破窗效应
- 中小学活动育人应慎防“破窗效应”
奖的现象。“破窗效应”出现了。其他的小孩看到这样的行为可行，便争相模仿；更有甚者，当着老师的面扯下谜语。老师们兼顾不过来，便只能听之放之。事情已朝着与“道德教育”相反的方向发展了，但如果在兑奖处认真对待，尚可“亡羊补牢”。学校得知学生的这种行为后，在兑奖处增设了一个“检测”环节，对每个兑换奖品的孩子随机抽出一张谜语卡，要求说出谜底，若持续说不出，则收掉谜语，不得兑换。如此一来，就让孩子们明白，不遵守规则获取的东西，是不会得到承认的。应该说，在学生道德认知的
师道 2023年8期2023-08-26
- 谨防“破窗效应”，精细管理转变不良行为
至还出现了“破窗效应”的苗头。当然，我们也曾试图寻找“破坏者”，毕竟当初是进行了就餐区域划分的，每个班级都有自己固定的就餐区域。但真正落实到寻找具体人的时候，我们才意识到想要找到“破坏者”是多么困难。经过多次调查都无法找出“破坏者”，因为我们接到的反馈多是以下两种。第一种，很多学生并没有按照划定的班级区域就餐，究其原因无外乎两类：一是自己班级的位置被其他班级的同学占用了，只好到其他班级就餐；二是为了省时方便，打完餐后便就近随意找地方用餐了。第二种，事不关己
教育 2022年32期2022-09-17
- 谨防“破窗效应”，精细管理转变不良行为
至还出现了“破窗效应”的苗头。当然，我们也曾试图寻找“破坏者”，毕竟当初是进行了就餐区域划分的，每个班级都有自己固定的就餐区域。但真正落实到寻找具体人的时候，我们才意识到想要找到“破坏者”是多么困难。经过多次调查都无法找出“破坏者”，因为我们接到的反馈多是以下两种。第一种，很多学生并没有按照划定的班级区域就餐，究其原因无外乎两类：一是自己班级的位置被其他班级的同学占用了，只好到其他班级就餐；二是为了省时方便，打完餐后便就近随意找地方用餐了。第二种，事不关己
教育·校长参考 2022年8期2022-05-30
- 从“破窗效应”看企业管理
学中的概念“破窗效应”引入企业管理，探究在企业管理中人员的非理性心理作用对企业绩效的影响。1 问题的提出20世纪80年代，美国对天然气市场放松了管制，安然公司为了在扩大经营的同时稳定收益，不恰当地使用了“特制目的实体”(Special Purpose Entities,SPE)，从而高估利润，低估负债，为其曝出的巨大审计丑闻埋下隐患。不仅仅在美国，上市公司审计失败的案例在我国也比比皆是，辉山乳业、康美药业等等。它们有一个共同的特点，就是高管利用关联方关系向
内蒙古科技与经济 2021年13期2021-12-31
- “破窗效应”对班级管理的启示
中，我发现“破窗效应”对班级管理有些小小的启示。关键词：破窗效应;班级管理;制度一、“破窗效应”的理论依据“破窗效应”（Break Pane Law）又称“破窗理论”，指出环境可以对一个人产生强烈的暗示性和诱导性。它来源于美国斯坦福大学心理学家菲利普·辛巴杜（Philip Zimbardo）的一项实验。他找来两辆一模一样的汽车，把其中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。停在布朗克斯的那辆，他把车牌摘掉，把顶棚打开，
科技信息·学术版 2021年15期2021-10-21
- 初中数学课堂上应警惕“破窗效应”
摘 要：“破窗效应”虽是一种犯罪心理学现象，但在初中数学教学中同样具有很重要的借鉴意义。本文通过观察初中学生在产生“破窗效应”之后在数学课堂上的糟糕表现，分析原因，提出明确目标、打掉第一、及时修补、底线思维等四点策略，帮助初中数学老师克服数学课上的“破窗效应”，培养学生良好的数学听课、学习习惯。关键词：破窗效应;初中数学;课堂教学;策略有一种犯罪心理学现象叫“破窗效应”，即“环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。”这种“破窗效应”
下一代 2021年4期2021-08-11
- 基于“破窗效应”的干预措施在预防颅脑损伤患者深静脉血栓中的应用
2-3]。“破窗效应”指的是如果被打破的窗户没有得到及时维修，那么人们某种程度上会倾向于继续打破其他的窗户，它强调的是创建良好环境的重要性，近年来也广泛应用于管理领域[4-5]。为进一步提高颅脑损伤患者术后下肢深静脉血栓预防效果，我们将基于“破窗效应”的干预措施应用于颅脑损伤患者，效果满意。1 对象与方法1.1 研究对象选取2019年4月—2020年4月医院收治的颅脑损伤患者96例，纳入条件：确诊为颅脑损伤；意识清醒、认知能力正常；依从性良好；签署知情同意
护理实践与研究 2021年13期2021-07-13
- 以管理学之道促进地理教学
