批判性思维能力
- 中学英语教材批判性思维能力培养的实现途径
养学生批判性思维能力的主要途径。研究发现，批判性思维能力培养的理念与目标纵向贯穿于整套教材，有针对性的学习活动横向贯通于听说读写整个语言学习过程，具有系统性和连贯性特征。每一单元设定了明确的批判性思维能力优先发展目标，一方面，提供了真实且具有挑战性的主题和话题语篇内容；另一方面，又设计了具有针对性的合作型学习活动，为批判性思维能力发展提供了良好支撑。这一教材的设计理念对今后英语教材编写和英语教学均具有参照价值和借鉴意义。关键词：英语教材；批判性思维能力；《
现代语文 2023年5期2023-06-23
- 初中英语写作教学中培养学生批判性思维能力的策略
养学生批判性思维能力。本文对初中英语写作教学中培养学生批判性思维能力进行了探究，首先对批判性思维能力进行了认识，接着分析了初中英语写作教学现状，阐述了初中英语写作教学中培养学生批判性思维能力的意义，最后重点探讨了初中英语写作教学中培养学生批判性思维能力的相应策略。关键词：初中英语；写作教学；批判性思维能力；培养策略作者简介：朱莉（1995.02-），女，江苏张家港人，张家港市外国语学校，中小学二级教师，研究方向：初中英语教学与研究。部分初中教师在进行英语写
校园英语·下旬 2022年9期2022-11-07
- 英语社团阅读中学生批判性思维能力的培养路径探索
其中，批判性思维能力属于农村高中生需拥有的高阶思维之一，对学生知识内化、自主探究有益，达到减弱农村英语教育阻力的目的。本文通过探析英语社团阅读中学生批判性思维能力培养的策略，以期为提高农村高中英语教学质量提供参考。关键词：英语社团;农村高中;批判性思维能力;素质教育英语社团主要是指以学习英语知识、了解国外文化、拓宽眼界、提升英语素养为导向所组建的社团，学生在社团中根据兴趣喜好组织开展各类活动，如诗文阅读、戏剧表演、英文歌合唱等。相较于英语课，社团活动丰富有
江苏广播电视报·新教育 2022年14期2022-07-01
- 慕课环境中认知临场感与批判性思维能力关系的实证研究
决学生批判性思维能力培养的问题。现有文献认为，在线学习环境的探究学习社区中，认知临场感与批判性思维能力具有相关性。文章采用实证研究方法，较为深入地探索慕课教学环境中两者相关性的具体含义，并建立两者的定量关系模型。研究发现，认知临场感与批判性思维能力之间存在12对紧密相关关系：触发行为分别会对深入分析、系统思考、自信心、思维成熟产生负向影响，对好奇心产生正向影响; 探索行为会对自信心产生负向影响，对思维成熟产生正向影响;整合行为会对自信心产生负向影响，分别对
中国教育信息化·高教职教 2022年5期2022-06-01
- 浅谈初中英语教学中思维能力的培养
思维和批判性思维能力。关键词：思维品质;创造性思维能力;批判性思维能力;英语教学一、培养思维能力的必要性纵观我国英语教学现状，我们不难发现，英语课堂教学的重心仍然是停留在应试能力的培养上。英语本应是灵活运用于生活方方面面的一项语言工具。但在固化和应试的教育体制下，英语成为了一门死记硬背的学科。中国学生的应试能力普遍较强，但外语交际能力却较弱。造成这种现象的原因是学生在学习过程中缺乏分析、评价、推理等思维能力的培养，只是单纯注重浅层次的机械性记忆和模仿训练。
快乐学习报·教育周刊 2022年18期2022-06-01
- 浅谈初中生英语批判性思维能力培养策略
初中生批判性思维能力的有效策略，即培养学生预测技能、设计和开展读中活动以及组织读后讨论活动。[关键词]初中生;英语;批判性思维能力;阅读教学[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）13-0022-03批判性思维，是一种基于充分的理性和客观事实而进行理论评估与客观评价的能力与意愿。批判性思维包含开放、好奇、灵活、好学等情感态度，是学生积极情感态度
中学教学参考·语英版 2022年5期2022-05-30
- 初中英语阅读中如何培养学生批判性思维能力
培养其批判性思维能力，使其在思考的环境中深入地了解课文的内涵，了解课文的主旨，掌握课文中的人物的情绪，并主动地将所掌握的知识与作品中的主角进行感情交流。在中学英语阅读课中，教师要提高英语的综合素质，必须加强对学生进行批判性思维能力的培养。关键词：初中英语;阅读教学;批判性思维能力;培养策略中图分类号：A 文献标识码：A随着新一轮新课改的不断推进，学校更加注重对学生进行有效的素质教育，对学生进行批判性思维能力培养是非常重要的。人类是一种思考的生物，他们习惯于
小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23
- 初中英语教学中的阅读教学策略分析
升学生批判性思维能力。在初中英语阅读课堂教学中，教师可以创造一种基于语言表达、内容和思想学习与思维融合的方式，为学生思维能力的稳步发展奠定基础。关键词：批判性思维能力;核心素养;初中英语;阅读教学中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-12-1、初中英语教學中批判性思维现状1.1初中英语教学现状现阶段，大多数初中还没有意识到在英语阅读课上培养学生批判性思维能力的必要性。许多初中英语教师忽视了对中学生英语阅读兴趣和爱好的培养，大量的教
