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2018年1期
刊物介绍
语文学习刊物。主要介绍科学、实用、系统的语言学、文学知识和语文教学方面的经验。
学语文
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专论平台
教学诊断:新时代语文教学的护航者*
“一周一书”:从高等教育到基础教育
语文学习的“效率”与“效益”之辨
当前语文教学急需纠正的四个倾向
阅读教学如何落实“语言建构与运用”?
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计
古代散文阅读教学如何落实“语言建构与运用”
——以《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》为例
《记梁任公先生的一次演讲》教学设计
品细节描写 见真情学者
——《记梁任公先生的一次演讲》细节描写探微
“季节”衬悲情“数字”显罪恶*
——《祝福》文本细读之一隅
初中语文自主学习教学策略浅说
备课网页
《故都的秋》说课稿
《父亲》教学设计
《礼拜二午睡时刻》中母亲形象的教学
例谈“知人论世”在中学语文教学中的运用
通过传记文学谈“人格”
语文课堂评价中真情价值初探
挖掘文本的“深层结构”,构建解读的“深度模式”
——以《鸿门宴》的人物分析为例
语文课堂教学互动探究浅议
“部编本”语文教材:语文素养落到实处
关于科举制度的始创年代
论辞赋教学的当代价值
考试园地
文学类文本开放题命题研究
2017年高考作文命题分析及趋势预测
实用类文本阅读引用手法考查例析
高中语文诗歌鉴赏有效性分析
——以李商隐《锦瑟》为例
读写频道
品吴潜《望江南》四首
细读李煜的《相见欢》
谈古诗中的衬托
略谈林黛玉的诗词才情
管窥《西游记》对“初心”的修行
谈高考作文命题转型与教学应对
关注学情,提高写作教学的有效性
向课本学习议论文写作技法
表达宜精当,过渡须自然
——2017年全国卷Ⅱ高考作文升格示例
谈作文教学的备课
汉语广角
对《可理喻的“不可理喻”》的不同看法
也说“欣欣向荣”
《鸿门宴》人物语言描写艺术特色赏析
方言流行语的类型及其特点
“帕”的文学功能浅析
品聊“狗”联迎“狗”年
《丰乳肥臀》中的俗语
望 江 南(四首)