考试周刊
考试研究
题型研究
教改研究
教育视野
文化艺术研究
语文教学与研究
- 自主性学习在职业学院语文教学中的应用
- 高中语文研究性学习中的一些尝试
- 如何在语文教学中调动学生学习的主动性
- 语文综合实践活动课《汉字的魅力》教学设计
- 谈谈高中语文讲评课的基本思路
- 高中语文口语交际教学策略浅探
- 让导学案在中职旅游专业语文口语教学中生根发芽
- 语文是 “读” 出 来的
- 强化阅读教学实效与提高语文素养的探索
- 语文阅读中如何抓重点词句教学
- 激发阅读兴趣,促进诗意教学
- 初中语文阅读教学与教师有效提问设计初探
- 注重朗读教学,提高朗读素质
- 谈初中语文课堂教学的导入艺术
- 解析小学语文阅读教学中的六种意识
- 不可忽视的复述训练
- 激发学生的情感兴趣,营造和谐的教学氛围
- 营造有利于学生综合素质发展的语文教学情境
- 让语文综合性学习“活动”起来
- 营造充满人文情趣的语文课堂教学环境
- 小学语文课堂教学中培养学生学习习惯的策略
- 浅议小学语文教学中非智力因素的培养
- 写字教学的点滴体会
- 反思低年级字词教学的三种不到位现象
数学教学与研究
- 高职新生数学学法指导方式探索
- 线性代数教学中的一点体会
- 高中数学教学中学生创新能力培养策略
- 文化理念影响下的高中数学教学效果探析
- 如何提高后进生数学成绩
- 利用二次函数图像讨论方程根的分布
- 几个重要函数在学校成绩分析中的应用
- 初中数学教学实效与素质教育理念的结合
- 培养初中学生发散思维能力的途径
- 关于七年级有理数加减法运算之错误类型的分析研究
- 课堂教学中多媒体的辅助作用
- 以“教学相长”为理念,实现初中数学有效教学
- 初中数学自主探究教学的基本原则及策略
- 新课程背景下初中数学
- 开启学生心智,打造质疑创新的数学课堂
- 生命的对话,智慧的构建
- 在生活实践中培养小学生的数学意识
- 优化认知,建构精彩复习
- 刍议新课程改革背景下小学数学教学的生活化
- 如何做好小学高年级数学应用题教学
- 探索提高小学数学教学实效的途径
- “包装” 作业
- 小学数学实施分层差异教学的研究
- 低年级小学数学计算错误的成因分析
- 让学生成为学习的主人
外语教学与研究
- 浅析高校英语课外语言学习环境建设的方法
- 高职院校公共英语与专业英语相结合的教学模式探索
- 大学英语语法教学方法探讨
- 高校英语语音训练
- ESA理论在英语口语课堂的应用
- 注重英语口语训练,培养学生交际能力
- 中学英语备课环节的初步探究
- 不“破” 不 “立”
- 对高中英语课堂导入的几点思考
- 激活英语课堂教学的实践与思考
- 新课改下英语课堂上的听说训练
- 小学高年级英语阅读教学中的问题与对策
- 任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用
- 英语朗读中“假读”现象的成因及对策
- 交际教学法在初中英语教学中的应用
- 试析多媒体技术在初中英语教学中的应用
- 新课标下初中英语教学中的问题及对策
- 初中英语学困生成因中的教师因素调查分析
- 新课程背景下多元化小学英语作业的设计与探研
- 谈小学英语教学语言活动设计
- 情景教学在中学英语教学中的设计与运用