小作家报·教研博览 2022年12期2022-04-02
- 指向批判性思维能力提升的高中英语读后续写教学实践
。指向批判性思维能力提升的高中英语读后续写教学可以从“挖掘关键事件，强化语篇解读能力”“厘清事件序列，突显深层分析能力”“推理情感发展，增强情感推断能力”“推演叙事进程，提升信息评价能力”“创生展现情境，增强思维阐释能力”“评价写作得失，培育自我校准能力”六个层面展开。 关键词：高中英语;读后续写;批判性思维能力一、引言作为思维品质的重要组成部分，批判性思维是指识别、分析、评估观点和事实，通过令人信服的推理阐明有证据支撑的结论，能够察觉并克服个人在意识层
教学月刊·中学版（外语教学） 2022年3期2022-03-31
- 在小学英语阅读教学中培养学生的批判性思维
学生的批判性思维能力。这是因为“批判性思维能力”作为人的高阶思维能力，对于创造性思维发展起着非常重要且巨大的作用。“教妇初来，教儿婴孩。”小学教育是培养学生批判性思维能力的“原始黄金时期”。英语阅读作为培养批判性思维能力的重要途径，在小学教育这个重要阶段应当而且必须得到足够重视。关键词：小学英语;阅读教学;批判性思维能力在小学英语阅读教学中，培养学生批判性思维能力可以为学生的阅读提供深入探究的动力。笔者历经一段较长时期的实践、探究和反思，现对不成熟做法和经
启迪与智慧·下旬刊 2022年1期2022-02-13
- 高中英语写作教学中批判性思维的培养
写作;批判性思维能力【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）32-0169-02【Abstract】With the in-depth development of globalization，the use of English language has received more and more attention and attention. Writing teaching
当代家庭教育 2021年32期2021-11-28
- 高中历史教学中运用问题教学法培养学生批判性思维能力研究
养学生批判性思维能力。关键词：高中历史;问题教学法;批判性思维能力随着基础教育教学活动的开展，我国多次进行教育教学改革，通过教育改革，不仅能够培养学生的思维探索能力，也能够促进社会各方面的发展。新课程改革背景下这种教学方式应当有所转变，应当以培养学生批判性思维为主体，从整体的角度进行分析，这不仅是新课改的需求，同时也是提高学生能力的需求。批评性思维的培养需要在教师的引导下，学生运用所学内容对历史内容进行客观的审核评价，在综合分析过程中，学生批判性思维也能够
启迪·中 2021年7期2021-11-27
- 线上教学背景下批判性思维能力在初中英语英语阅读教学中的培养研究
教学中批判性思维能力的培养实证研究还处于探索阶段，并在以下方面存在问题。缺乏了对利用批判性逻辑思维综合核心知识能力培养对应的英语阅读教学操作步骤以及利用学生英语阅读行为对应的线上英语阅读教学和对课堂中批判性逻辑思维综合核心知识能力的有效培养应用状况研究进行案例分析和绩效评估，以及其在我国初中英语英语阅读教学过程中的应用培养方法研究。关键词：线上教学;批判性思维能力;初中英语;英语阅读;英语教学;中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-
小作家报·教研博览 2021年34期2021-10-16
- 教材评价、习作同伴反馈与批判性思维能力培养的教学实践
要：批判性思维能力是实现终身学习以及培养创新能力中需要运用到的重要能力，有必要在外语教学活动中融合批判性思维能力的培养。文章主要结合实例，拟就英语写作课堂中，从如何引导学生客观地评价教材以及引导学生进行习作的同伴反馈等方面在培养学生批判性思维能力上做一些初步的探讨。教师可以在写作课堂上通过引导学生对教材进行客观评价、借助同伴反馈等方法来锻炼学生的批判性思维能力。关键词：批判性思维能力;教材评价;同伴反馈;英语写作课堂中图分类号：C961 文献
高教学刊 2021年24期2021-09-15
- 新时期高中语文阅读教学中如何培养学生批判性思维能力
养学生批判性思维能力做一探究。关键词：高中语文;阅读教学;批判性思维能力什么是批判性思维？批判性思维就是指学生通过慢慢培养拥有自己的看法，对其他人的观点和事实有自己的想法，通过产生怀疑、对自己怀疑的内容进行搜集并严密分析、充分地逻辑推理、最后得出自己想要的结论的过程。只有拥有这种批判性思维能力，才能使学生在不断地怀疑猜想中提高自己的水平。学贵有疑，这是一个亘古不变的真理，所以如何培养学生的批判性思维变得尤为重要。一、高中生在思维上存在的问题高中阶段是培养学
新课程·上旬 2021年31期2021-09-10
- 高中历史教学中培养学生批判性思维能力刍议
