文教资料
语言文学研究
- 浪漫主义·生态意识·环境——《小镇风光》的自然环境与社会环境解读
- 浅析《红楼梦》服饰词汇中“撒花”与“洒花”
- 自然的颂歌,心灵的乐曲——《孤独的割麦女》和《我独自游荡,像一朵孤云》的对比研究
- 语文课堂教学是打造学生语文能力的车间
- 让语文阅读教学飞扬起来
- 《诗经》中的周代祭祀及其反映出的宗法观念
- 《S/Z》 文 论 思 想 浅 析
- 英文首字母缩写词及其对中文的影响
- 魏晋名士言行的精神内蕴之探析
- 《我是一个傻瓜》第一人称叙事的优势
- 后经典叙事学视域下的英语翻译新探
- 语文教学的催化剂——情——语文课堂教学实践的感悟
- “诗歌合为事而做”——从两次诗歌运动看诗歌与社会的关系
- 电影字幕翻译的特点及策略
- 立足生活,创设平台——小学作文教学“生活化”初探
- 语文课堂教学中“互动生成”的定位与思考
- 试论李商隐在晚唐诗坛的地位
- 《傲慢与偏见》电影字幕翻译的功能性分析
- 简论发展性教学理论对我国语文教学的影响和启示
- 翻译的目的性原则与广告翻译
- 从《潮汕赋》看新时期文学使命的变迁
- 论文笔记在现代汉语教学中的作用
- 中国文人的情结研究