2017年3期
学周刊·上旬刊
高校论坛
职教天地
教学研究
- 小学数学中高年级特色作业设计点滴谈
- 基础教育课程改革问题与对策
- 案例教学法在初中历史教学中的运用研究
- 初中语文古诗词教学中的传统文化教育分析
- 在主题教育活动中促进和谐师生关系的实践研究
- 新课标理念下的高中英语课堂有效教学策略研究
- 初中阶段规范汉字书写的策略分析
- 新课标背景下民族地区高中数学教学中“问题导学”的现状及对策
- 对新课程背景下运用高中地理活动教学方法的探究
- 浅析农村小学数学教师的专业发展
- 提高初中语文教学有效性的方法探析
- 新课程背景下初中英语课堂教学有效性的提高策略
- 初中语文综合性学习现存问题及对策
- 任务驱动教学法融入农村初中化学教学的研究
- 试分析制约基础教育课程改革的因素
- 谈有效的初中语文课堂对话的三个因素
- 农村中学数学教学中学生创新能力的培养策略
- 浅谈中学语文教学中新型师生关系的构建
- 现行高中化学（必修）教材环境教育内容的分析研究
- 在小学各学科中渗透心理健康教育的有效途径
- 浅议小学数学生活化教学的有效途径
- 学生对“学习任务单”的适应状况研究
- 高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
- 初中数学“学案导学”教学模式下的自主学习策略分析
- 农村学校语文“集体备课”的尝试与探索
教学反思
教学动态
- 多措并举提高小学低年级学生的写字能力
- 回归语言本质 助力高考改革
- 双剑合璧让教学更高效
- 激发学史兴趣提升课堂实效
- 有效利用“班班通”资源 帮助初学英语儿童轻松入门
- 新课改理念下的小学中高年级语文教学策略
- 多种方法提高小学低年级识字教学效率
- 让英语课堂活起来
- 构建“活力课堂”实践探究
- 教师点评高中书法作业的语言艺术
- 缘文释道以文传情
- 在小学数学教学中发挥学生积极性的探讨
- 高中化学教学中激发学生自主学习的方法
- 激发数学学习兴趣 培养良好学习情感
- “引疑”
- 高效课堂 教师的不懈追求
- “听说读写”在小学低年级数学教学中的妙用
- 创新 让生物课堂异彩纷呈
- 小学数学创新学习的实验与研究
- 小学数学创新教育开展研究
- 采取有效策略 促进小学生运算能力的提高
- 有效提问
- 寓数于形 以形解数
- 初中物理概念教学的策略
- 基于QQ空间的电子档案袋评价在小学教学中的应用初探
- 端正写字 方正做人
阅读写作
信息技术与教学
- 微课在小学英语自主学习中的有效策略研究
- 巧用交互式电子白板 助力小学英语情感教学
- 浅谈现代信息技术在小学英语课堂中的运用
- 新课改下高中生物多媒体教学的有效性探索
- 微课技术在初中数学教学中的应用
- 多媒体在初中政治教学中的应用
- 信息化条件下小学教师教学方式改变的研究
- 微课在农村初中物理教学中的应用实践
- 运用微课提高学生的数学能力
- 基于Web2.0的乡村小学校本课程的开发与应用
- 小议多媒体教学的利与弊
- 有效发挥多媒体在小学数学教学中的优势
- 润物细无声
- 小学信息技术课程教学如何实现寓教于乐
- 构建“互联网+”背景下小学语文课堂的优势与策略
- 平板电脑走进生物课堂
- 高中思想政治课堂教学中“微课”资源的开发与运用
- 浅谈微课程在高中体育教学中的应用
艺术素养教育
幼教园地
- 教师的性格特征对幼儿心理健康的影响研究
- 刍议幼儿绘画活动中创造能力的培养
- 幼儿语言能力的培养
- 谈谈幼儿阅读活动的游戏化策略
- 幼儿数学能力的培养
- 情智教育理念下的幼儿园室内环境创设初探
- 浅谈小班幼儿良好用餐习惯的培养
- 幼儿园教师素养提高策略探究
- 幼儿园交互式电子白板在美术教学中的应用
- 幼儿区角活动的开展探究
- 有效开展幼儿园社会实践活动的探索
- 浅谈幼儿艺术教育活动的开展
- 区角活动与集体教育活动有效整合的研究
- 将剪纸艺术应用到幼儿园环境创设中来
- 新形势背景下幼儿园班级精细化管理模式初探
- 幼儿园数学教学活动的有效性探究
- 浅谈幼儿园绘本教学模式的创新
- 论幼儿交往中的谦让行为
- 农村幼儿园玩教具的有效应用
- 自然材料让美术活动事半功倍
- 幼儿园班级文化建设小议