2020年46期
刊物介绍
《小作家报》创立于1989年,是面向全国中小学生的一份阅读和写作综合性学习报纸,也是我国唯一一份具有全国刊号的教辅类报纸,报头由文学巨匠冰心题写。
小作家报·教研博览
素质教育
- 对初中信息技术教学的有关思考
- 初中语文教学过程中如何有效提高学生文言文知识点记忆
- 热身运动在小学体育教学中的运用
- 小学体育高效教学课堂的构建策略
- 浅谈特殊教育中小学语文的生活化教学
- 初中语文高效教学课堂的构建策略
- 浅析初中体育教学培养学生良好学习习惯的方式
- 提高初中生语文应试能力的教学方法
- 浅析小学语文教学课堂上如何强化学生学习乐趣
- 初中数学教学中错题重复做的重要性讨论
- 指导学生做好课前预习的有效策略研究
- 小学德育班本课程的探索研究
- 高中数学课堂的教学策略
- 关于提升小学数学课堂教学质量的策略研究
- 小学语文有效教学的研究
- 在小学语文中培养学生倾听能力的方法研究
- 将体验式教学法应用到高中化学中的方法研究
- 小学语文建设高效课堂的研究
教学探究
- 小学高年级数学应用题教学的基本途径探讨
- 读写结合在小学语文中的应用
- 提升小学信息技术教学质量的对策
- 互联网下的高中地理教学研究
- 高中体育教学中学生合作意识的培养策略
- 小学德育班本课程的探索研究(1)
- 初中英语课堂教学实践的研究
- 学前教育中培养幼儿健康意识策略探究
- 小学语文兴趣教学的研究
- 浅谈小学语文诵读教学策略
- 小学语文课堂应如何开展群文阅读
- 初中数学教学中培养学生良好的学习习惯实践研究
- 问题式教学在小学数学课堂的应用探讨
- 小组合作学习在小学数学教学中的应用
- 关于构建高中历史高效课堂的策略探析
- 关于构建小学数学高效课堂的策略分析
- 小学高段语文略读课文分类及教学范式研究
- 小学高年级数学有效方法的研究
- 如何利用合作小组培养学生个体自主的管理
- 小学语文有效教学的研究(1)
- 初中英语教学效率提升策略
- 浅谈小学数学有效教学策略
- 参观演示法在初中数学教学中的有效运用
- 幼儿园构建游戏化语言课程的方式方法
- 浅谈写作水平在小学语文教学中的提高策略
- 新课标背景下初中语文写作教学策略探析
- 高中语文有效教学的研究
- 核心素养背景下的初中英语课堂教学
- 小学数学教学中学生创新能力的培养策略
- 联合课堂提问构建小学数学的趣味教学课堂
- 基于核心素养的初中语文阅读教学初探
教学反思
- 关于初中音乐教学艺术的探讨
- 初中数学课堂与信息技术教学的有效融合
- 小学美术德育教学策略探讨
- 简析语文核心素养下培养语言建构与运用能力
- 浅论实施素质教育要明确的思想意识
- 小组合作在小学科学课堂上的应用探讨
- 浅谈生活化教学模式在初中地理教育中的应用
- 论小学语文教学中的课堂提问
- 浅析应如何构建初中历史高效课堂
- 培养学生在初中地理学习中的良好学习习惯
- 高中英语写作教学策略的探索
- 优秀传统文化在小学德育教育中的渗透
- 小学语文教学如何培养学生的阅读能力
- 浅谈提高小学生书写能力的策略研究
- 小学语文教学中学生阅读能力的提高方法
- 初中语文教学中微课教学方式的运用
- 高中语文教学中学生合作意识的培养策略
- 小学高段语文习作教学中存在的问题及对策研究
- 任务型教学在初中数学课堂中的应用策略探讨
- 谈小学语文教学中学生个性培养策略
- 浅谈高中生心理健康教育
- 翻转课堂下的小学数学教学模式
- 小学数学生本课堂构建策略分析
- 幼儿教师的家长工作及存在的主要问题
- 挖掘思维潜能，增强小学数学教学质量
- 生本课堂下小学数学创新教学的发展与探索
- 浅谈自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用策略
- 初中语文习作教学的有效措施探索
- 初中英语阅读教学策略
- 构建高效小学语文课堂的方法初探
- 高中英语有效教学策略研究
- 浅谈小学语文情境教学的具体策略
- 群文阅读对初中语文课堂的帮助
- 课前预习在小学语文教学中的重要性探讨
学科交流
- 传统民间游戏在学前教育中应用的价值
- 小学语文课堂写话教学的应用探讨
- 趣味教学在小学语文教学中的实践
- 任务型教学与小学体育课堂的有效结合
- 小学高年级语文自主学习能力的培养策略
- 基于核心素养进行高效初中历史教学的策略
- 浅析讨论式教学与小学语文课堂的结合
- 趣味盎然高效课堂
- 初中语文教学过程中有效加强学生学习动力的策略
- 小学六年级班主任德育管理方式的探究
- 实现高中数学有效教学的策略探析
- 浅谈开展蚕桑体验课程的有效策略