学生的批判性思维能力。在高中历史教学过程中，教师应在教授历史知识的同时，注重培养学生的批判性思维，鼓励学生大胆质疑，进而拓展学生的学习思维，使学生深入了解所学知识。批判性思维能力能帮助学生更深刻地理解历史知识，从而提升高中历史课堂的教学效果。本文分析了高中历史课堂教学的现状，发现其中存在的问题，并试从四个方面提出在高中历史教学过程中培养学生批判性思维能力的有效策略。关键词：高中历史;教学策略;批判性思维能力中图分类号：G427
求知导刊 2021年10期2021-08-26
- 初中体育与健康教学中学生批判性思维能力的培养
养学生批判性思维能力的意义、方法和注意问题，旨在引起体育教师重视对学生批判性思维能力的培养，造就更多高素质的创新人才。【关键词】初中体育教学;批判性思维能力;培养《体育与健康课程标准》关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验，促进学生的全面发展。从课程设计到评价的各个环节，目的都在于促使学生在主动构建知识、掌握相关技能、提高分析和解决问题能力的过程中，提高批判性思维能力。在科技高速发展、经济全球化和信息不断增长的社会，如果学生没有批判性思维能力，就可
广东教学报·教育综合 2021年83期2021-08-23
- 浅谈高中语文阅读教学中学生批判性思维能力的培养策略
教学;批判性思维能力]阅读是帮助学生认知世界和思维能力形成的重要途径之一，阅读是教师、学生与作者之间的对话，阅读可促进学生独立学习能力的形成，可为学生带来丰富多彩的精神生活，由此可见阅读的重要性。本文探讨高中语文阅读教学中学生批判性思维能力的培养策略，以供各位同仁参考与借鉴。一、创设问题情境，让学生质疑在高中语文阅读教学中，良好的问题情境是课堂氛围与教育环境形成的关键所在。从培养高中学生批判性思维的角度来说，教师要善于抓住学生思维活动中的特点，引发学生的认
读书文摘（下半月） 2021年4期2021-07-16
- 浅析大学生批判性思维能力的培养
学生的批判性思维能力符合新时期大学生素质教育的目标。因此，大学英语教育中批判性思维能力的培养具有重要现实意义。本文就中瑞酒店管理学院高级英语教学中学生批判性思维能力的培养进行研究，分析英语教学的现状及培养学生批判性思维能力的意义，并对如何培养学生的批判性思维能力提出了建议。关键词：批判性思维能力;高级英语;大学英语教学在传统高校的英语教学中，教师注重培养学生的语言技能，而忽视学生的认知能力和批判性思维的培养。高级英语作为中瑞酒店管理学院酒店管理专业学生的必
锦绣·上旬刊 2021年2期2021-06-11
- 高中历史教学中运用问题教学法培养学生批判性思维能力研究
要】批判性思维能力就是独立思考与判断能力，问题教学法与批判性思维能力存在的共性就在于问题。高中教育阶段历史学科在批判性思维能力培养方面发挥着载体作用。本文主要阐述了运用问题教学法培养学生批判性思维能力的意义，并进一步探究如何运用问题教学法对学生的批判性思维能力进行培养，旨在深化学生对历史知识的理解，促进高中历史教学质量与效率的提升。【关键词】高中历史教学 问题教学法 批判性思维能力 培养中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.
南北桥 2021年16期2021-05-25
- 批判性思维能力培养的方法引导与因素分析
养学生批判性思维能力的重任，可以运用质疑问难、多彩活动、创设情境等多种方法在教学实践中培养学生的批判性思维能力，要针对学生的知识面、自信心、逆反心等相关因素进行分析，从而扬长避短、巧妙调控，提升学生的批判性思维能力。关键词：批判性思维能力;培养方法;因素听优质课《湖心亭看雪》时，有一个学生提出质疑：“我认为文中‘独往湖心亭看雪的‘独往用得不恰当，因为文中明明说有舟子陪同前往。”授课教师对提问的学生给予肯定，并顺势引导学生理解“独往”的内涵：舟子只是送作者去
语文教学之友 2021年5期2021-05-17
- 高中语文阅读教学中如何培养学生的批判性思维能力
能力和批判性思维能力的培养。高中阶段学生的思想也渐渐成熟起来。高中阶段是培养学生思想观点的重要时期。因此，在教学中，教师要注重对于学生正确思想的引导，培养学生的独立思考能力和批判性思维能力。本文旨在探讨如何在高中语文阅读教学中培养学生的批判性思维能力。关键词：高中语文；阅读教学；批判性思维能力；策略探究中图分类号：G633.33文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）01-0016“思维的批判性品质，来自对思维活动各个环节方面进行调整、校正的
中学课程辅导·教学研究 2021年1期2021-05-12
- 高中语文阅读教学中批判性思维能力的培养策略探究
中学生批判性思维能力进行了探讨，希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。关键词：批判性思维能力;高中语文;教学一、 引言语文作为一门高中学科教学课程，其教学过程中培养学生批判性思维能力是教学的重中之重，批判性思维能力的培养需要学生不断提高认知水平，获得科学研究素养，增加自身学习积极性和主动性，不断进行自主探究活动，并在实验过程中不断思考，科学论证，要想做到如此，就需要高中语文教师不断对学生进行积极引导，科学训练，合理安排，培养学生批判性思维习惯，最终使得学
