2009年1期
刊物介绍
《现代语文》(上旬刊－教学研究)以教学研究为主，探讨新课改语文教学规律，展示中小学语文教师和语文研究员的理论研究成果，再现一线优秀教师的执教风采。
现代语文(教学研究)
语文百家访谈
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- 鼻边音教学谈
- 精彩的课堂出自精巧的设计
- 《我愿意是急流》与《致橡树》的差异性阅读
- 那一道绕不过去的墙
- “杨柳岸院风残月”的美韵
- 浅谈《桃花源记》中的美
- 给青年教师的几点备课建议
- 让词语获得最大限度的增值
- 《百合花》教学设计
- 《囚绿记》教学实录
- 构筑立体化实践网络 在实践中提升语文素养
- 刍议文言文教学的突破口
- 《论语》选读 因材施教
- 试谈语文教师的“接球”能力
- 删繁
- 谈谈语文教学中的留白
- 构建语文教学的辩论模式
- 情境学习理论视角下的高职应用文教学
- 浅论科技文教学中的情感教学
- 口语交际教学的多维研究
- 通过诗歌教学提升高职学生的审美素养
- 论语文对话教学
- 想象 感受 咀嚼 猜想 连缀
- 谈语文教学中的美学意蕴
- 浅谈新课标下教学模式的创新
- 初探师范生的口语交际训练
- 挖掘诗文情感内蕴 培养学生人文素养
- 也谈中职语文教学中如何渗透审美教育
- 善教会学 有效课堂
- 谈语文教学中学生情感的激发
- 语文课堂上的“一池春水”
- 边塞诗的压卷之作
- 刍议课堂语言的艺术性
- 从“山寨”谈起
- 其实“庄公”也可敬