- 小学语文教学课堂上面如何引导学生讨论问题
- 小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力
- 高中体育核心素养策略探讨
- 浅谈小学英语高效课堂教学模式的开展
- 优化教法全面提升小学语文课堂教学效率
- 初中历史史料教学在课堂的作用
- 新课程理念下小学语文阅读教学的有效构建
- 高中生物教学中核心素养培养的思考与实践
- 培优补差具体措施
- 探究在小学课堂教学中提升学生参与积极性的策略
- 基于小学语文阅读兴趣教学策略的研究
- 小学语文阅读教学实践策略研究
- 关于提升小学生语文写作能力的看法
- 浅析小学音乐课堂教学策略探究
- 初中道德与法治与讨论式教学相结合
- 群文阅读和小学语文课堂的有效结合
- 信息技术在中职音乐教学中的应用
- 职业高中班主任德育教学的开展研究
- 信息技术在初中美术教学中的合理应用
- 小学数学“度量”教学策略的实践研究
- 浅谈核心素养下的高中生物教学
- 核心素养下的小学美术鉴赏教学
- 基于教改背景下小学数学多元化教学研究
- 初中英语教学中互动探究式教学方法探讨
- 小学英语词汇教学优化策略
- 小学美术趣味教学策略
- 小学语文课堂与多媒体教学的有效结合策略探讨
- 小学数学落实趣味教学理念的方式研究
- 多媒体教学在初中英语教学中的应用分析
- 创新管理，积极推进小村产业发展
- 浅谈高中历史教学实践相关问题
- 小学数学激趣教学的有效探索
- 讨论式教学与小学语文课堂的有效结合策略探讨
- 小学数学教学中学生度量意识的培养研究
- 搭建小学积极生动化数学课堂的教学方式
- 综合教法设计，提升高中语文教学质量
- 低年级小学数学高效课堂构建路径探析
教育新知
- 提高小学生语文基础的策略
- 探讨如何强化幼儿园户外游戏教学质量
- 构建初中语文高效课堂的策略研讨
- 小学三年级分数教学活动中存在问题的对应策略
- 信息技术在小学数学课堂的应用
- 新课程理念下高中物理有效教学的实践研究
- 师生互动教学在小学语文教学中的重要性探讨
- 生物学科素养培养探究
- 农村幼儿园游戏课程本土化建设的实践策略
- 初中语文古诗词鉴赏教学策略
- 高中语文教学实践策略研究
- 小组合作学习模式在小学数学教学中的应用实践探讨
- 传统文化在中职思想政治教学中的融合
- “无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”
- 新课改小学科学与立德树人理念的融合实践
- 初中物理实验教学创新思路探究
- 小学语文教学有效性提升的策略研究
- 提高高中体育教育教学质量的有效途径
- 提升初中学生语文阅读能力的教学方法
- 故事教学法在小学数学教学中的运用
- 如何开展初中生物课的探究式教学
- 初中生自主建设班级环境的探索
- 初中生自主学习在语文教学中的开展
- 基于情境创设的小学道德与法治教学探究
- 新课改下高效初中地理教学课堂的构建
- 小学美术教学中如何激发学生的学习兴趣
- 任务驱动教学法在小学体育教学中的应用研究
- 探究情境教学法在初中英语教学课堂中的应用
- 幼儿园游戏教学研究
- 浅议初中化学课堂中生活案例的引入
- 写作水平在小学语文教学中的提升方法
- 小学语文课堂中应如何开展情景教学
- 幼儿园环境创设策略分析
- 幼儿教育如何体现家园合力的价值
- 情感教育在小学语文教学中的应用策略分析
- 在小学数学课堂中有关提问式教学的有效运用方法探究
- 中职物理教学与电工基础课程研究
- 思维导图在初中数学复习教学中的应用
- 问题式教学在小学语文课堂的实例应用
- 小学数学简易方程课程内容教学探究
- 多媒体教学和高中数学课堂的有效结合
- 课前预习在小学数学教学中的重要性
- 幼儿园游戏多元化的实施与发展
- 小学德育与心理健康教育结合策略探究
- 初中美术课堂中教学情境的创设
- 初中语文教学中提升学生作文能力教学探讨
- 中职班主任管理工作的有效策略研究
- 小学数学课堂中师生有效互动的应用探讨
- 小学语文古诗教学探究
学术争鸣
- 小学语文口语交际教学方法研究
- 幼儿园绘本阅读教学实施策略探讨
- 浅谈小学语文教研和课改存在的问题及对策
- 新形势下如何进行初中信息技术教学分析
- 写好细节让文章靓起来
- 小学语文儿童诗歌教学研究
- 从德育角度浅谈小学高年级班主任管理策略
- 浅谈初中英语教学中存在的问题及解决对策
- 浅谈初中数学学习兴趣的培养
- 关于幼儿教育“小学化”弊端、原因及对策研究
- 思维可视化情境下小学数学课堂之重建
- 小学数学趣味教学方法探究
