法制意识
- 论小学生法制教育的现状和策略
闻时事”与“法制意识”有机地结合起来，是“实践”与“理论”的高度融合。在课前、课中、课后的教学中，老师把时事新闻的学习过程融入到学生的课堂教学中，使学生全面地掌握课程的理论知识。把时事新闻与道德与法治等课程有机地结合起来，对于提高学生综合素质，树立正确的观念，促进学生的健康成长，有着重要的作用。关键词：时事新闻;法制意识;学生全面发展时事新闻以政治、科技、经济、教育、生活等为主要内容。在小学任意学科中，把时事新闻的学习纳入到平时教学与生活中，有助于小学生拓
江苏广播电视报·新教育 2022年10期2022-06-14
- 依法治校背景下辅导员法制意识培养策略
重视对辅导员法制意识的培养，对提高学校依法治校水平，保证学生合法权益而言具有积极意义。为此，本文分析了依法治校与辅导员工作之间的关系，同时提出构建准入考核与法治素养提升制度以及完善校园管理制度两项具体方案，以期为我国辅导员法治意识培养提供相应的参考。关键词：依法治校;辅导员;法制意识;教师培训引言如今，依法治国理念得到普及与民众的广泛认可，依法治校也成为校园管理发展的必然趋势。高校是培养人才的关键性阵地，依法治校是依法治国的关键构成部分，同时也是达成教育法
科技信息·学术版 2021年3期2021-12-24
- 初中道德与法治教学中如何引导学生的法制意识
学中引导学生法制意识成为教师教学工作的重点。我国的治国理念是依法治国，做到有法可依、有法必依，执法必严、违法必究，因此在初中道德与法治教学中，积极引导学生的法制意识，对于学生的健康成长是及其重要的。教师要根据学生的具体特点进行有效的道德与法治教学，确保学生法制意识的培养，走向正确的道路，这对于学生的一生都具有非常重要的意义。本文通过对初中道德与法治教学中引导学生法制意识的意义进行分析，进而探讨具体的引导策略，希望对促进学生综合素质的提升做出积极贡献。【关键
家庭教育报·教师论坛 2021年9期2021-11-28
- 小学道德与法制教育培养理念探究
念下，群众的法制意识和认知十分重要。道德与法治课程是我国有关法制教育的重要媒介，有助于从小学开始就培养学生的道德思想和法制意识等。基于此，教师应重视道德与法治教育，并结合学生认知能力，并将培养学生思想品质和法治意识当做主要目标，利用教学资源展开道德与法治教育课程，使学生通过系统的学习，能够了解基础的法律知识，懂得保护自身利益，也懂得遵守法律规章制度，成为文明有礼小学生。关键词：道德与法治;法制意识;思想道德中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（202
小作家报·教研博览 2021年34期2021-10-16
- 探析初中政治教学中学生法制意识的培养策略
罗武国摘要：法制意识的增强是当前我国依法治国国策推行后的必然结果，法制意识也使我国公民敏锐能够意识到自身权利是否受到侵犯和有无义务需要履行。因此在初中政治当中要教会学生树立法制意识，教师要利用各种方式对学生进行培養。关键词：初中政治教学;法制意识;教学策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-295我国是法制国家，所有人都要遵守宪法及其他基本法的规定。法律的规定可以融入到各个领域，教育当然也不例外。而且法制意识的树立是学生综合素质提
小作家报·教研博览 2021年35期2021-10-16
- 初中历史新课程法制意识教育资源的开发
的各种意识，法制意识是树立人类多元文明共同发展的现代意识中重要的组成部分，却很少落实到初中历史课堂之中，基于此，必须要充分开发中学生法制意识培养的教育资源。基于此，文章结合笔者自身相关教学经验，就如何在褚总历史教学中，充分发掘法制意识教育资源进行探讨。关键词：初中历史;法制意识;教育资源在我国新课改进行过程中，针对中学生进行思想品德教育方面，是当今中学教育的主要责任内容之一。在初中歷史教育教学过程中，我国新课标明确指出，需要了解历史上专制与民主、从人治到法
