数学学习与研究
高教视野 GAOJIAO SHIYE
教学方法 JIAOXUE FANGFA
- 巧借反例 活化高中数学教学
- 参与式教学法在高等数学教学中的应用研究
- 数学文化融入高中数学课堂教学的有效途径
- 线上线下双向融合模式在高职数学教学中的应用
- 高中生数学反思能力培养的实践探索
——以数列教学为例 - 高中数学教学中学生数学思维能力的培养
- 抓图形对称显互逆本质,借知识类比促能力迁移
——“对数函数及其性质”教学设计 - 初中数学函数教学存在的困难及教学对策
- 数形结合思想在初中数学解题中的应用
- 初中数学教学中学生数学思维的培养策略
- 逆向思维在初中数学解题教学中的应用
- 教学法在中职数学教学中的应用与探索
- 小学数学教学与生活实践结合的方法探究
- 利用电子白板提高小学数学课堂教学效率
- 小学数学生活化教学的途径和策略探析
- 基于有效评价下小学数学分层教学策略研究
- 合作学习构建小学数学高效课堂的研究
- 转化思想在小学数学空间与图形教学中的运用探究
- 传承,突破,创新
——小学数学“教学做合一”的实践 - 德育教育在小学数学游戏化教学中的渗透与融合研究
- 变复杂为简单 以不变应万变
——多位数的读写训练
案例剖析 ANLI POUXI
数学核心素养 SHUXUE HEXIN SUYANG
课改前沿 KEGAI QIANYAN
数学教育 SHUXUE JIAOYU
- 数学史融入数学教学的教学案例探究
——基本不等式的证明教学案例 - 基于创新能力培养开展高职自动化专业线性代数专业案例的教学研究与实践
- 智慧课堂下初中数学精准教学的对策研究
- 重视概念生成 强化数学能力
——例谈初中数学概念教学探索 - 如何在初中数学教学中渗透德育教育
- 以数学活动为导引,设计深度学习思维课堂
- 中职数学“趣味教学”探索
- 小学数学课堂教学与信息技术的融合分析
- 论小学数学教学中如何培养学生逻辑思维能力
- 互联网+背景下的小学数学教学探析
- 基于对小学数学个性化作业设计与应用的研究
- 构建课堂文化,助力高品质的小学数学教学
- 基于数学生活化的小学数学自主探究模式策略研究
——以沪教版一年级《几个与第几个》为例 - 小学数学生活化教学的现状及改善方式探究