;蝴蝶效应;破窗效应;奥卡姆剃刀;鸟笼效应中图分类号：G633.55 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2021）05-0077-030 前言構建高效地理课堂，是广大地理教育工作者所追求的目标。因此，教师要在教学中不断反思，不断更新教育理念，不断改进教学方法和模式，以便提升教学水平。鉴于此，可运用管理学原理来指导地理教学，实现高效的课堂教学。1 借鉴“蝴蝶效应”，构建高质量课堂蝴蝶效应 “蝴蝶效应”是混沌理论中的一个术语，源于美国气象学家
中国教育技术装备 2021年5期2021-04-13
- 农村寄宿生之“破窗效应”研究
。【关键词】破窗效应;农村寄宿;小学生;心理健康中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）07-0114-03小学生正处于童年特殊时期，此时的他们需要温暖、需要绝对的安全感，而且此时的他们也是依恋性最强的时期。有这样一群孩子——农村寄宿小学生，他们的父母在这个外出务工高峰期都选择了外出打工，把他们留给爷爷奶奶照顾，隔代教育让这些农村孩子的心理发生了不同程度的变化，而此时，农村学校在乡镇中心校开办了寄宿制，一个个孩子纷纷被
天津教育·上 2021年3期2021-04-13
- “破窗效应”对高校学生管理工作的启示
应”之一的“破窗效应”能够很好地解释大学校园活动中出现的各种不良现象及产生的影响，分析“破窗效应”的诱发因素能够为学生管理工作提供某种启示和借鉴意义。关键词： 破窗效应;诱发因素;学生管理;启示目前，我国高校的育人环境逐渐改善，这为学生的成长创造了良好的氛围。但社会的发展使一些不良风气对当代大学生的思想产生很大的影响，也对高校学生管理工作带来了不小的挑战，因此这就需要我们不断创新管理方式，积极利用教育学、心理学等学科知识去解决工作中所面临的问题。“破窗效应
科教创新与实践 2021年45期2021-02-22
- 新时代公民道德建设中的“破窗效应”及其治理
德建设中的“破窗效应”，偏离了社会发展的行动轨迹，突破了公民道德建设底线，其危害不容小觑。由此，深入分析“破窗效应”的特点，洞察公民道德建设中不断出现破窗的原因，知晓道德破窗对整个社会运行发展的危害，进而从社会治理的角度解决新时代公民道德建设的小破窗。一、道德建设中的“破窗效应”针对外部环境与个人品德的相关性问题已有较深的研究。早在18世纪，法国著名思想家孟德斯鸠在《论法的精神》一文中指出地域环境影响个人品德,［2］但这一结论更多的是基于自身的经验和实地观
和田师范专科学校学报 2021年4期2021-01-17
- 农村寄宿生之“破窗效应”研究
寄宿而产生“破窗效应”，应帮他们消除心理障碍，度过一个温暖、快乐的童年，为今后的人生路做好铺垫，在人生的画卷中做好点睛之笔。马斯洛的需求层次理论中将人的需要分为生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要五个等级。马斯洛认为需要层次越低，力量越大，潜力越大，而高级需要出现之前，必须先满足低级需要，在低级需要中首先要满足生理与安全的需要，其次是归属与爱的需要，农村寄宿的孩子更加需要做好这些低级的需要。一、什么是破窗效应“破窗效应”指环境
天津教育 2021年7期2021-01-08
- “破窗效应”在班级管理中的规避
一现象即为“破窗效应”。如在一些涂鸦出现在一面墙上时，如果没有清理掉这些涂鸦，这面墙上很快就会出现其他乱七八糟的东西。从这个角度来说，如果让不良现象放任存在于某一环境中，往往会对其他学生的纷纷效仿带来诱导作用，导致不良现象加剧，对于班级管理来说，“破窗效应”同样存在。一、注重细致管理、做到防微杜渐班级管理工作不仅繁杂、同时又具有一定意义。班集体中主要教育者以及组织者和教学工作协助者都是班主任这一主体，并且实施学校管理要求的主要人员同样是班主任老师。为确保班
教书育人 2020年19期2020-12-16
- “破窗效应”在班级管理中的规避
一现象即为“破窗效应”。如在一些涂鸦出现在一面墙上时，如果没有清理掉这些涂鸦，这面墙上很快就会出现其他乱七八糟的东西。从这个角度来说，如果让不良现象放任存在于某一环境中，往往会对其他学生的纷纷效仿带来诱导作用，导致不良现象加剧，对于班级管理来说，“破窗效应”同样存在。一、注重细致管理、做到防微杜渐班级管理工作不仅繁杂、同时又具有一定意义。班集体中主要教育者以及组织者和教学工作协助者都是班主任这一主体，并且实施学校管理要求的主要人员同样是班主任老师。为确保班
教书育人·教师新概念 2020年7期2020-07-23
- 基于破窗效应理论下的企业员工管理分析
影响，其中，破窗效应的危害不容小觑。企业中一些看起来“轻微”的过错没有得到及时的处理，其他人就可能从中获得某些暗示性的信号，从而破坏更多的“窗户”，最终导致严重的后果。本文依据企业目前在员工管理方面存在的破窗现象，从员工和企业两方面进行分析，并提出了对应问题的解决策略。【关键词】破窗效应 企业 员工管理一、破窗效应概述破窗效应是犯罪学的一个理论，此理论认为环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，
