2018年7期
中学生英语·教师版
“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
- 浅谈思维导图在初中英语词汇教学中的运用
- 运用语境理论优化初中英语词汇教学
- 词块理论在中职英语教学中的运用
- 解析新视野下高中英语词汇教学技巧
- 高中生利用构词法记忆单词例谈
- 鼓励学生提问培养探索精神
- 概要写作在高中英语中的教学实践
- 基于多元模式，活化词汇教学
- 结合经典名著阅读，提升初中英语教学有效性
- 浅谈高中英语中培养学生语言思维的有效策略
- 以趣引入
- 师生互动在小学英语教学中的应用
- 基于核心素养培养的英语分层阅读教学策略探究
- 浅谈如何培养并保持初中生在英语学习当中的兴趣
- 浅论提升初中生英语阅读能力的策略
- 基于对话式教学在初中英语教学中的应用
- 巧用任务驱动法，助力初中英语阅读教学
- 优化教学设计，提升高中英语课堂教学质量
- 文化背景在高中英语阅读教学中的现状分析及其对策
- 结合英语学科核心素养，反思优化阅读课设计
- 任务型教学在高中英语课堂实施中的问题及对策研究
- 浅谈初中英语复习中两人合作的学习方法
- 基于让学引思的高中英语教学探究
- 释放师生潜能，优化英语教学
- 高中英语阅读教学中进行德育渗透的研究
- 中职英语课堂情境教学法应用研究
- 浅谈中职英语词汇教与学存在的问题及对策
- 课外阅读：高一英语写作的新支点
- 确立主体，教学提高
- 初中英语写作教学策略的实践探讨
- 初中英语教学中文化渗透
- 浅谈情感态度价值观在英语教学中的渗透
- 英语教学中如何进行探究性学习
- 例谈初中英语时态教学三法
- 歌曲教学在初中英语教学中的有效应用
- 探讨如何将读写结合应用于初中英语作文
- 基于新课改的初高中英语衔接教学有效性探究
- 论高中英语写作教学中“过程写作”的应用
- 浅议高中英语写作中词块教学策略
- 流行为线，高效英语
- 文本阅读视角下的高中英语写作教学探究
- 谈谈学生英语学习中的非英语问题
- 高中英语写作教学的训练方法
- 高中学生英语厌学状况的研究与应对策略
- 浅谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 研究性学习在高中英语教学中的应用
- 绘制概念图，提高英语记叙文阅读效率
- 初中英语话题式教学模式管窥
- 高中英语写作技巧与学生写作动机的提高方法
- 论中国现代教育体制下县城中学的英语教学现状及针对措施
- 探究如何有效地提高初中英语教学的实效性
- 初中英语自主学习影响因素及应对策略的思考
- 初中英语小组合作学习的有效性
- 小学低年级英语口语教学初探
- 初中英语教学的导入方法
“《中学生英语》教学实验基地”经验总结
- 浅谈高中英语学科核心素养的培养方法
- 新课改下初中英语高效课堂的构建
- 初中英语“4+2”小组合作学习作文评价方式的研究
- 基于培养核心素养的初中英语高效教学的探究
- 例谈初中英语课外阅读中思维品质的培养
- 浅析发现学习在高中英语教学中的应用
- 探究性学习策略在高中英语自主阅读中的运用
- 初中英语预习作业的设计策略
- 基于高中英语教学中文化教学的思考
- 情感教育在初中英语教学中的应用探讨
- 浅谈新课标下高中英语教学改革的方法与形式
- 高中英语词汇教学减负提质策略探究
- 高中英语分层教学的思考
- 基于情感教学的高中英语课堂教学管理
- 巧用例句激活高中英语课堂
- 给英语阅读课堂增加一点生命的律动
- 探析初中英语课堂导入策略
- 情境教学在高中英语教学中的应用刍议
- 构建“读、析、品”一体的英语阅读课堂初探
- 创设情境，实现魅力课堂
- 关于英语课堂时间管理的应用探析
- 基于核心素养视野下的初中英语课堂教学实践探究
- 初中英语词汇教学策略研究
- 直面核心素养的初中英语课堂教学
- 影响动词用法的七要素
- A Comparative Study on Translator’s Competence in the Chinese Version of Animal Farm
- 基础与技巧齐抓 能力与兴趣并重
- 新媒体应用于高中英语的教学研究
- 互联网+媒体技术助力初中英语课程整合的实践
- 初中英语阅读教学中学生的联想能力培养
- The Application of MOOC Exploratory Learning in Secondary Vocational School English Class Teaching
- 自媒体时代学做一名“懒”英语教师
- 初中英语课堂中名著阅读的引入
- 知己知彼，百战不殆