山西教育·教学
课题研究
教学实践
- 统编版小学语文选文的场景描写分析
- 低吟浅唱 感受古诗词歌曲之美
- 小学语文教学中的情感教育及其实施对策
- 在小学古诗词教学中渗透传统文化
- 小学语文教学中小组合作学习的有效性研究
- 在数学课堂教学中培养学生的『自适应』学习的培养探究
- 核心素养视角下培养学生数学有序思维的策略
- 因疑得趣,创设活力数学课堂
- 小学数学教学中核心问题的设计及运用
——以《用数对确定位置》一课教学为例 - 小学数学问题意识的培养措施研究
- 优化主题阅读作业 提升学生阅读能力
- 小学英语阅读教学策略
- 任务型教学在小学英语课堂中的应用
- 策略引领,促进小学英语整体性教学
- 改进教法,让音乐课堂“扬帆起航”
- 多元化学唱方法的探讨
- 基于智慧教育平台背景的小学美术课堂教学新视角
- 依托模拟法庭 助力法治教育
——以《学会宽容》一课为例 - 开展多元体验活动 培养学生法治意识
——以《当冲突发生》一课为例