商情 2020年30期2020-07-23
- 借鉴“破窗心理效应” 提升班级管理实效
要】著名的“破窗效应”对班级教育管理有很重要的借鉴意义。作为班主任，应树立防止“破窗效应”产生的意识，与时俱进、常抓常新，重视并及时纠正学生的错误行为，避免不良风气的产生，强化班级管理。本文以小学班级管理为例，在阐释“破窗效应”的基础上，就如何借鉴破窗心理效应提升班级管理实效展开探讨。【关键词】小学生;班级管理;班主任;破窗效应班级管理的缺失往往就在一些细小的方面，如果这些缺失得不到及时的补救，那么整个班级就会产生缺乏责任心的氛围，而班风和学风往往就会在这
新智慧·中旬刊 2020年4期2020-06-23
- 帮我理解了“破窗效应”
帮我理解了“破窗效应”理論：如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又没得到及时的维修，别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉，结果在这种公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、猖獗。“破窗效应”凸显出“第一次”的重要作用。南非食人狮第一次吃人后就开始非人不食;呼伦贝尔的母骆驼第一次和野骆驼交配后非野的不交……在形形色色的诱惑面前，要慎重对待“第一次”，时刻警惕“第一次”，果断拒绝可能带来“恶果”的“
杂文月刊 2020年12期2020-04-01
- “破窗效应”在颅脑损伤患者深静脉血栓预防中的应用
护理中运用“破窗效应”，探讨其对下肢深静脉血栓的预防效果。现报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料 选择2017年8月至2018年8月我院神经外科收治的重型颅脑损伤患者180例作为研究对象。男102例，女78例；年龄18～75岁，平均(43.28±10.47)岁。住院时间12～105 d，平均(34.82±8.42)d。急性硬膜外血肿52例，高血压脑出血32例，急性硬膜外血肿合并硬膜下血肿28例，脑挫伤25例，颅底骨折17例，其他26例。合并高血压79例
护理实践与研究 2020年2期2020-03-04
- “破窗效应”与班级管理
就不见了。“破窗效应”理论给我们的启示是：在麻木不仁的氛围下，这些得不到及时修复的破窗户会造成一种无序的感觉，这种不良现象会无限扩展，犯罪就会滋生。1.“第一扇破窗”的危害“破窗理论”体现的是细节和环境对人的暗示、诱导作用，以及细节和环境对事件结果不容小视的影响，对班级管理有着十分重要的借鉴意义。在班级建设中，任何一件有碍于班级整体发展的事情，即使是小事，如果得不到及时有效的解决处理，久而久之，学生的正确认识也将受混淆，是非分辨能力将下降；或者在学生心理上
读与写 2019年4期2019-11-27
- 浅谈“破窗效应”对高职图书馆管理工作的启示
高校图书馆“破窗效应”的几点诱因，并对管理工作提出了相应的预防对策。高等学校是培养高素质人才的摇篮，图书馆作为高校办学的三大支柱之一 ，在大学生的学习和生活中起着非常重要的作用。不断提高图书馆环境，可为大学生的成长提供良好的条件。但在市场经济大环境中，社会上的不良风气会对大学生产生很大的影响。 因此，用各种有效的方式不断提高学生的素质教育是图书馆管理员不可推卸的责任。1 高职图书馆里出现的“破窗效应”1.1 “破窗理论”的来源与启示美国的心理学家詹巴斗曾做
知识文库 2019年22期2019-11-11
- 警惕企业管理中的“破窗效应”
就是所谓的“破窗效应”。本文立足于电力企业内部管理，查找企业中存在的“破窗效应”现象，提出解决问题的思路和措施。关键词：警惕;企业管理;破窗效应一、“破窗效应”的概念[1]“破窗效应”简单地说，就是环境对人们造成的心理暗示或者对诱导影响的认识。“破窗效应”概念最早是由美国学者威尔逊和凯林提出的：如果一栋建筑上有一块玻璃被人打碎，但又未得到及时修复，看到“破窗”的人就有可能受到某种暗示性的纵容，去打碎更多的玻璃，而这些破碎的窗户会给人们造成一种混乱无序、无规
企业文化 2019年15期2019-10-19
- 破窗效应与新媒体时代思想政治工作的构建
想矛盾凸显，破窗效应不容忽视，仅仅依靠传统方式开展思想政治工作已呈现式微状态，只有有效利用新媒体，针对性的开展传播，思想政治工作传播效果才能更加明显的体现出来。关键词：新媒体;思想政治;破窗效应新媒体是一个相对的概念，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态。新媒体以其时效强，传播率高，使思想政治宣传工作方式更加简单有效，随着人们接受的新思想增多，也给思想政治工作的开展增加了难度，削弱了思想政治教育的功能和效果。一、破窗效应及启示美国政治学家
科技风 2019年11期2019-10-14
