广东教育·职教版
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- 教书育人,三代人的坚守
- “粤菜师傅”继续教育课程思政质量提升探究
- 基于赋能产教融合的教学标准制定探索
- 高职院校“1+X”证书制度试点发展障碍及对策研究
- 清远产教评技能生态链建设与中国特色学徒制一体化协同推进对策研究
- 广州红色资源融入高职院校思政课教学的现状与路径
- 基于就业导向的高职公共英语教学策略分析
- 机遇与进路:新时代高校思政课教师使命担当
- 新媒体背景下00后高职学生网络素养提升路径研究
- 网络圈层背景下开展大学生新媒体思政的效度提升研究
- 高职毕业生就业心理的影响因素研究
- 大学生知识产权教育研究
- 新媒体背景下“粤菜文化传承与推广路径”的探索与研究
- 依托技能竞赛培育技工院校学生工匠精神的探索
- 美育助力乡村振兴的瑶乡实践
- 远程教学在职业教育的应用实践
- 积极老龄化视角下中山市老年教育策略研究与实践
- 三孩政策视域下东莞市学前教育资源配置的困境及对策
- 品味诗词雅韵 传承中华文脉
- 思政教育融入低压电工作业课程的教学设计与策略
- 美学背景下的中职公共艺术课程实践探究
- “岗课赛证”融合育人背景下中职院校技能人才评价模式的探索
- “双导双循环”人才培养模式的探索与实践
- 基于现代学徒制的中职珠宝专业“三段递进、双元融通、五轮驱动”人才培养模式的探索与实践
- 数字化教学资源赋能烹饪类专业人才培养的探索与实践
- 依托中职学校会计实训基地开展社区教育的实践研究
- 中等职业学校制度文化构建下的“三风”建设思考
- “三全育人”视域下中职学校班级管理工作模式探索
- 研真题 思教学 提素养
- 地域资源在中职语文专题教学中的“活用”探索
- 走进诗词 浸润心灵
- 提升中职学校数学课堂教学实效性的路径与策略
- 3+证高职高考数学教学分析及策略
- 中职英语智慧课堂教学实践探究
- 教学改革寻突破 活动实践育专长
- 基于网络合作搭建英语听说学习平台的探索
- 指向深度学习的中职英语教学实施策略研究
- 核心素养视角下教育戏剧在中职英语听说课中的实践研究
- AI赋能中职计算机专业教学的创新实践
- 基于中职教育背景下线上线下混合式教学模式的探究式思考
- 生成式人工智能在中职服饰非遗文化课程教学中的应用探究
- 基于五感体验的非遗书籍设计教学提升学生创意素养实践
- 基于技能竞赛的汽车维修专业教学质量提升路径
- 浅谈中职医学生伏九贴敷疗法技术的培养思路
- 自我调节视角下中职学生心理健康促进策略探究
- 中职钢琴教学中学生的乐感培养策略研究
- 中职音乐鉴赏教学中学生审美能力培养研究
- 职业岗位视角下中职幼儿保育专业音乐课堂教学模式的探究
- “岗课赛证”融合模式下的护理教学实践探究
- OMO教学模式在中职电子商务教学中的应用研究
- “1+X”证书制度下中职会计专业“课证融通”人才培养模式优化研究
- 基于翻转课堂的摄影基础课程教学探索与实践
- 中职装饰设计专业中素描课程教学改革策略探究
- 岭南五省区图书馆传承发展岭南文化研究
- 体育场域中的校园欺凌防治路径探赜
- 实践共同体研究综述
- 浅谈马克思异化理论及其当代价值
- “知情意行”维度下中职学校加强思政课爱国主义教育路径探析