科教创新与实践 2021年31期2021-10-09
- 高中思想政治教学中如何培育学生法治意识素养
政治;教学;法制意识;培养策略前言：随着信息化时代的来临，教师也在不断寻求新的教学方法。以往的学习以应付考试为主，这种学习方式已经跟不上时代的步伐，无法有效提升学生的学习能力。因此，在实际教学活动中，教师要以培养学生的实际能力为基础，寻求多样化的教学资源以及丰富教学内容，加强他们的体验感。针对高中政治教学，教师更要创新教学方式，将案例资源融入课堂教学，充分培养学生的法治意识。1.在高中思想政治教学中培育学生法治意识素养存在的问题现阶段，在高中思想政治教学中
青年文献·理论研究 2021年3期2021-09-30
- 初中道德与法制对学生法制意识的培养
道德与法治;法制意识;培养策略中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-4-0711.引言随着新课程改革的到来，法制意识对中学生越来越重要，社会也在关注中学生法律制度意识薄弱的问题。在传统教育中，法制意识教育的内容相对较少，对数学，语文，英语等学科的教育相对重视。但是，随着社会的发展和变化，中学生法律意识的培养变得非常重要，不仅是利用法律意识来保护自己，而且是利用法律意识来阻止错误行为。初中生的意志力相对较弱，易受外界环境的影响，容易受到各
小作家报·教研博览 2021年4期2021-09-10
- 八年级道德与法治课教学中学生公共参与素养的培养途径研究
道德与法治;法制意识;社会公德初中阶段学生身心发展快速，思维不断健全，是立德树人的關键阶段。加强对初中生的道德法制教育，可有效增强学生的法治意识和政治认同，通过对学生公共参与意识与理性精神的培养，培养其优良的行为习惯以及良好的道德品格。然而，仍然有很多问题存在于初中道德与法治课堂之中，学生核心素养培养仍需不断加强。对此，教师应针对学生的实际情况开展教学，在钻研教材的基础上创新优化课堂，使道德与法治课堂与时俱进。一、 八年级道德与法治教学现状（一）课程枯燥，
考试周刊 2021年64期2021-09-05
- 初中道德与法治课堂中学生法治素养的培育探究
;法治素养;法制意识法治素养是指通过人们对刑事法律的基本知识经过内化、实践综合运用，并自觉不断提高的法治能力和综合素质，是作为现代中国公民必不可少的基本法治素养。初中思想道德与公民法治教育课程的主要核心内容虽然是我国思想道德法治教育及我国公民基本法治道德教育，但是长期以来仍然存在明显的偏教重德育而轻教重法育的不良现象，不利于初中学生道德法治教育观念的不断形成与道德法治知识素养的不断培育，这些也是一个导致目前初中学生道德法治知识素养普遍低下的根本原因，需要时
速读·上旬 2021年8期2021-08-05
- 《解放日报》与陕甘宁边区法制宣传探析
识，增强民主法制意识，形成了良好的法制氛围，为边区抗日民主模范根据地建设作出了重要贡献。[关键词]《解放日报》;陕甘宁边区;法制宣传;法制意识[作者简介]詹家英（1993-），女，江西抚州人，中共抚州市委党校，助教，硕士，研究方向：中共党史与党建。郭圳南（1992-），男，安徽蚌埠人，中共抚州市委党校，助教，硕士，研究方向：中共党史与党建。[中图分类号] G239.29[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031（2021）07-0004-03《解放
党史博采·理论版 2021年7期2021-08-04
- 如何在道德与法治教学中培养学生的道德与法治意识