- 班级管理谨防“破窗效应”
一、什么是“破窗效应”所谓“破窗效应”，是指如果有人打破了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，其他人就可能受到某些暗示性的纵容，去打破更多的窗户。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。在这种公众麻木不仁的氛围中，违法活动就会滋生蔓延。“破窗效应”启示我们，如果某种不良环境因素出现且没有得到有效制止，就会对人们的心理产生相当程度的暗示性和诱导性；若不采取措施及时修复“第一扇被打碎玻璃的窗户”，就难免出现更多的问题，使“更多的窗户玻璃被
学校教育研究 2019年2期2019-09-22
- 浅议初中生共情能力的培养
：马太效应;破窗效应;正义;善良;共情【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2019）07B-0040-02根据初中《道德与法治》立德树人的教育指导思想，我们在教育教学实践中要关注学生的生活轨迹以及情感，引导学生打开心扉，小心翼翼地触摸他们心灵世界的善點，帮助他们开启善念，从而让他们形成善恶是非观念。而要实现“以德立人”的目标，就要注重对学生的正义、善良的共情能力的培养。一 、生活境遇与共情所谓共情，就是同理心，就是将心比心。生活
内蒙古教育·科研版 2019年7期2019-09-18
- 警惕班级管理中的“破窗效应”
高峰摘要：“破窗效应”在班级管理中的影响不容忽视，班主任要清晰地认识到班级中存在的一些不良现象，及时将问题解决在萌芽之中，减轻“破窗效应”给班级带来的不良影响。关键词：破窗效应 班级管理 及时日常生活中，我们经常见到这样的场景：红绿灯前，一开始只有少数行人闯红灯但没有人及时制止，同行的其他人看到这一场景也跟在后面争相闯红灯;小区草坪被人扔了一些垃圾没有人去及时打扫，不久后草坪上就会有越来越多的垃圾……这些无视规则、盲目从众的心理，人们称之为“破窗效应”
安徽教育科研 2019年15期2019-09-10
- 远离“破窗效应”
班级管理；“破窗效应”]案例一：早上检查卫生，地上没扫干净，垃圾没倒，老师大发雷霆：“看看，卫生都没人管，这个班级像什么，我对你们很失望。”案例二：晚自习，学生吵吵闹闹，教室里一片混乱，两个学生在讲话，听到学生的报告，老师进来把讲台一拍：“像什么样子，下课后都留下来。”学生们抱怨说：“又不是我们的错，凭什么让我们留下来。”不服气，也委屈。以上只是我在平时巡查班级时常看到的几个画面。或许这样的画面你并不陌生，或许也曾发生在自己的身边。特别是身为班主任，听到老
读书文摘（下半月） 2019年5期2019-09-10
- 严中有爱，春风化雨
通过科学利用破窗效应、民主管理、情感教育、赏识教育来对小学高年级学生进行管理。【关键词】破窗效应;民主管理;情感教育;赏识教育小学高年级的学生马上就要踏入青春期，自我意识日益增强，容易产生逆反心理。这就增加了对学生教育的难度，需要班主任改变传统的教育模式，根据不同情况随时对教育方法作出调整，在严格要求的同时，捧着一颗爱心来教育管理学生。一、破窗效应，科学利用“破窗效应”理论原来指：如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能
广东教学报·教育综合 2019年78期2019-09-10
- “破窗效应”在中职学生管理中的应用
王磊 王祯破窗效应 中职学生 学生管理【中图分类号】G648.4 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）02-0172-01心理学中的“破窗效应”是指有人打破了一个建筑物的窗户，而这扇窗户没有得到及时的修理，别人就会由于暗示打破更多的窗户。长此以往，这些被打破的窗户就会给人造成一种杂乱无章的感觉。在这种公共环境中，一些不良风气、违法违纪的行为就会开始蔓延到各个角落。因此一定要及时对一个被打破的窗户进行及时修理
当代家庭教育 2019年2期2019-09-10
- 教育与“破窗效应”
窗理论描述“破窗效应”，“破窗效应”原属犯罪心理学理论，现如今已被运用到教育教学过程之中。细枝末节有故事新学期，教室里有学生书包堆放乱七八糟，班主任如果没有及时纠正并提要求与标准，教室里就会越来越乱，学生习惯与班风就会越来越成问题;上课时，有学生睡觉，老师听之任之，用不了多久，上课睡觉的学生就会越来越多。所以“破窗效应”也是一种趋众心理的体现，是集体无意识行为的衍变和推波助澜。“破窗效应”更多是负面心理的暗示，由此引发一系列负面连锁反应，需要积极应对。在教
教育·综合视线 2019年8期2019-08-27
- 浅析自媒体信息在大学生群体中传播的破窗效应和蝴蝶效应