考试周刊 2021年27期2021-05-04
- 素养导向 能力为重 知识为基
能力、批判性思维能力、实验探究能力、空间构图和模型建构能力等，意在提升学生的物理学科素养。文章给出了一些案例和说明，以期给高中物理教学提供借鉴。关键词：信息获取与整理能力;批判性思维能力;实验探究能力;空间构图和模型建构能力中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2021）2-0037-42020年1月教育部考试中心孙海波发表了《深入学习贯彻党的十九届四中全会精神 全面深化高考内容改革》[1]一文，文章指出2020年
物理教学探讨 2021年2期2021-03-15
- 高中语文阅读教学中培养学生批判性思维能力的方法
养学生批判性思维能力的方法，以供各位同仁参考与借鉴。关键词：高中语文;阅读教学;批判性思维能力;培养方法阅读是语文教学中的一个重要环节，但在当前的高中语文阅读教学中依然存在着阅读教学方式不受重视、阅读教学实践难以开展等多方面的问题。同时，受传统教学模式的影响，部分教师要求学生对阅读的理解必须符合一定的标准与要求，这种以应试教育为根本目的的教学模式使学生对教师产生了严重的依赖心理，导致学生思维僵化，给学生未来的生活与工作带来了影响。一、批判性思维的内容批判性
学周刊 2021年4期2021-03-11
- 高中历史教学中如何运用问题教学法培养学生的批判性思维能力
养学生批判性思维能力的重要途径。因此本文针对高中历史教学中如何运用问题教学法培养学生的批判性思维能力进行研究，说一说我的看法。关键词：高中历史教学;问题教学法;批判性思维能力引言随着新课改的不断深入，传统的教学方法已经不再适合今天的教学课堂，教师的教学方法直接影响了课堂教学的有效性。在高中的历史教学中不仅仅是要让学生的学习成绩有所提高，而更应该在于提高学生的能力，而培养学生的批判性思维，不仅可以加深学生的历史知识的理解，而且还能够让学生学会思考，这对学生的
人物画报 2021年7期2021-03-09
- 基于“批判性思维能力”培养的呼吸内科学PBL教学探索①
99)批判性思维能力是一种基于充分的理性和客观事实进行理论评估与客观评价的能力，是合理化的反思维能力，也是具有创造性和建设性的能力。自20世纪80年代以来，多个国家把发展学生批判性思维能力作为教育理念的核心目标之一[1-2]。国际医学教育专门委员会亦将其认定为医学教育的最基本要求之一。在我国，培养医学生批判性思维能力也已成为素质教育、创新教育的重要内容。PBL 教学法是一种以问题为导向的自主学习方式，可以培养学生的自我学习能力与综合素质。目前，已有许多医学
华夏医学 2021年6期2021-02-10
- 浅析大学生批判性思维能力的培养
学生的批判性思维能力符合新时期大学生素质教育的目标。因此，大学英语教育中批判性思维能力的培养具有重要现实意义。本文就中瑞酒店管理学院高级英语教学中学生批判性思维能力的培养进行研究，分析英语教学的现状及培养学生批判性思维能力的意义，并对如何培养学生的批判性思维能力提出了建议。关键词：批判性思维能力;高级英语;大学英语教学在传统高校的英语教学中，教师注重培养学生的语言技能，而忽视学生的认知能力和批判性思维的培养。高级英语作为中瑞酒店管理学院酒店管理专业学生的必
锦绣·上旬刊 2021年4期2021-01-28
- JigsawReading教学视域下儿童批判性思维能力的发展
与儿童批判性思维能力方面有重要作用。英语课堂中，教师可通过Jigsaw Reading教学，从价值意蕴和策略研究两个方面，充分发展儿童的批判性思维能力。[关键词]Jigsaw Reading;批判性思维能力;发展[中图分类号] G623.31 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2021）36-0053-02Jigsaw是一种拼图游戏，就是把零散的部分拼成一幅完整的图画。Jigsaw Reading教学，又称拼图阅读教学，就是把Jig
小学教学参考(综合) 2021年12期2021-01-14
- 初中语文教学中培养学生批判性思维能力的要点分析
生们的批判性思维能力，在培养学生的批判性思维能力时要注意相应的方式方法，教师做好引导者的教学工作，进而提高学生的批判性思维能力。关键词：初中语文;培养;批判性思维能力一、 引言随着教育方面的改革，对学生们的培养方式进行了多次的创新和探索。在经过改革后，学生们的思维探索能力得到了充分的培养，这样也促进了社会的全面发展。在新课改的推进、发展下，初中语文教学也应当有所改变，应该加强对学生们的批判性思维能力的培养，从而提升学生们的能力。通过语文老师的引导，使得学生
考试周刊 2020年98期2020-12-28
- 浅谈培养学生批判性思维能力的学习活动设计策略