养学生道德与法制意识具有现实意义。下面本文结合道德与法治教学现状探讨具体的教学策略。关键词：道德法治;法治教学;法制意识;道德与法治高年级道德与法治课程主要包含有政治理论、思想品格、道德观念、法律法规、心理健康和日常行为规范等内容，这些内容對于培养学生正确的政治理念、良好的思想品德与行为习惯等具有重要意义，是德育教育的最重要学科，能够更好促进高年级生健康成长与全面发展。传统的教育教学中，很多教师多是通过阅读教材内容和加上简单讲解的方式教学，导致课程教学效果
下一代 2021年1期2021-06-28
- 法治规则意识与高中政治课程融合的实践研究
小提升学生的法制意识，促进国民素质的提升。关键词：新课改;法制意识;高中政治;实践研究随着互联网的不断普及，未成年人犯罪的问题得到了更多的曝光和关注，一起起让人惊心动魄的真实案例敲打着每一位教育工作者的心灵。我们在扼腕叹息之余更要加强防范，通过法制教育来帮助学生树立起法制意识，一方面教育学生做一个知法守法的好公民，防微杜渐，坚决不触碰法律的底线;另一方面要引导学生掌握法律常识，学会用法律来保护自己。高中思想政治课程承担着对学生价值观念、思想品质以及道德素养
学习周报·教与学 2021年9期2021-06-10
- 论初中道德与法治课堂学生法制意识的培养
中培养学生的法制意识具有得天独厚的优势。基于此，作为初中道德与法治教师的一员，要了解学科核心素养的具体内容，围绕学生身心成长特点应用可行性策略培养学生的法制观念，从而促进学生的进步与成长，使学生成为一个具有综合素质的人。关键词：初中道德与法治;法制意识;研究教材;信息技术;现实情景从狭义上来讲，法制就是法律制度，是约束人行为的一种强制性规则;从广义上分析，法制是一切社会关系的参加者严格地、平等地执行和遵守法律，依法办事的原则制度。因此，作为一名初中道德与法
学习与科普 2021年7期2021-06-09
- 农村中学防性侵教育的现状及对策研究
性侵教育 法制意识中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.009性侵害严重摧残中学生的身心健康，并由此引发很多严重问题。近年来，社会对中学生性侵害的关注度越来越高，而农村中学生成为性侵害案件的主要受害人。为什么农村中学生更容易受到性侵害？如何在农村中学普及防侵性教育？如何防止农村中学生遭受性侵害？这些问题都值得农村教育者深入探讨。一、农村地区防性侵教育的现状农村地区家庭防性侵教
南北桥 2021年13期2021-05-30
- 探析初中道德与法治教学中学生法制意识的培养策略
程教学应当将法制意识教育设置为课堂教学的基本目标与关键性任务，通过充分利用学科教育资源、联系社会发展与多数学生的价值观，开展全面、系统的法制意识培育活动，使缺乏社会经验的中学生接受任课教师的指导与规训，加深中学生对法律知识、法学观念的理解与认识，以此从不同路径入手促进学生良好生活习惯与精神面貌的形成。文章主要分析了在当代初中道德与法治课堂上开展法制意识教育的必要性，并深入分析了现行法制教育体系的根本问题与潜在漏洞，列举了进一步完善法制教育体系、提高育人效果
考试周刊 2021年22期2021-04-19
- 高校大学生法制意识状况及对策研究
高校大学生的法制意识状况，并提出相应的建议和对策是十分必要的，这符合全面依法治国的要求，符合建设中国特色社会主义法治社会的基本要求，是立德树人根本任务的要求，对中华民族伟大复兴的中国梦的实现具有重要的意义。关键词：法治意识、法制意识、民办高校、大学生2020年10月，中国共产党第十九届五中全会召开，将全面建成小康社会修改为全面建设社会主义现代化国家，形成了最新的“四个全面”的战略布局。党的十九大报告指出：“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行
科技信息·学术版 2021年35期2021-01-03
- 探究初中道德与法治教学中如何培育学生的法治意识
