中华活页文选·教师版
语文教学
- 传统文化在小学语文阅读教学中的渗透策略探究
- 对小学阅读教学“四重”策略的运用探究
- 大单元背景下小学语文单元阅读教学策略探究
- 基于整本书阅读的小学语文课外阅读教学策略探究
- 引入整本书阅读,让小学语文课堂更精彩
- 新《课标》背景下多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用探讨
- 初中语文整本书阅读评价实践与探索
- 情境任务视阈下初中名著导读教学研究
- 从“走近”到“走进”:基于项目学习的整本书阅读活动策略探究
- 高中生语文阅读素养提升策略研究
- 浅谈语文阅读教学的生活化路径
- 小学语文教学中提升学生写作能力的策略研究
- 谈以核心素养为导向构建初中语文写作教学评价体系的策略
- 研学拓宽眼界,文化铸魂作文
- 从体验到表达
- 谈高中语文写作教学中对互联网素材的整合与运用
- 核心素养导向下小学语文教学中小组合作学习的应用策略研究
- 谈小学语文教学中汉字结构认知的策略与实践
- 以核心素养为导向的小学语文智慧课堂教学策略研究
- 世界遗产文化在语文学科中美育浸润路径及评价
- 写好汉字,树立文化自信
- 小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略探究
- 新《课标》引领下低年级语文个性化教学策略探究
- 以问导思、以问带学
- 群文阅读视域下小学语文古诗词教学策略研究
- 谈读写一体化教学在小学语文课堂中的应用
- 甘南地区小学阶段教研引领实践探索
- 读写结合,点亮未来
- 主题情境作业在小学语文教学中的应用策略分析
- 浅谈小学语文识字教学的方法
- 新《课标》背景下小学语文情境教学策略探究
- “双减”背景下小学语文家庭作业的分层设计探究
- 初中语文课堂互动教学对学生核心素养发展的影响分析
- 基于“教学评一体化”的初中语文教学思考
- 举一纲而万目张,辨一词则思路开
- 情境教学法在初中语文教学中的应用研究
- 互联网+背景下初中语文示范性微课校本资源库建设的实践研究
- 大单元教学模式下初中语文分层作业设计探讨
- 也谈另类“新质生产力”
- 新《课标》要求下高中语文大单元教学创新策略研究
- 多模态视角下高中语文古诗词比较阅读教学的优化策略研究
- 单元整体教学在高中语文学科的应用策略
- 高中语文大单元教学模式下学科能力目标研制路径研究