2022年26期
科教导刊·电子版
教育观点
- 乳腺外科专业型硕士研究生的培养经验和思考
- 桂西北少数民族地区统计类大学生就业意向调查研究
- 基于OBE理念的高职本科毕业实习、毕业论文、就业一体化模式协同创新
- 协同育人背景下物联网专业人才培养的思考
- 从民办本科医学类专业的就业情况调查探讨专业教学发展需求
——以广州新华学院生物医学工程专业为例 - 智能化环境下战略性会计人才培养创新
- 高职院校发挥劳动教育育人效能分析
- 现代学徒制视角下高职工匠精神培养策略分析
- 以民族服饰文化启蒙教育为主题的幼儿园区域环境创设与利用
- 课程思政元素与专业课知识点深度融合问题的探讨
- 地方高校微电子科学与工程专业人才培养现状分析
- 研究生课程体系中“课程思政”融入及其途径探索
- 关于新时代背景下学科竞赛对大学生能力培养作用的研究
- 新工科背景下基于CDIO医学信息工程人才培养
- 新形势下高校师范类毕业生就业心理困扰及对策研究
- 瑶医学专业教材建设新模式探究
- 网络安全条件下学生自主学习能力提升研究
- “一带一路”背景下促进新时代大学生就业创业之路的路径研究
- 新中考改革浪潮下的听说策略研究
- 高职护理技能大赛资源成果转化的实践研究
- 中外合作办学模式下高校“组织育人”的实现路径研究
——以大连理工大学为例 - 试论反思性实践教学在早教师资培养中的运用
——以澳大利亚某高校为例 - 中华优秀传统文化融入高校思政课的路径和方法研究
- 基于线上思政教育提升医学生人文素养的研究
- 幼儿教师师幼互动中存在的问题及对策
- 加强课程思政建设，培养担当民族复兴大业的时代新人
- 双重思维视域下思政课教育教学研究
——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例 - 新媒体时代高校舆论引导力提升研究
- 石油高校低年级学业困难学生帮扶工作研究
- 基于政产学研协同的研究生乡村实践平台建设研究
- 高职院校助力雄安新区劳动力职业技能培训研究
- 高职思想政治教学存在的问题与创新路径研究
- 应用型本科院校创新创业教育课程体系建设的探索与研究
- 大学生职业规划教育教学研究
——以化工类专业为例 - 浅谈校企共建产教融合实训基地建设的途径
- 计算机科学与技术专业人才实践教学培养模式在校企合作上的探索研究
- 创新职教德育教学，构建“美”的德育课堂
- 继续教育体系重构的理论基础和实现路径
- 市属高职院校“十四五”事业发展规划编制的思考
- 基于药品经营与管理专业的职业院校“岗课赛证”融通综合育人模式研究
- 幼儿托育服务体系的建立与完善探析
- 困境与路向：全媒体视域下对大学生主流意识形态认同培育的研究
- 高校一站式学生社区文化建设推进思政教育的现实路径
- 大学生心理资本特征及其对学业成绩的影响研究
教育管理
课程教学
- 科学人文主义教育观在生物化学教学中的融合运用
- “雨课堂+思维导图”混合教学模式在系统解剖学教学中的应用研究
- 新工科背景下“信号与系统”课程教学改革探索与实践
- 虚拟仿真技术应用于教学实践的几点看法
- 信息化时代高校财务会计教学改革策略分析
- 特殊儿童教育康复教学中的问题与对策
- 《大气化学基础》课程思政实践举措
- 操作性条件反射理论在学前教育中的应用研究
- 计算机基础应用课程思政示范教学团队建设经验总结
- 碳中和背景下太阳能电池方向本科课程体系建设的探索
- 中外合作办学项目的课程思政分析与教学设计
——以《微机原理与系统设计》为例 - 《植物保护通论》课程中引入科学前沿的探索
——以昆虫学习与记忆行为为例 - 课程思政和一流课程背景下大学物理课程建设实践与探索
- 《地貌学》课程思政建设实践研究
- 新工科背景下应用型导向的土木工程学科理论力学教学探索
- 高职院校机械制造与自动化专业群“思政课程”与“课程思政”协同创新机制研究
- 理论力学动静结合的例题分析
- “云思政”背景下的生药学课程思政“五位一体”教学模式的探讨
- 高职院校会计专业课程思政教学体系构建
- “互联网+”背景下高职高专书法教学的SWOT分析
- 高职院校空乘专业航空运输地理课程思政元素融入研究
- 课程思政视角下的礼仪教育教学改革的路径研究
——以《教师礼仪》课程为例 - 翻转式课堂教学法在《全科医学概论》课程教学中的应用评价
- 基于混合式教学模式的生理学教学创新研究探索
- 综合性大学开设天文学通识选修课的探索
——以华南农业大学为例 - 应用型本科院校线性代数课程教学设计与教学方法的研究
- 应用型人才培养导向下传统工科专业教学的探索与实践
——以材料科学与工程专业为例 - “三全育人”视域下《现代仪器分析》课程思政建设的探索
- 主题研讨在《新能源材料》课堂的应用与探索
- 基于可见光催化硫醚氧化的有机化学综合实验设计
- 信息化背景下加强初中地理思政教育探究
- 基于OBE理念的机械制造专业“3+1”模式课程体系探讨与实践
- 农业经济管理专业教学改革的实践与思考
- 浅谈培养学生物理实验探究能力研究与实践
- 大学物理实验教学的现状与教学改革的探析
- “传感器与检测技术”课程模块化教学模式探讨
- 《热工与流体力学》课程思政建设探索与实践
- 自动控制原理课程知识体系的研究
- 提升小学生毛笔书写能力的教学策略
- 集成功率放大电路实验教学研究
- 元素循环与环境精品案例库建设探索
- 浅谈思政元素在《机械制图》课程中的实施
- 浅谈2021年广东省高考物理卷13题
——力学计算解题的三大观点 - “积极教学法”在医学生基础化学课程教学中的探索与实践
- SPOC模式下“教”与“学”关系的重构
——以景观设计初步课程教学研究为例 - 面向解决复杂工程问题的土木工程专业毕业设计教学改革探索
- 中等职业学校《纳税实务》课程思政元素植入的探索
- 案例学习在病理学教学改革中的运用探寻
- 信息技术在《管理学》课程教学中的应用研究
——基于英华在线和微信 - 基于生产过程的“畜产品加工工艺学”教学模式改革探索与实践
- 机电液课程建设实践与思考
- 医学病理学教学中“雨课堂”应用探寻