播所产生的“破窗效应”和“蝴蝶效应”是我们所面临的一个重要的课题。关键词：大学生;自媒体;群体传播;破窗效应;蝴蝶效应一、大学生：自媒体信息的使用者和接收者、传播者和创造者在当下自媒体盛行的时代，绝大多数的大学生都拥有并使用自媒体。其中，QQ空间、微信公众号、微博是大学生使用较广泛且使用频率较高的自媒体平台。大学生通过这些自媒体平台搜索并查阅工作学习中所需要的信息;阅读娱乐性强、点击率高的信息以打发课余时间。除了主动使用自媒体平台去浏览信息外，五花八门的自
青年时代 2019年7期2019-05-13
- “破窗效应”与班级管理
陈志钊摘要：破窗效应”在班级管理中有着重要的借鉴和指导意义。本文讨论了在班级管理中，班主任应如何避免不良风气的产生，让“破窗”难成效应，从而促进学生健康成长、成才。关键词：高中教育;班级管理;破窗效应中图分类号：G635.1 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）04-0236-01“破窗理论”源于美国心理学家詹巴斗做过的一项试验：他把两辆同一车牌、同一型号的汽车停放在中产阶级社区，其中一辆完好无损，一星期后安然无恙;而另一辆，他摘掉车牌，
读与写·上旬刊 2019年2期2019-03-06
- 警惕“破窗效应”
凯琳提出了“破窗效应”理论：如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些示范性的纵容，从而去打烂更多的窗户。在安全管理上也存在“破窗效应”的现象，如果有人带头违反安全规则，就会有其他人也跟着效仿。任何一种不安全的行为或者不安全的状态，都是在向周围传递着一种信息，这种信息会导致不安全现象的扩大化。我们必须警惕那些看起来比较小的不安全行为或不安全状态，一旦对这种行为或状态视而不见或者默认，就等于是纵容更多的人去违反安全规
现代职业安全 2018年11期2018-12-13
- 警惕德育生态中的“破窗效应”
态维度考察“破窗效应”，为我们认识和理解德育问题提供了崭新的视角。我们应当查漏补缺、防微杜渐，消除德育生态系统中的不良因子，补上德育生态内外部的“破窗”，促进德育生态系统良性和协调发展。【关键词】“破窗效应” 德育生态 德育环境 【中图分类号】G41 【文献标识码】A生态是指生命体之间相互关联、良性互动所形成的生命体系，它体现了个体对生命体系的依赖以及生物和环境的互动性。在后工业时代，生态的内涵逐渐延伸成为一种思想理念、思维方式和科学范式。德育生态就是把生
人民论坛 2018年32期2018-12-10
- “破窗效应”对大学英语教学的启示
【摘要】“破窗效应”对大学英语教学有着重要的借鉴意义和参考价值。本文首先介绍了什么是“破窗效应”，其次重点探讨了在大学英语教学中如何避免“第一扇破窗”以及如何妥善修补“破窗”，以期改善大学英语的有效教学。【关键词】破窗效应；大学英语教学【作者简介】赖艳（1979.11- ），女，汉族，河南人，江苏昆山登云科技职业学院，硕士，讲师，研究方向：英语教学。著名教育家魏书生曾说过：“教育是一门艺术，教师是艺术家”。将心理学的有关知识运用于教学活动中，能够使教师将教
校园英语·中旬 2018年8期2018-09-08
- 浅论街区制模式下治安防控体系的重构
可防卫空间；破窗效应一、问题的提出2016年2月国务院出台了《关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》，《意见》指出，我国今后原则上不再建设封闭式住宅小区，要逐步推广“街区制”住宅小区模式，已建成的住宅小区和单位大院要拆掉围墙逐步打开。街区制，是城市建设布局的一种形式，它的特点是在城市规划的道路边上建设房子，且不设围墙。党的十八大报告已经把“深化平安建设，完善立体化社会治安防控体系”上升为国家治安治理的基本策略，而十九大报告则进一步在结果层面强调了社
魅力中国 2018年20期2018-08-06
- 加强养成教育提高班级管理效率探赜
，避免产生“破窗效应”。关键词：班级管理；破窗效应；养成教育；思想道德教育中圖分类号：G621；G451.6 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）16-0018-01“破窗效应”是指如果一扇窗户的玻璃被人打碎，几天甚至更长的时间得不到维修，那么就会不断有人打碎更多的窗户玻璃。这个现象，暗示某些示范性的纵容可能滋生麻木不仁的行为。运用到班级管理中来，“破窗效应”告诉我们，任何一种不良现象的存在，都必须引起班主任的高度警觉，一旦秩序被破坏，
成才之路 2018年16期2018-07-08
- 浅谈“破窗效应”在班级管理中的体现和对策
本文简述了破窗效应的含义，通过在班级管理中出现的实际问题阐述了破窗效应的危害，并提出了相应的解决措施。【关键词】 破窗效应 班级管理 措施【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）03-222-0201969年，美国斯坦福大学心理学家菲利普·津巴多找来两辆一模一样的汽车，把其中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。他把停在布朗克斯的那辆车的车牌摘掉、顶棚打开，结果
