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2017年13期
读写算·素质教育论坛
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交流探讨
《移动传播环境》课程教学探讨
基于微课的翻转课堂在高职高专高等数学教学中可行性实践探索
高职院校“翻转课堂”的探索与研究
浅谈如何利用影视资源优化中职语文教学
如何当好当今卫校班主任
关于校企合作长效机制的探讨
利用小学数学生活化策略让课堂丰富多彩
高中语文教师的“导学”方向分析
浅谈王国维教育思想对现当代教育的启示
浅谈数学教学中情境的创设
浅析影视作品对学生情感的影响
动之以情，让“问题学生”于润物无声处受教育
中职班主任工作之我见
试探提高职业高中英语教学效率的有效策略
如何提高学生课堂注意力
科研平台
生活化理念在初中数学的应用分析
物理教学与学生科技意识的培养
浅谈如何在高中数学中实施兴趣教学
快乐早读，让学生不再“孤”读
作文评改 生主沉浮
偏远农村小学教育发展新探
小学高年段语文前置性学习初探
园本主题背景下对阅读型区域活动的思考
创设开放式课堂空间，培养学生的创新意识
对农村小学校园文化建设中渗透德育的思考
浅谈普及高中教育后的中等职业学校德育工作
如何在阅读教学中开发利用语文课程资源
关于城镇中学学生体质健康情况调查与分析
教师话题
高考数学临场解题之我见
细解若干常用近义文言词
浅议小学信息技术课堂教学的有效性
浅谈初中语文前五分钟的形式和内容设计
数学课堂教学中学生创新意识的培养
校长工作之我见
在小学数学教学中如何培养学生的思维能力
如何培养学生的英语书面表达能力
把课堂还给学生，让高效课堂落到实处
抓语文核心素养，让小学生规范书写规范汉字
如何做好初高中地理教学的衔接
例谈低年级学生数学应用意识的培养
巧设情境 激发兴趣
课程改革
用“课文”教语文 借“例子”增素养
新课程理念下的小学班级柔性管理
浅谈小学英语课堂中的游戏教学
加强信息反馈 提高课堂效率
浅谈物理教学策略
让素材“鲜活”起来
浅议小学数学课堂中师生之间的互动
小议如何高效化实现高中物理教学目标
浅谈化学实验教学
浅谈如何在小学语文课堂教学中引导学生自主评价
浅谈小学数学小组合作学习的几点看法
用语言艺术开启学生的心扉
学科教育
论多媒体在地理复习之中的运用
信息技术课堂教学的落脚点
浅谈中学英语课堂教学
谈初中思想政治教学中的困惑及对策
如何提升小学品德与社会教学的有效性
浅谈小学数学作业设计的有效性
浅谈数学教学中的素质教育
数学中学生自主学习能力的培养
浅谈打造充满趣味性的小学数学课堂
《家》第二课时教学设计
《珍珠鸟》教学设计
思维与情境并举，实现初中数学课堂高效
浅谈学前班如何学好汉语拼音
如何引导学生解物理计算题
谈数学学习中的预习
如何实现农村初中数学有效教学
多一把尺子量学生
培养小学低段学生计算能力的几点做法
在语文课堂教学中要重视写作指导
《负数的认识》教学设计
提高农村学生阅读能力的有效策略
教海扬帆
运用心理学规律 优化课堂教学
浅谈小学数学教学中应用意识的培养
“三管”齐下，提高初中文言文教学有效性
创设情境在复习课中的应用
如何提高农村小学生的阅读能力
浅谈小学生自主学习能力的培养
情景教学在小学数学教学中的运用
利用课程资源 提高教学实效
初中语文课堂教学的阅读指导策略
小学数学课堂教学中如何提高学生参与度
浅谈提高小学数学教学质量的策略
如何开展农村小学英语教学
换个角度教语文
转化“待优生”之我见
以人为本 和谐校园
农村小学教育现状思考
创设情境 快乐识字
让孩子在阅读中快乐成长
小学作文教学之我见
小学德育工作初探
高中英语“学困生”的转化策略
略论在英语教学中跨文化意识的培养
百家杂谈
再谈语文教学对学生责任心的培养
巧用远教资源促数学兴趣发展
如何培养小学高年级学生自读自悟的能力
精彩人生 与书同行
对初中语文教学的思考
浅谈新形势下的小学语文教学
数学练习也精彩
师爱融化坚冰
教师的人格魅力对学生行为的影响
用爱引路 伴你前行
做一名让人民满意的中职教师
以爱的名义
小学语文中阅读与写作的加强
大成美育
浅谈如何优化高中美术课堂教学
构筑青少年守法“防火墙”
论小学音乐审美教育的重要性
体育游戏在初中体育教学中的应用
幼儿园主题教育活动园本课程实施与运用的研究
创设多种情境，提升初中美术教学有效性
小学色彩教育
浅谈幼儿爱的教育
有效利用碎片时间促进幼儿节日教育活动
利用节日活动有效开展家园共育
优化晨间锻炼，促进幼儿健康成长
幼儿英语教学活动中游戏的实施策略
小学体育与健康《一物多用——跳短绳》教学设计