- 朗读教学与小学语文教学的有效结合
- 初中劳动教育高效教学策略
- 基于课堂互动优化提高小学数学教学实效的思考
- 中职学生英语阅读能力培养策略
- 基于现代化、探究化、多元化的初中美术教学创新探究
- 初中数学课堂中多元化教学策略的运用
- 信息技术环境下小学语文课堂教学研究
- 激励策略在小学数学教育教学中的有效运用分析
- 情境教学法在小学语文教学中的应用研究
- 基于地理核心素养的高中地理生活化教学策略探究
- 游戏在小学语文教学中的应用
- 当代流行元素和小学体育课堂的有效结合
- 高中地理与多媒体技术整合教学研究
- 初中语文教师如何做到言传身教
- 初中化学课堂有效教学的开展
- 浅谈小学数学课堂教学中“师生互动交流”
- 初中历史教学中趣味教学的运用探索
- 情境教学法在初中美术教学中的应用
- 浅谈新课改下如何打造高效高中音乐鉴赏课
- 核心素养下的小学英语口语教学研究
- 试论高中数学教学中信息技术的运用
- 基于数学核心素养的小学数学课堂有效提问研究
- 得方法者得语文
- 幼儿园大班语言教育探究
- 试论构建小学数学高效课堂的教学策略
- 如何提升小学英语词汇教学的有效性
- 中国学生发展核心素养视野下的语文生态写作课程
- 浅谈如何有效利用动态生成打造高效课堂
- 幼儿园中手工活动的趣味开展
- 浅谈高中生物有效教学策略
- 小学英语课堂中“语境化”单词教学策略探讨
- 小学数学课堂高效教学方法效果探究
- 生活化资源在小学生德育教育中的应用
- 基于整本书阅读的小学语文阅读教学策略研究
- 浅析新时期下的小学语文阅读教学策略
- 网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策
- 初中生心理健康教育组织策略
- 关于小学数学游戏化教学策略的研究
- 利用生活情境开展小学数学教学的意义探讨
- 如何在小学低年级语文教学中激发学生的兴趣
- 小学数学自主学习课堂构建的研究
- 小学数学落实习惯养成教育的方式探究
- 浅谈初中化学教学的高效开展策略
- 小学教育阶段家校共育存在问题及策略研究
- “学导练”教学模式在小学语文教学中的应用
- 小学英语课堂互动教学模式探究
- 初探三年级语文习作教学中的问题及对策
- 微课在小学数学教学中的应用探讨
- 小学体育有效教学的策略探究
- 网络环境下小学英语多元化学习模式探究
- 小学数学高年级应用题教学研究
- 高中政治教学语言优化与实践
- 小学低段绘本故事在美术课堂中的应用
- 小学科学教学中小组合作的应用探讨
- 小学低段道德与法治生活化教学的有效策略
- 幼儿园课程游戏化研究进展
- 小学语文扩展阅读教学策略探析
- 思维导图在小学英语阅读文本解读中的合理应用分析
- 小学语文课堂中批注式阅读教学策略研究
- 有效提高小学生数学核心素养的研究
- 浅谈情境教学法在初中语文教学中的应用
- 浅谈小组合作学习由边缘参与到核心参与
- 初中语文现代散文教学基本路径探究
- 传统文化在小学生德育中的应用
- 初中信息技术有效课堂的构建探索
- 小学五年级写作教学研究
- “教育信息化”
- 农村初中英语自主学习现状调查分析
- 浅谈利用乡土资源开展蚕桑游戏课程化实践研究
- 对小学数学课堂中开展情境教学法的探讨
- 浅谈初中信息技术有效教学方法
- 议后进生的转化工作
- 浅谈小学语文情景教学的有效方法
- 小学三年级作文有效性的研究
- 新课改理念下关于小学语文拼音教学技巧分析
- 小学班主任班级管理策略之我见
- 信息技术支持下的小学数学教学探究
- 幼儿园音乐教学有效策略探究
- 浅析小学语文教学过程中如何帮助学生改进学习方法
- 初中数学合作探究教学的有效策略探析
- 传统文化在小学音乐课堂中的渗透策略
- 多元化早期阅读教育的实施策略
- 小学语文课堂中的提问教学策略研究
- 中职语文教学中的古文教学
- 中职数学生活化的教学实施与反思
- 新时期初中信息技术教学策略研究
- 浅谈质疑精神在小学数学教学中的培养策略
- 提升高中生物教学质量的有效策略之我见
- 基于生活化理念的初中科学教学探究
- 分层教学在初中语文作文课堂中的应用
- 构建小学语文高效教学课堂的策略方法
- 构建多彩初中音乐课堂的探究与探索
- 浅谈初中地理分层教学的开展方法
- 浅谈如何提高小学美术教学的有效性
- 初中英语写作教学研究
- 初中历史史料教学法探析
- 运用现代信息技术优化小学数学课堂教学
- 浅谈小学语文有效教学的策略构建与运用
- 新课改背景下小学语文教学实践方法探索
- 小学高年级语文写作教学研究
- 高中思想政治高效课堂的构建
- 小学如何开发硬笔书法校本课程