中学课程辅导·教师教育（中） 2018年3期2018-05-18
- 共享单车用户机会主义行为的“破窗效应”及对策研究
公共物品，“破窗效应”是其潜含的重要属性。破窗效应是一种社会心理现象，指信息匮乏者仅在有限表象信息的作用下，采取的一种不计后果的跟风行为。在共享单车的运营中表现为，当用户均规范行车时，所有人都会按规则使用；而一旦有人率先使用机会主义行为并获利，其他用户的心理活动将产生微妙的变化，他们认为这种行为可使自己从中获利，并且没有投机成本。因此，将毫无顾忌的采用“搭便车”行为。进而，会出现第二个投机者、第三个投机者。用户作为经济人，具有追求收益最大化的本质属性，并且
大经贸 2018年3期2018-05-14
- 基于破窗效应探讨大学生诚信问题的解决思路
乎国家未来。破窗效应作为一种独特的社会心理学现象，它使少数违法性呈现出盲目与扩散的特征，进而扩大化违法面。目前已有利用破窗效应解决现实问题的成功案例。大学生诚信问题则具有盲目及扩散的破窗效应特性。有效识别并加以利用对于大学生诚信问题的解决有重要意义。本文从大学生诚信问题的成因出发，将破窗效应作为思路提出可行性解决方案。【关键词】破窗效应；诚信；大学生一、大学生诚信问题现状及原因分析大学生接受过高等教育文化的学习，其基本的道德素质及品质趋向于一个较高的水平，
丝路视野 2018年17期2018-05-14
- 从林冲性格转变说起
失调；性格；破窗效应在被逼上梁山之前，豹子头林冲的形象一直是温文尔雅、沉稳有度的。即便是落难途中，被董超、薛霸这样的小角色当面欺辱，也没见他发过火，反而是一直小心翼翼，唯唯诺诺地接受着命运的不公安排。而在风雪山神庙之后，不得已杀了人的林冲，性格却变了。就在逃离火场不久，穿越风雪的林冲看到前边有一座草屋，里边有人，便进去烤火。烤完火，又馋人家的酒了。想要买酒，可人家说，酒是自己留着驱寒的，不卖。这时，一向温厚老实的林冲竟然火冒三丈，且看当时情景：林冲怒道：“
中小学心理健康教育 2018年10期2018-04-17
- 网络直播天价打赏“破窗效应”的形成与预防
赏问题可由“破窗效应”理论进行溯源和分析。文章以“破窗效应”为理论基础，分析网络直播天价打赏问题的形成机制和演变历程，研究发现：网络直播天价打赏首先由经纪公司发起，然后在受众推动下逐步扩大，最终由于法律缺失和监管不力，打赏问题恶化导致违法犯罪发生。此外，“破窗效应”理论强调预防破窗产生，通过天价打赏的形成机制分析，文章认为应围绕经纪公司制定预防策略，即：从思想、责任和行为三方面规范经纪公司经营，使其不想、不敢、不能天价打赏。关键词 网络直播；天价打赏；破窗
新媒体研究 2018年3期2018-03-29
- 网络直播“破窗”乱象对大学生法治教育的挑战
它便会产生“破窗效应”，继而危害社会现实，甚至滋生犯罪。大学生作为网络直播和高校法治教育的主体，一旦受到网络直播乱象的影响，就会对高校的法治教育带来挑战。高校应利用好这些乱象，化不利为有利，去完善自身的法治教育，并做好预防大学生违法犯罪的目的。关键词 网络直播;破窗效应;法治教育;直播乱象中图分类号 G4 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2018）22-0093-031 網络直播中的“破窗”乱象“破窗效应”理论是指：如果一栋大楼的窗户玻璃被打
新媒体研究 2018年22期2018-03-12
- “破窗效应”在班级管理艺术中的效能浅析
摘 要：“破窗效应”给我们的启示就是要积极应对班级管理中的“第一次”。在实际管理中，要以人为本，不但要预防、治理、消灭“恶”的第一次出现，更要播下“善”的种子，通过培养、传播使其成“燎原”之势。关键词：破窗效应；班级管理；第一次；惩恶扬善如果有人打坏了一扇窗户的玻璃，又得不到及时维修，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。结果在这种公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、猖獗。这就是犯罪学家凯琳提出的
考试周刊 2017年70期2018-01-30
- 从“破窗效应”谈安全管理
本文通过对“破窗效应”的解读，揭示存在的安全管理问题，进而提出对安全管理工作的启示，确保部队安全稳定发展。关键词：安全管理；破窗效应1 “破窗效应”的由来美国斯坦福大学心理学家菲利普·辛巴杜于1969年进行了一项实验，他找来两辆一模一样的汽车，把其中一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。停在布朗克斯的那辆，他把车牌摘掉，把顶棚打开，结果当天就被偷走了。而放在帕洛阿尔托的那一辆，一个星期也无人理睬。后来，辛巴杜用锤子把那
