2016年29期
新教育时代电子杂志(学生版)
学生课堂
小学教育
- 论小学音乐教学中的器乐教学
- 浅议在小学语文教学中培养学生的发散思维
- 小学体育安全隐患的规避与应对
- 刍议小学数学教学中数学思想方法的渗透
- 如何在小学语文教学中培养学生的创造性思维能力
- 浅谈小学语文教学中多媒体教学的应用
- 浅谈高中数学教学改革和解题技巧
- 小学数学教学的实效性探究
- 浅谈小学数学教学中的小组合作学习
- 如何在小学藏文教学中实施探究式教学
- 试论小学数学课堂教学中问题情境的创设
- 让学生在美术课堂上自主参与合作探究
- 谈如何在小学数学教学中培养小学生的口算能力
- 小学语文课堂如何培养学生的核心素养
- 小学语文教育中对学生个性的培养研究
- 浅谈小学语文教学与信息技术的整合
- 试论小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养
- 以“学”为本，引“读”数学
——浅述小学生数学阅读的培养 - 核心素养语境下的小学语文教学思维转向
- 思维导图在小学数学教学中的运用
- 浅谈小学数学教学中渗透的数学思想与方法
- 论小学数学课堂环境与学生问题解决能力的关系
- 刍议小学数学教学中数学思想方法的渗透
- 智力落后儿童数学计算教学的初探
- 小学数学核心素养的内涵与价值
- 影响小学生心理健康的家庭因素与干预的研究现状
- 农村小学作文教学现状及对策
- 小学班主任与家长沟通合作的策略研究
- 小学音乐教学中体态律动的运用分析
- 提笔彷徨手难书
——小学中段学生作文教学的困惑与思考 - 浅谈如何在小学英语课堂上有效创设教学情景
- 试析小学美术课堂创意教学策略
- 小学数学教学中多媒体的运用探析
- “2+3”课堂教学模式初探
- 让孩子们在阳光下尽情奔跑
——浅谈阳光体育大课间活动的实施策略 - 让学生在快乐中学习
- 生活化视界下的小学美术有效教学策略
- 也谈数学思维的培养
- 浅谈小学语文课堂朗读教学的有效性策略
- 小学体育课堂教学中渗透情感教育的思考
- 浅谈小学语文教学高效课堂的方法
- 积累小学作文素材，提高小学生作文能力
- 设计有效的小学数学作业的尝试
- 小学数学高效课堂的建立
- 浅谈小学科学课程的教学现状及教学策略
- 利用多媒体开发语文课程资源，让语文课堂更多姿多彩
- 提高作文教学实效之我见
中学教育
- 真实情境在初中语文教学中的创设
- 初中英语任务型课堂中教师话语功能特征的分析
- 《等边三角形》教学设计
- 初中阶段性学生数学思维培养的方式探讨
- 初中语文写作教学存在的问题及其形成的原因
- 新课改下的高中物理课堂互动教学探微
- 初中物理探究式的教学策略及问题
- 试析当前初中德育工作面临的困境与对策
- 统计教学要注重统计过程，聚焦统计思想
- 浅析初中语文作文教学困境分析及应对策略
- 浅谈初中物理学习兴趣培养
- 中学体育课堂多元化教学模式研究
- 如何优化高中历史课堂教学氛围
- “寓教于乐，其乐无穷”
——浅谈初中历史“快乐”教学法 - 高中英语阅读教学有效性探究
- 关于初中语文实践活动的几点思考
- 高中英语语法学习的重要性
- 浅析高中数学教学模式的创新
- 浅谈初中数学教学中数学思维的培养
- 人人有事做 事事有人做
——刍议如何做好初中班级自主管理 - 浅谈如何激发随迁学生初中数学学习的动力
- 中学校长管理学校的几点思考
- 浅谈提升初中德育工作有效性的研究
- 如何优化初中枯燥的数学课堂
- 高中语文阅读对学生情操培养的重要性
- 论新课程理念下的中学英语词汇教学