学生的批判性思维能力，以提升学生分析和解决问题的能力。文章以初中英语阅读课堂为例，呈现案例、分析原因，并尝试探索在初中英语阅读课堂上培养学生批判性思维能力的有效学习活动设计策略，从而提升课堂有效性。关键词：批判性思维能力;初中英语阅读课堂;学习活动设计策略中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）19-060-1“批判性思维”是一种从多方角度获取客观事实、主观分析利弊、寻找理据支持、综合分
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2020年19期2020-12-23
- 政治学科核心素养视角下批判性思维能力培养途径研究
有助于批判性思维能力的培养，助推科学精神这一核心素养落地。关键词：高中政治;批判性思维能力;培养一、 引言批判性思维，是我们面对事物时，能对其进行全面而深刻的质疑、反思、分析，然后对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明做出正确的价值判断和行为选择的一种思维活动。批判性思维能力，是德育课程培养学生科学精神这一核心素养的重要内容。批判性思维能力的培养，是一个综合因素共同作用的结果，就高中政治学科教学而言，需要立足于课程内容特点，结合校情学情，转变教师观念、转
考试周刊 2020年96期2020-12-21
- 高中语文阅读教学中批判性思维能力的培养
品质，批判性思维能力是一种必须习得的思维能力。在高中语文阅读教学中，想要培养学生的批判性思维能力，教师需构建和谐对话的课堂、精心设计批判性思维教学，时刻践行批判性思维教学。关键词：高中语文;阅读教学;批判性思维能力众所周知，阅读教学是语文教学的一个重点，同时也是培养学生思维品质的主要途径。而传统的语文阅读教学，学生大都是被动的接受者，教师的教也只停留在语言知识层面，忽略思维层面的深层次阅读，更不要提批判性思维的培养了，所以难以达到课标要求。而批判性阅读是培
文存阅刊 2020年16期2020-11-03
- 高中语文阅读教学中批判性思维能力的培养
教学;批判性思维能力;培养引言“思维的批判性品质，来自对思维活动各个环节方面进行调整、校正的自我意识;这种批判性思维品质，在创造性活动和创造性思维过程中，是不可缺少的因素。”可以说，无批判不思考，无批判不进步，无批判不创新。对于高中学生来说，批判性思维是一种重要的思维品质，批判性思维能力是一种必须习得的思维能力。在高中语文阅读教学中，为了培养学生的批判性思维能力，教师需构建和谐对话的课堂、精心设计批判性思维教学，时刻践行批判性思维教学。1转变教学观念，提升
教育周报·教育论坛 2020年35期2020-10-20
- 初中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养策略
学生的批判性思维能力进行培养是当前教育教学改革工作的热点话题，受到了人们的广泛关注。在初中英语阅读课程教学中，培养学生的批判性思维能力，是推动学生全面发展的重要举措。英语阅读教学也是学生提升自己学习能力、锻炼自己思维模式的一个重要平台，在教学中对学生的批判性思维能力进行培养，将有助于提升初中英语阅读课程教学成效。【关键词】初中英语;阅读教学;学生;批判性思维能力;培养【作者简介】陈茹，福建省泉州市第七中学。批判性阅读在人们的社会生产活动中占据十分重要的地位
校园英语·下旬 2020年7期2020-10-12
- 高校教学中批判性思维能力的培养
教学 批判性思维能力 培养中图分类号：H193 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）16-0001-02知识经济时代，人类学习和接触的知识点呈现爆炸式增长，每一天都会接收海量的信息。如何筛选这些信息，成为人们生活和工作中需要面对的一个问题。批判性思维作为一种可以判断自己所学知识精确性、真实性、价值、性质的思维模式，可以帮助人们不迷信、不盲从，明辨是非，不会陷入骗局中，理智地处理各类信息。一、批判性思维能力批判性思维的相关研究，始20
现代交际 2020年16期2020-10-09
- 基于案例与问题的护理带教模式提高眼科护生批判性思维能力的作用
模式对批判性思维能力的影响。方法 在2017年5月—2019年12月期间，选取91名于该院实习的护士进行研究，随机分为研究组和参照组，研究组采取基于案例与问题的护理带教模式，参照组采取常规带教模式，对比两组实习护士学习前后的理论知识、实操能力掌握程度以及批判性思维能力。结果 在带教开始前，研究组的理论知识、实操能力掌握程度与参照组对比差异无统计学意义（P>0.05）;教学结束后再次进行对比，研究组的得分明显高于参照组，数据对比差异有统计学意义（P[关键词]
中国卫生产业 2020年15期2020-10-09
- 核心素养下批判性思维能力在高中语文教学中的培养
