科技风
科教论坛
- 教育数字化转型视域下高职“信息技术”课程教学改革探究与实践
- 高职机电专业课程实践教学改革与创新
- 新工科下“五位一体”BIM课程体系构建与实践
- 基于OBE理念的“环境监测与评价”课程实验教学方法探索
- 业财融合技能竞赛促进财会专业教学改革的研究与实践
- “安全管理学”课程教学反思与创新探究
- 产教融合背景下高职实践课程评价体系构建
- 数字化转型背景下智慧课堂实践现状及构建路径
- 以药学问题为导向的带教模式在临床药学本科实习中的应用和实践
- 职业教育产教融合高质量发展的探索研究
- 高校专业实验环节融入劳动教育的实践探索
- 新工科背景下测控技术与仪器专业人才培养模式的探索与实践
- 学分银行与“1+X”证书制度协同人才培养模式研究
- “双高”背景下科教融汇机制构建及实现路径的研究
创新创业
创新教学
- PBL-CBL教学法在妇产科超声规范化培训中的应用效果
- 创新能力培育视角下一道经典不定积分题目的多种解法探析
- 高中信息技术项目式教学策略研究
- 学科交叉融合下生物专业拓展课程“纳米材料学”的实践教学研究
- 人工智能(AI)时代背景下“精细化工工艺学”课程教学改革研究与实践探索
- 基于腹腔镜模拟器的“三阶段”教学模式在外科住院医师腹腔镜培训中的应用价值
- 高校教师数字化教学理论研究与改革创新
- PBL结合OSCE在“药事管理学”课程中的应用研究
- 依托虚拟仿真平台的“计算机系统基础”课程实验教学模式改革探索
- 基于“Python程序设计”课程的教学改革路径探究
- 高职院校“电力电子技术”课程教学思考
- “五导五学”课堂教学范式下的高校物理教学探讨
- 基于PACS系统的多模式影像结合CBL教学在眼科见习带教中的应用
- 《刻舟求剑》中的运动学及动力学分析