中学课程辅导·教育科研
教育观点
- 浅谈教师与家长的有效沟通
- 中学英语教学应注重文化背景知识的传授
- 核心价值观教育实践与思考
- 立德树人,整合小学语文教学中的德育教育
- 历史学科“核心素养”视角下高中史料教学初探
- 在高中语文课程改革中培养学生的核心素养的研究
- 浅谈初中语文教学中的课文背景介绍
- 运用逻辑思维方式推导有机同分异构体
- 以学定教构建有效的初中英语听说课堂
- 浅析高中生物教学中合作学习策略及效果
- 从2019年福建省省检的化学试题看化学教学
- 初中物理教学中“弱势学生”激励策略
- 如何在高中地理复习过程中“按图索骥”
- 苏轼婉约词浅析
- 议题式教学选题原则的教学实践探索
- 县级中学如何办好校园艺术节
- 核心素养视角下的初中英语教学分析
- 关注学生品德发展,助力学生快乐成长
- 多模态视域下,高中听说故事复述教学策略的探究
- 基于数学核心素养下例谈数学运算能力的培养
教改前沿
高效课堂
课题研究
- 高中语文群文阅读教学实践探究
- 对中学生数学学习过程评价的思考
- 巧妙处理预设与生成的关系,让物理课堂绽放精彩
- 思维导图在小学高年段英语教学中的应用
- 例谈整体性理念在生物教学中的运用
- 基于化学学科核心素养的课例设计《氧化还原反应》第一课时
- 小组合作学习对高三政治复习的价值研究
- 通过物理实验报告的撰写培养核心素养
- 探讨九年级英语话题式复习教学的实践及思考
- “对分课堂”在高中化学教学中应用的实践探究
- 任务驱动法在高中物理教学中的应用研究
- 初中数学教学中学生审题能力的培养
- 导学案与微课融合下的高中物理教学模式运用
- 从几何直观走向逻辑推理
- 数形结合方法在高中数学教学中的应用
- 基于初中数学核心素养下的课堂教学实践与研究
- 以点带面,提升学生数学思维能力
- 关于初中英语学困生的教学探究
- 情感渗透,助力成才
- 用情感化,助力成长
- 初中生数学学习习惯和学习方法的调查研究
- 中考数学总复习的策略研究
- 高中生物学核心概念教学策略分析
- 初中物理教学中小组合作学习的有效应用
- 国际教程学情和学习效果调查与对策
- 情境教学策略在高中英语语法教学中的运用初探
- 小学数学课堂教学如何实现真正互动
- 浅议“学本式成长课堂”中教师的进与退
- 合理质疑,理性思辨
教法研究
- “讲究逻辑”,还看层递式议论文
- 初中语文群文阅读教学初探
- 基于地理实践力培养的乡土研学实践课
- 读写结合,回归“本色语文”教学
- 小学英语教学合作学习模式探究
- 刍议新课标背景下如何提高高中数学教学效率
- 构建动态的生成式教学课堂
- 高中生物教学中启发式教学方法的应用技巧
- 浅谈初中数学解题能力的培养策略
- “激励教学法”
- 探究初中语文阅读教学现状与对策
- 参与式教学法在九年级化学教学中的应用
- 培养初中学生时事新闻阅读分析能力的探索
- 影视作品在小学品德与社会历史题材课文中运用的策略初探
- 在音乐课中渗透德育教育
- 浅析赏识教育融合惩戒教育对教学的重要作用
- 初中物理教学生活化的认识与实践
- 基于思维导图的小学语文阅读教学策略研究
- 试论作文教学中分类指导学生正确审题立意
- 情感教育在初中语文教学中应用探析
- 浅析九年级化学教学现状和改善对策
- 初中道德与法治教学中培养学生核心素养的策略分析
- 运用思维导图,培养初中学生英语自主写作能力的课堂教学模式探索
- 经典古诗文诵读有效培养小学生诗化语言能力的探究
- 运用筛选整合策略提升非连续性文本阅读能力研究
- 优化复习方法,提高初中生物复习课堂效率
- 浅谈小组合作学习在英语教学的探索实践
- 试论初中数学提高学生解题能力的策略研究
- 浅谈如何提高中年级的写作兴趣
- 注重解法,提高解题效率
- 初中语文教学有效性提升对策研究
- 浅谈在小学数学教学中培养学生解决问题的能力
- 关于初中开展篮球教学的思考
- 探索利用思维导图提升高中生物课堂教学效果的策略
学法指导
- 非智力因素的培养平台让孩子们如鱼得水
- 智能机器人课程设置的探讨与实践
- 奏响小学英语阅读教学有效引导的“四部曲”
- 小学数学教学中渗透数学模型思想的实践分析
- 注重学生思维暴露 提高物理教学针对性
- 农村初中生基于音乐核心素养训练促进学生综合素质提升的研究
- 中职学校体育教学中终身体育意识的培养
- 浅谈小学语文低年级阅读教学改革
- 如何针对小学低年级学生的心理行为特点进行语文教育
- 关于中小学德育实效性的策略分析
- 优化小学语文高年级作文教学策略探究
- 关于小学科学教学中“问题式”教学的思考与实践
- 高中地理教学中存在的典型问题及对策探微
- 小学英语阅读教学策略与方法
- 中职体育游戏教学法初探
- 农村小学三年级作文起步教学之我见
- 挖掘中职数学中的美
- 如何培养幼儿美术活动的创造力
- 试析如何在自主游戏中促进幼儿个性的发展
- 试谈语文教师在课堂角色中的定位与实现目标的策略
- 小学数学生活化教学中学生数学素养的培养策略
- 提高小学中低年级学生古诗诵读能力的有效策略
- 浅谈小学品德与社会教学
- 如何培养学生写一手好字