2018年4期
知识窗·教师版
新师说
论文展台
- 基于项目导向式翻转课堂的《电子商务技术实践》课程设计与实践
- 自然理念下幼儿园课程的开发与利用
- 高职院校履行社会责任的对策
- 幼儿园表演游戏之特性与指导策略
- 提升课内外一体化教学实效的三个面向
- 课程游戏化背景下中班创意木工活动的开展
- 高职院校思政教育的人文关怀与心理疏导
- 刍议师范生免费教育的社会期望
- 幼儿游戏教学的优化方式摭谈
- 在互联网+时代下提高高校思想政治理论课教学效率
- 理实一体化教学在高职医学影像检查技术课程中的应用体会
- 新视角下传统游戏的教育价值新探
- 互联网时代做好文秘档案管理工作的思路
- 高校思政教育工作发展探究
- 定向医学生职业价值观教育探微
- 基于网络平台及现场对艾滋病相关知识健康教育的调查
- 农村中小学教育装备的现状
- 教育学专业人才培养目标存在的问题及其策略
- 高校英语课堂提问环节存在的问题与解决对策
- 开展高中生物实验教学的三种科学方法
- 中俄边境高校如何开展大学生创新创业教育
- 浅析发展中国家如何向现代化经济发展的正确途径
- 走向智慧管理的教育管理信息化新发展
学科空间
- 汉语拼音之趣味学习
- 情境教学法助力初中数学教学
- 心慕手追，偷得妙语促创新
- 核心素养视野下高中政治课的实践与思考
- 小学数学课堂学生参与性低效的原因及对策
- 小学语文阅读教学策略
- 让小学数学教学与生活相伴而行
- 情境教学法在小学语文教学中的运用
- 初中历史教学与现实生活的有效衔接
- 小学语文读写结合教学的有效策略
- 新课程改革背景下优化高中政治教学有效性
- 探微初中英语写作教学
- 以趣为石子，激起阅读之浪
- 引导式教学法在小学数学教学中的应用
- 小学数学自主学习经验谈
- 探究农村高中风景写生教学流程的具体实施过程
- 合作教学法在小学语文教学中的运用
- 高中地理教学中环境教育的渗透与整合
- 运用现有资源丰富生物科技活动
- 利用教材习题拓展教学，做好初高中数学衔接
- 小学音乐欣赏课存在的问题与解决对策
- 初中数学生活化教学探讨
- 浅谈高中机械能问题的学习与解答
- 在初中历史课堂教学中渗透家国情怀教育
- 引导学生参与课外阅读的有效方法