中学生批判性思维能力进行了探讨，希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。【关键词】核心素养 批判性思维能力 高中 语文教学从当前发展来看，高中语文教学中重视培养学生的独立思考能力，以便让学生养成批判性思维，使学生整体思考能力有所提高，利用该方式来加深学生对问题的理解，进而让语文教学活动开展更加顺利。目前，语文教学中不能只按照教材内容开展阅读与理解，而是利用批判性思维，从内容中获取信息，养成自身的主观思考意识。一、增进师生之间的交流在传统语文教学
中学课程辅导·教育科研 2020年26期2020-10-09
- 高中英语阅读教学中批判性思维能力培养研究
学生的批判性思维能力，只是停留在了让学生对课文表面的了解，传统的高中英语阅读课堂教学方式和现在新课程改革后的课堂标准是不相符的，无法达到现今社会上对于培养英语人才的要求。针对这种情况，我国的高中英语教师必须紧跟新课程改革，及时更新教学理念，注重在课堂教学中培养学生的批判性思维能力。【关键词】高中英语;阅读教学;批判性思维能力【作者简介】周牵凤，福建省南平市武夷山市第一中学。随着社会经济的高速发展和教育领域的不断进步，越来越多的教育专家提出了各类各样的英语学
校园英语·月末 2020年6期2020-09-14
- 初中英语教学中学生批判性思维能力培养的问题和策略
了学生批判性思维能力的培养。教师通过营造和谐平等的课堂氛围，精心设计教学环节，注重学生质疑能力训练等策略，可有效培养学生的批判性思维能力。关键词：初中英语;批判性思维能力;问题;策略英语新课程标准和学科核心素养要求英语教师必须在教学过程中注重学生思维品质的培养。思维品质是英语学科核心素养的四大必备品质之一，思维品质的发展有助于提升学生分析和解决问题的能力。而批判性思维是是思维品质的一个重要方面，因此批判性思维的培养显得尤为重要。鉴于此，我们进行了及时的反思
世界家苑·学术 2020年5期2020-09-10
- 重视培养发展思维
养学生批判性思维能力是非常重要的，它是一种改善思维与反思性思维，对于学生识记和掌握英语基础知识，提高阅读能力都是非常重要的。本文主要探究在高中英语阅读教学中培养学生批判性思维能力的策略，主要包括以下几点：引导学生独立思考，培养学生问题意识;引入丰富阅读文本，激活学生多元思维;创设时评写作任务，促进学生展开思辨。高中英语教师可以根据实际情况，合理运用以上相关策略展开教学。关键词：高中英语;阅读教学;批判性思维能力;独立思考;思辨批判性思维是一种反思性和创新性
高考·下 2020年9期2020-09-10
- 多元互动式英语教学对批判性思维能力培养提高的作用分析
学生的批判性思维能力培养提高的作用分析显得尤为重要。本文首先对多元互动英语教学模式及批判性思维模式的概念和彼此相容性进行阐述，然后对当前大学生批判性思维能力的总体现状进行分析。接着结合作者的教学经验，将互动模式的实施过程及其对批判性思维能力不同方面的提高途径进行分析，得出提高大学生批判性思维能力切实可行的操作办法。关键词：多元互动式;英语教学;批判性思维能力;提高中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（20
佳木斯职业学院学报 2020年2期2020-09-10
- 初中历史教学中批判性历史思维的能力培养
视学生批判性思维能力的培养，才能发展学生的自我意识、创新思维，强化学生的观察力、分析力、思考力，最终获得全面发展。关键词：初中历史;批判性思维能力;培养中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-24-034引言受传统教学模式的影响，初中历史教学存在着很多的问题。如过于重视理论知识的灌输，忽视了批判性思维能力的培养，没有遵循实事求是与科学严谨的原则等等。因此就需要在今后的教学中，针对这些问题，提出可行的解决策略。一、借助教材内容批判性历史
小作家报·教研博览 2020年24期2020-09-10
- 高中数学批判性思维能力的培养
养学生批判性思维能力的具体实践提出几点思考，供广大教师借鉴。关键词：高中数学;课堂教学;批判性思维能力引言：不管是在学习中还是日常生活中，批判性思维都是必不可少的，它是所有自然科学得以构建的前提条件。有意识的对批判性思维进行培养，可以提高自身对心理学的判断能力，把实际的心理学和那些在书店、网络中高频出现的伪科学明确区分。在高中数学教学中，对学生的批判性思维能力进行培养，可以有效激发学生的学习兴趣，使学生的解题能力和提问能力有所提高，让学生在步入社会后，能够
高考·下 2020年6期2020-09-10
- 大学英语PBL模式教学对培养本科生批判性思维能力的有效性实验研究
察学生批判性思维能力有无变化。教学分为实验班和控制班。实验班采用PBL教学模式，控制班采用传统的英语教学模式。经两个学期的教学，两班前后测结果显示：控制班的批判性思维能力有所提高但并不显著，实验班学生的能力有全面而显著的提高。相较于控制班，实验班学生的推理、分析、演绎技能有极其显著的进步。说明PBL教学模式对提高学生的批判性思维能力具有积极的促进作用。该研究结果对PBL教学模式的本土化应用以及我国大学生批判性思维的培养具有一定的启示和参考价值。关键词：大学
