寇晓红
【摘要】 本文主要以职高数学内容为背景,探讨了数学美的三个主要方面:简洁美、对称美、和谐美,以及教师在教学中如何体现这些美,进而激发学生对数学的学习兴趣,提高学生审美能力,增长它们的创造性思维能力,变被动为主动,使数学不再枯燥无味。
【关键词】 簡洁美 对称美 和谐美
【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)09-145-01
0
中学课程辅导·教育科研2019年9期
1《读者》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《中国商人》2024年7期
5《吉林医学》2024年3期
6《电气技术与经济》2024年4期
7《山西化工》2024年2期
8《经济技术协作信息》2024年6期
9《北华大学学报(自然科学版)》2024年2期
10《畜牧兽医科技信息》2024年1期