福建教育学院学报
课程·教材·教法
- 理工科高校中的大学语文教学探究
- 基于学情促生成
——以《烛之武退秦师》教学为例 - 低年级学生自制绘本“五步曲”
- 小学生培养口语交际能力的训练策略
- 充实与丰富数学概念教学内涵的若干思路
- 高中数学解析几何中数形结合思想生成过程探析
——由一道竞赛试题引发的思考 - 校本高中《数学·文化》课程的实践与思考
- 运用函数图像法 巧解导数压轴题
- 聚焦数学课堂 落实数学核心素养的培养
——以《函数的单调性》的教学为例 - 高中数学概率统计的教学现状分析及教学建议
- 数学思想方法在初中数学课堂教学中的渗透
——以“加减消元法解二元一次方程组”课堂教学为例 - 观察代数结构特征 体会数学模型思想
——基于数学能力发展下的数学例习题教学模式研究 - 小学数学课堂练习设计策略
- 转化思想在小学数学空间与图形教学中的运用
- 小学数学对话教学中提升理答的有效性
- “思维课堂”英语教师培训模式探究
- 英语导学案设计探微
——以初中英语仁爱版为例 - 小学英语语音情境教学的实践探究
- 教与学交互式物理电子错题本系统的设计与应用
- 基于极课系统大数据分析的高三化学教学实践研究
- 化学学科核心素养:内涵、要求与建议
- 学本课堂视野下高三化学复习教学的设计与组织
- 高中化学课堂个性化品质培养的教学技巧
- 高中生物教学中科学史教育渗透
- 中学生网页设计与制作能力培养
——基于《中学生网页设计专题学习平台》 - 数字化:校外教育艺术素质展演呈现新方式
——美术类为例 - 充分利用有效资源 提高学生美术素养
- 融入童装品牌文化中的幼儿审美教育
- 福建省高中高级职称教师体育学科远程培训实施现状与对策
- 合格 成熟 卓越
——论音乐教师教学水平发展的三个层次 - “双创”背景下高校创业教育的困境与对策
- “三力”合一 方成大家
——谈校长的领导力修炼 - 随迁子女家庭教育的问题及对策
——以福安市实验小学南湖校区为例 - 时代呼唤新型的初中课堂教学模式
- “三位一体”共筑留守儿童成长乐园