高教探索 2020年7期2020-08-13
- 高中语文阅读教学中批判性思维能力的培养
教学;批判性思维能力;培养高中阶段是学生从幼稚走向成熟的重要阶段，高中学生在此阶段中，智力发展和思维即将定格。所以教师就要在各种重要的阶段中注重培养学生的批评思维能力，让学生可以在阅读学习中运用合理的逻辑去思考问题，这能够显著提高学生的问题意识和质疑精神，可以鼓励学生大胆提出自己的不同看法。这可以进一步强化学生对阅读文章的理解，能够提高学生的学习效率。故而，高中语文教师就需要利用多种手段来强化批评思维能力培养。一、加大批判思维教学比例随着我国教育事业的不断
科学导报·学术 2020年35期2020-08-04
- 高中数学批判性思维能力的培养策略
中数学批判性思维能力的培养效果不佳，严重制约了学生数学核心素养的提升。本论文立足于高中数学教学，对批判性思维能力的培养策略进行了详细的研究和分析。【关键词】高中数学 批判性思维能力 培养 策略教育心理学家认为，学生的思维水平直接决定了知识系统和功能，影响了学生的学习成绩。在新课程改革的背景下，全面培养学生的数学思维能力已经成为当前高中数学课堂教学目标。在高中数学思维教学中，学生的批判性思维能力是其中最为重要的组成部分，但是在具体的高中数学教学中，受到
中学课程辅导·教师通讯 2020年7期2020-07-28
- 通过英语阅读策略培养学生的思维品质的研究
能力 批判性思维能力 创造性思维能力【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）18-090-01一、发现问题在英语学习中，阅读占据了重要地位，被称为 ： 得阅读者得天下。在传统的英语阅读课中，老师注重知识点的学习和讲解，学生缺乏对文章整体的感知。学生处于被动的，灌输性的学习，缺乏对思维的激发和提升性地学习，因此一旦遇到灵活性的任务时，学生解题就呈现思维能力的缺失
中学课程辅导·教育科研 2020年18期2020-07-04
- 批判性思维能力培养的四条教学策略
键词】批判性思维能力；英语教学；阅读策略【中图分类号】G633.4【文献标志码】A【文章编号】1005-6009（2020）35-0070-02批判性思维能力是一种基于充分的理性和客观事实来进行评价的能力，其中包含着分析、质疑、评价、批判的过程，可以说，批判性思维能力是独立人格的基础。英语阅读教学是批判性思维教育的一个有力的突破口。1.突破传统教学预设。传统的阅读课上教师一般会进行生词的解释和教学，然后通过多种不同的形式让学生读熟文本，接着会讲解一些重点词
江苏教育·中学教学版 2020年5期2020-07-04
- 基于核心素养的学生批判性思维能力的培养研究
来看，批判性思维能力对于学生学习任何学科都是非常重要的，所以在小学阶段就要帮助学生意识到独立思考和批判性思维的重要性。由于小学生刚刚接触系统性的知识学习，其还不具备相应的认知水平与能力，在学习中大多以直观的思维分析问题。但是，在小学阶段的知识中有一些抽象性强的知识，若是学生仍旧使用直观的思维来分析，那么就难以透彻地理解知识，更不能有效地掌握知识。所以，在小学时期，教师必须重视学生思维能力的培养，立足学生的兴趣，尊重學生思维的独特性，引导学生独立思考知识，发
新课程·上旬 2020年48期2020-06-29
- 高中英语阅读教学中批判性思维能力培养研究
教学中批判性思维能力培养展开研究是适应现阶段高中学生学习的重要方向。关键词：高中英语阅读教学;批判性思维能力;培养措施;批判性思维既是一种思维技能，也是一种人格或气质，既能体现思维水平，也能凸显现代人文精神。通过批判性思维的培养，学生能辨析语言和文化中的具体现象，从而能够梳理、概括信息，建构新概念，分析、推断信息的逻辑关系，正确理解各种思想和观点，创造性地表达自己的观点，具备初步运用英语进行独立思考、创新思维的能力，这也是《高中英语新课标》中思维品质的培养
教育周报·教育论坛 2020年50期2020-03-28
- 以变促思，走出“陷阱”
养学生批判性思维能力，走出陷阱，对学生今后的成长和学习有着重要意义。本文将对高中物理教学中培养学生的批判性思维能力的意义展开分析，并且提出相应的培养策略，以期能实现学生全方位的发展。关键词：高中物理教学;批判性思维能力;培养策略中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）01-0036高中阶段的学习对于学生的成长发展非常重要，学习是一个创新的动态过程，不是一成不变的，传统的生搬硬套的教学方法已经无法适应当前教育
中学课程辅导·教学研究 2020年2期2020-03-28
- 高考英语阅读对批判性思维的考察探析
告》对批判性思维能力维度的界定为理论框架，结合核心素养对思维品质学习目标的阐述，举例分析了近年来高考英语阅读理解试题中对批判性思维能力在解释能力、分析能力及推论能力三个维度上的考察情况，并在此基础上提出了进一步完善高考英语阅读题对于批判性思维能力考察的改进建议。关键词：批判性思维能力;高考;英语;阅读理解试题;考查中图分类号：G633.41文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2020）15-0072-020 引言在西方教育界，批判性思维被看作是
