2020年19期
刊物介绍
《黑龙江科学》是国内外公开发行的科学研究类期刊,国内刊号CN 23-1560/G3 、国际刊号ISSN 1674-8646,由黑龙江省科学院主管主办,被中国知网、万方数据库、中文科技期刊数据库等全文收录,国家图书馆、上海图书馆馆藏。本刊发行面广、受众宽、出版周期短、载文量大,传播最新国内外科研成就,涉及多学科、多领域,是论文发布的极好平台。 《黑龙江科学》杂志集萃各界人士在科学科研方面的实践经验、方法、设计、改革与创新、产业的发展模式等方面的创举,充分展现科研工作者的精神面貌及相应业绩。本刊致力为广大科技人员、管理者、经济工作者、院校师生等各界人士搭建学术交流、成果展示、合作共进的平台。 《黑龙江科学》杂志主设研究、论坛版块,以供论文发布。 研究包括基础研究与应用研究,涉猎多学科,分3个栏目——试验、应用、综述。 论坛包括理论研究与实践研究,涉及多领域,分多个栏目——政策与管理研究、人力管理研究、社会研究、国际研究、经济研究、生态研究、资源研究、创新研究、知识研究、区域研究、产业研究、企业研究、医学研究、体育研究、教育研究、金融研究、新闻出版研究、农业研究,等等。 欢迎投稿、订阅! 联系电话: 0451-82316133 0451-82321706 0451-86319376 投稿邮箱: QQ-1265738427 官网:
黑龙江科学
科研与应用
- 新工科视域下大学物理实验课程改革探究
- 烹饪专业“模块化”教学模式改革探讨
——以菜点创新与宴席设计课程为例 - 成果导向教育模式下财务分析课程改革实施路径研究
- 高职建工专业“双元三共”人才培养体系建设研究
- 以双创人才培养为核心的高校众创空间建设路径研究
- 层层递进引导学生建构项目式程序设计
——以App Inventor设计电子相册为例 - 武陵山区高职西藏班畜牧兽医课程体系的改革与实践
- 基于系统论的高职院校产教融合动力机制探索
- 重庆市高校学生资助效果—学业效果研究
——以重庆科技学院为例 - 情境体验式教学在医疗机构护理员培训中的应用
- 基于QFD理论的智慧酒店人才培养质量影响因素分析
- 大学生体质测试单项成绩插值计算研究
- “互联网+”时代药剂学网络平台辅助教学探讨
- 基于“互联网+”慕课背景下高职数学线上线下混合式教学模式研究
- 分段式线上线下创新创业课程混合教学实践研究
- 职业教育领域“产教融合”概念演变及研究
- 本科生学习动机现状研究
- 高校实践教学流程一体化效果影响机制研究
——以旅游管理专业为例 - 高等数学项目化教学法在其他学科领域的推广
- 基于现代学徒制的企业跟岗实习课程考核评价研究
——以高职食品类专业为例 - 项目化教学法在环境设计专业中的应用
- 高职数学教学中融入教育元素的实践与研究
——以极限概念教学为例 - 老年照护融入课程改革初探
——以高职护理专业基础护理学课程为例 - 智慧课堂下高职机械制图网络课程教学策略探析
- 基于ERP沙盘模拟现代企业管理的创新实践教学探究
- 民办高校电子信息工程专业应用型人才培养途径
- 产教融合背景下我国高校国际商务专业人才培养路径研究
- 现代学徒制下高职学生职业生涯规划教育实践研究
- “全过程”模式下应用型本科院校贫困生资助工作探究
- 教师专业发展视域下机电一体化教师队伍建设路径分析
- 基于慕课的ESP医学英语混合式教学模式研究
- 高校图书馆阅读推广机制的构建与完善
方法与技巧
- “停课不停学”线上教学构建及问题分析
——以高校土木工程材料课程为例 - 《高等数学》中不定积分易错题分类剖析
- 原子、离子、共价化合物的电子式书写方法
- 针对“互联网+”的高校数学教学对策
- 数学文化教育在培养学生数学素养中的应用
- 高职院校Illustrator课程教学模式改革探讨
——以校园文创设计项目化为例 - “对分课堂”模式在高校网络教学中的应用
- 专业课程主题教学模式的设计
——以“汽车服务企业管理”为例 - 基于云课堂的高职院校混合式教育模式探析
- 高职院校精品在线开放课程教学资源整合效果研究
- “双一流”背景下高校跨学科建设研究
- 微课程在高职院校体育教学中的运用
- 八段锦在高校体育教学中的应用
- 高校体育与心理健康教育改革实践研究
- 信息技术在高校美术教学中的应用