2009年2期
刊物介绍
《现代语文》(上旬刊－教学研究)以教学研究为主，探讨新课改语文教学规律，展示中小学语文教师和语文研究员的理论研究成果，再现一线优秀教师的执教风采。
现代语文(教学研究)
理论经纬
阅读教学
备教导航
- 跨越时间与心灵的旅程
- 文言文词义探析
- 让修辞学习更有效
- 让学生的思维火花绚丽开放
- 说明文——想说爱你也容易
- 《过秦论》对中学生议论文写作观念的反拨
- 《论语》中“之”用法
- 《瑞雪图》教学设计
- 《从百草园到三味书屋》教学实录
- 粗谈留学生汉语语音教学的几种方法
- 合理预设，有效生成
- 冲突——调和：中学语文课堂中的学生心理障碍的归因、表现与对策
- 联类比照，以诗教诗
- 浅谈语文教学中的“讲”
- 试析语文综合性学习四境界
- 让学生动起“天君”
- 摭谈中职古诗教学
- 语文教师课堂教学言语美
- 中学语文教学设计的几点思考
- 试论语文教学导入和收束的途径与方法
- 试论师生深层对话达成的途径
- 高中文言文纵横法教学实践初探
- 建构主义理论下的语文探究式教学浅谈
- 散文教学也需要诗意来灌溉
- 语文课堂要注重师生互动
- 浅谈中学语文教学中的散文美育
- 中职语文教学改革呼唤教法个性化
- 如何漫步在“思想者”的庭院里
- 谈谈多媒体教学中的新问题
- 如何有效地利用多媒体提高学生的语文能力和素养
- 在中学语文教学中发挥信息技术优势
- 一曲同仇敌忾的战歌
- 谈鲁迅小说《药》中的人物出场
- 让语言为学生导航
- 让语文回归生活
- “争议”须争议 学生长能力