卷宗 2018年34期2018-01-29
- “破窗效应”在幼儿园班级管理中的运用
提出了一个“破窗效应”的理论，认为：如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉，结果在这种公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、猖獗。造成这一结果的现象人们称之为“破窗效应”。“破窗效应”使我明白：要想营造一个好的环境，除了必要的维护外，我们不仅不能做第N次打破窗户的人，还要努力做修复“第一扇窗户”的人。在多年的班级管理实践探索中，我根据幼儿的发
儿童与健康(幼儿教师参考) 2018年10期2018-01-26
- 中学班级管理中的破窗效应
管理角度阐述破窗效应产生的原因，并提出尽力避免“第一扇破窗”、及时修复“第一扇破窗”、高度赞扬“补窗行为”等应对措施，对班级管理有一定的借鉴和指导意义。关键词：破窗效应 班级管理 教师一、引言班级是学校的基层组织，是教育系统中最基本的结构形式，它为学生个体社会化和个性化创设良好的环境。班级管理的运作状态不仅影响到学生个体的全面发展，而且和学校的教育质量有着密切的联系因此，加强班级管理应是一项常抓不懈的重要任务。本文从破窗效应出发，联系现阶段班级管理出现的相
西部论丛 2017年9期2017-12-27
- 借鉴“破窗效应”，让班级管理再上新台阶
；齐抓共管；破窗效应[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）21-0082-011969年，美国著名行为心理学家辛巴杜曾经做过一个实验：将两辆相同的汽车停在不同的地方，一辆完好无损，一辆却被砸碎了玻璃。之后，玻璃碎了的车子就被盗走了。一个星期后，他也砸碎了那辆完好车子的窗户，几个小时刚过，车子就被人偷走了。这种破坏窗户的行为会给人一种严重的错乱与无序感，极度容易引发他人犯罪。这个发现后来被人称为“破窗效应”
中学教学参考·文综版 2017年7期2017-08-30
- 几种心理学效应在职业学校课堂教学中的应用
尔效应”、“破窗效应”和“门槛效应”在教学中的应用做阐述，力图为进一步提高教学质量打开新途径。【关键词】罗森塔尔效应；破窗效应；门槛效应；教学应用近几年来，随着“中国制造2025”战略的实施，全社会对职业教育的重视程度不断提高，技能教育的重要性得到越来越多的关注，“工匠精神”在学生和家长心中获得广泛共识。职业学校是培养技能人才的主阵地，中职学生的发展和成长也决定着国家的未来。作为中职学校教师，要更加关心和了解学生的动态，有针对性地开展教育教学活动。中职学生
文理导航 2017年24期2017-08-15
- “破窗效应”理论在教育审计中的应用探讨
：本文借鉴“破窗效应”理论对于风险的处置方式，并运用到教育审计中，认为要关注两个风险点，提出要积极发挥内部审计作用，发展创新“破窗效应”理论，确保相关部门及人员不敢、不能、不想“破窗”。关键词：破窗效应；教育审计；应用1982年3月，美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了 “破窗效应”理论，认为如果有人打碎了一栋建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时维修，就可能受到某些示范性的纵容，诱使别人仿效去打破更多的玻璃. 从“破窗效应”中，引发我们这样一个思考：
财会学习 2017年12期2017-07-01
- 利用“破窗效应”强化养成教育
。[关键词]破窗效应；破窗理论；习惯；养成教育；大众心理[中图分类号]G41[文献标识码]A[文章编号]10079068（2017）18009202笔者住在学校集资建房里，由于住宿区和教学区基本上是相连的，很难管理。几年前，我放一架摩托车在楼底下，有点破旧，不经常骑，就没有管它，过段时间，我发现车子上有些小零件被拿走，部分学生骑在上面当玩具玩，询问了其中一个学生，他说：“我看见有人玩，我才玩的。”后来，车子体无完肤，点火开关等多数部件被拿走，无法发动，只好
小学教学参考(综合) 2017年6期2017-06-19
- 期望效应与破窗效应在小学后进生管理中的应用
望效应”和“破窗效应”的应用，却随着教育者的认知程度不断提升，它们得到了比较广泛的认可。关键词：小学教育；后进生管理；期望效应；破窗效应自然界与人类社会共同的法则就是“差别”，只要有了教育，就会不可避免地存在后进生，它的存在对于教育活动而言是无法避免的，是一种客观性的存在。所以，后进生是一个比较特殊的群体，已经引起了我国教育工作者的重视，教育界和心理界专家学者展开了非常广泛的研究。综合现有成果来看，很多学者界定后进生概念存在一定的差异，研究结果自然也会存在
新校园·中旬刊 2017年3期2017-06-19
- 基于“破窗效应”的高校辅导员管理心理策略