海外文摘·学术 2020年15期2020-01-07
- 借力思维导图培养高中生批判性思维能力
学生的批判性思维能力。文章首先阐述了思维导图和批判性思维的概念界定及特点，分析了培养高中生批判性思维能力的必要性及其理论依据，进而结合具体的教学实践说明如何利用思维导图在阅读教学中开展培养学生批判性思维能力。关键词：思维导图 高中生 批判性思维能力一、引言新修订的《普通高中英语课程标准》（2017年版）提出英语学科核心素养的概念及其核心内容，即语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面。其中，“思维品质是指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的
新教育时代·教师版 2019年43期2019-12-30
- 中学英语阅读教学批判性思维能力培养策略研究
学生们批判性思维能力的培养。学生们如果能够逐步提升自身的批判性思维能力，就能够更好的去获取相关的英语阅读信息，从而促进自身英语综合能力的提升。本文就中学英语阅读教学批判性思维能力的培养策略做了相关的阐述和分析。关键词：中学英语;阅读教学;批判性思维能力;培养策略对于中学英语教学而言，阅读教学是尤为重要的，能够帮助学生们积累大量的英语语言知识。对于当今的中学英语教学领域而言，批判性思维能力是我国中学英语课程的必需能力。通过大量的教学实践表明，批判性思维与英语
赢未来 2019年27期2019-12-09
- 借助英文绘本 培养小学生批判性思维能力
学生的批判性思维能力进行培养，深化他们的学习认识，引导他们在学习历程中获得更为广阔的发展空间。英文绘本以儿童性、故事性、语言真实性、节奏性等特点深受广大学生、家长、教师的喜爱。以此为突破口，通过绘本阅读培养学生的批判性思维。【关键词】小学生;英文绘本;批判性思维能力;培养探究【作者简介】吴悦，江苏省常州市新北区三井实验小学。英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。事实上，批判性思维却早已成为英语教育界持续关注的热点之一，在英语
校园英语·上旬 2019年11期2019-11-06
- 初中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养策略刍议
人才的批判性思维能力要求越来越高。基于此，本文重点针对初中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养策略进行了详细的分析，以供参考。【关键词】初中英语;阅读教学;批判性思维能力【作者简介】王军霞（1984.02-），女，汉族，甘肃岷县人，岷县闾井镇初级中学，本科，中学一级教师，研究方向：初中英语为主。在初中英语教学过程中，阅读教学是最基本的教学环节，可以有效提升学生对英语语言知识的掌握能力以及运用能力。而在初中英语阅读教学中培养学生的批判性思维，可以有效提升学
校园英语·上旬 2019年11期2019-11-06
- 初中英语阅读中学生批判性思维能力的培养
养学生批判性思维能力的重要途径，教师通过精心设计教学活动及提问等启发学生思考，使学生在阅读的过程中运用预测、分析、质疑和评价等批判性思维方法，本文以人教版九年级全册第八单元Section B The Winning Team为教学案例展现在英语阅读中批判思维能力的培养。关键词 初中英语 英语阅读 批判性思维能力中图分类号：H319文献标识码：A1基于批判性思维培养的初中英语阅读课例分析1.1教学目标知识目标：学习关于“体育”的生词、短语，了解并尝试使用英语
科教导刊·电子版 2019年24期2019-10-31
- 创新型社会下英语专业学生如何培养批判性思维能力
业学生批判性思维能力的培养。关键词：创新型社会；英语专业学生；批判性思维能力根据调查显示，英语专业学生的批判性思维能力要低于其它专业的学生，因此批判性思维能力的培养应该引起英语专业教师的充分重视，而在实际教学中，教师可以运用激发学生学习兴趣，组织相关教学活动以及实施竞赛等方式培养学生批判性思维[1] 。一、批判性思维的含义批判性思维的含义主要是指对问题进行严谨的思考，具有明辨、审辩的思考能力，运用理性、清晰的思考方式。具体来讲批判性思维是指人们在遇到问题时
科学导报·学术 2019年7期2019-10-21
- 浅谈初中英语教学中学生批判性思维能力的培养
于学生批判性思维能力培养的研究却寥寥无几，对此，本文分析了初中英语教学中学生批判性思维能力的培养策略。关键词 初中英语教学;批判性思维能力;培养策略中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）28-0053-01随着201
读写算 2019年28期2019-10-15