导员；心理；破窗效应；应用；传递高等职业技术学院的学生工作和辅导员管理工作千头万绪，纷繁复杂，用心去做，热心积极，耐心努力，尽心而为，方能把工作做好，方能有所成效。有时还必须讲求科学方法，懂得心理规律，运用心理效应，才能达到艺术水准。心理学中有个破窗效应，很多管理行家莫不知晓它的心理艺术价值，运用它的道理，作为我们的策略，让我们的辅导员管理和学生管理工作更加佛法无边、如虎添翼。所谓“破窗效应”，是指如果有人打破了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时
湖北函授大学学报 2017年5期2017-06-16
- 对思想政治课经济规律的探索和教学启发
；配套效应；破窗效应；生活化教学“三驾马车”中消费不足一直是制约我国经济发展的重要因素，高中思想政治必修1经济生活中关于消费蕴含着很多经济规律。这些经济规律如果从生活中去挖掘现象，能使我们的教学更加生动，更加生活化，从而改变思想政治课生涩枯燥的印象；同时，新课程改革要求学生具有调动和运用知识的能力，这种把经济规律和经济现象结合的生活化教学能增加学生对经济理论的深度理解，并潜移默化为主动运用知识。教师如果善于挖掘这些理论与实际的结合点，对于丰富思想政治课教学
新课程·下旬 2016年12期2017-06-07
- 克服“破窗效应”，抓好学生养成教育
徐铁刚“破窗效应”是犯罪学的一个理论，由著名犯罪学家詹姆士·威尔逊和乔治·凯林提出。该理论认为：如果有人打坏了一扇建筑物的窗户，而这扇窗户又得不到及时维修的话，别人就可能受到某些暗示性的纵容而去打破更多的窗户。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。其结果是：在这种麻木不仁的氛围中，类似的违法犯罪现象就会大面积滋生。“破窗效应”对学校的学生教育和管理无疑有着积极的启示。湖南省长沙市长郡双语实验中学（以下简称“我校”）针对教师和学生的实际，在克服“破窗
教师·中 2017年4期2017-05-19
- 对从严治党规律的再认识
治党规律，“破窗效应”，反腐败〔中图分类号〕D26 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1004-4175（2017）03-0062-05从严治党是新形势下加强党的建设的重要方针，也是一门科学。中国共产党改革开放以来践行从严治党的过程，也是不断深化对从严治党规律的认识过程。只有在把握规律的基础上自觉实践，才能取得从严治党的最佳效果。一、站在坚持党的根本性质、完成历史使命的高度，认清从严治党的必要性与可行性，才能坚定决心和信心所谓从严治党，就是以马克思主义党建理论
理论探索 2017年3期2017-05-16
- 从破窗效应谈高职校园文化建设
的育人环境。破窗效应是社会心理学领域的一个重要观点，它提供了一个对环境解读的新视角，本文结合工作实际并以破窗效应为分析视角，论述高职校园文化建设。关键词： 破窗效应 高职校园 文化建设一、“破窗效应”简介1969年，美国斯坦福大学心理学家菲利普·辛巴杜（Philip Zimbar-do）进行了一项实验，他找来两辆完全相同的汽车，其中一辆车未经任何处理被停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区，而另一辆则被摘掉车牌，打开顶棚停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。结果，经过处
文教资料 2017年1期2017-04-22
- 期望效应与破窗效应在小学“后进生”管理中的运用
对期望效应与破窗效应在小学“后进生”管理中的运用为论点，结合当下“后进生”管理现状，以期望效应与破窗效应的实践运用与效果为基础，从后进生概述、期望效应与破窗效应概述，两者与后进生管理之间的关系等方面深入研究，主要目的在于更好地实现后进生管理。关键词：期望效应 破窗效应 后进生 管理运用教育的发展长河中，不管是怎样的班级中都会存在优秀学生与学习比较差的学生，后进生是班级管理中非常需要重视的一部分，后进生的存在是每个班级都避免不了的问题，怎样更好地对后进生进行
新教育时代·教师版 2017年7期2017-03-18
- 规模猪场疫病防疫中存在的问题
——警惕防疫中的“破窗效应”
惕防疫中的“破窗效应”胡嘉欣2，孟相秋1，赵建增1（1.华威特（北京）生物科技有限公司北京100085；2.华威特（江苏）生物制药有限公司江苏泰州225300）如果一间房子的一个窗户破了而不去修补，隔不久其它的窗户也会莫名其妙地被人打破，此为“破窗效应”。同样，猪场内如果发生某种疾病甚至对某单一疾病的防疫存在不足而未及时调整纠正，它就会引起连锁反应而产生一系列的防疫问题。当前国内多数猪场多种传染病长期并存，防疫管理多有不足，一病发作便会形成链索式问题。特别
中国动物保健 2017年1期2017-03-13