;课程教学;法制意识;培养中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1672-9129（2020）14-0293-01受初中生自身的生理和心理特征的影响，中学生在处理事情的时候很容易出现冲动和盲目，且缺乏对社会的全面认知，缺乏丰富的经验和阅历，对事件的辨识能力不强，容易出现思想、认知方面的偏差。随着新媒体的推广和发展，網路上充斥着大量参差不齐的信息，不良信息会对学生的价值观、道德观的形成造成负面影响，甚至出现极端、恶劣的思想。如果自身在缺乏法治观念和
数码设计 2020年14期2020-12-03
- 初中道德与法制对学生法制意识的培养
;法制教育;法制意识;道德与法制;综合素养想必大家都是知道的，在初中道德与法治教育教学活动的过程中能让学生接受是最重要的。因此，在组进行初中道德与法治教学的时候，教师要采取法制教育，要用不同的方法将法制教育融入到教学中，让学生在学习知识的过程中，树立法制意识，为今后适应社会的发展种下希望的种子。1 法制教育1.1 開展法制教育目前一些学校只是在表面上做好法治教育，对学生关于法治意识的培养仍存在漏洞。在法制教育过程中，道德与法治课程不够深入具体，容易流于形式
锦绣·中旬刊 2020年2期2020-10-21
- 试论高中政治教学中学生思维能力的培养
;理性精神;法制意识;教学策略高中政治课堂教学下培养学生的核思维能力主要包含学生的政治认同思想、对事物真理认知的理性精神、对事件是非对错的法制意识，为了更好的完成政治教育教学中培养学生思维能力的目的，在高中政治教学当中教师应当改变以往低效的教学模式，将多元化的教育模式搬入到政治课堂教学当中，从而更加全面、高效的培养学生的思维能力。一、培养学生思维能力的积极意义（一）增强学生的社会主义特色制度认同感国家的发展离不开人才，人才的塑造离不开教育，教育的核心思想离
高考·下 2020年12期2020-09-10
- 基于传统文化背景下高中政治教学中融入法治意识
中有许多都与法制意识有着紧密的联系，有其优秀的价值内涵。高中政治学科的教学目的就是培养高中生的科学素养和道德素养，高中政治教师在教学的过程中渗透传统文化可以有效的提升高中生的法制意识。本文通过阐述高中生在学习高中政治时所遇到的不足之处以及在传统背景下高中政治法治的教学意义，进一步的提出传统文化背景下法治意识和高中政治的有效融合途径。◆關键词：传统文化背景;高中政治教学;法制意识高中的政治教师要重视政治这门课程的重要意义，在政治课的教学过程中能够将政治这门课
速读·中旬 2020年4期2020-09-07
- 初中道德与法治教学中培养学生法制意识的对策研究
与法治教学;法制意识;策略研究法制是维护社会安定的重要手段，道德是人民约束自我行为的思想因素，只有将两者结合才能更好地推动我国社会文明发展。我国作为道德文明发展悠久的大国，在历史的岁月中，涌现了无数的道德家、思想家，作为炎黄子孙的我们更应该继承古人的思想，从道德层面出发，在法律的基础上，维护社会文明与安定。自改革开放60年来，在党和政府的带领下我们跟随集中统一的领导坚持走中国社会主义法治道路，遵循道德主义文明规范，在社会发展中稳步迈进。在现代化教育当中更是
考试周刊 2020年71期2020-08-19
- 谈《“法”在我身边》体验式教学策略的运用
德与社会 法制意识 资源整合【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）17-0026-01一、走进教材，让学生在体验中知“法”在小学阶段开设品德与社会学科，可以有效提高小学生的法制意识。同时在编排教材内容的时候，设置了很多的法制教育内容，均是根据小学生的心理特点、年龄、知识水平、认知情况等进行编排的，其内容非常贴近小学生的生活，具有很强的可行性和实效性。课堂教学中，应充分利用教材现有资源激发学生对法律读本知识
课程教育研究 2020年17期2020-07-04
- 浅谈初中政治教学对于学生核心素养的培养
、理性精神、法制意识、公共参与四大政治核心素养。本文结合具体初中政治教学过程，试图探寻出一条有效的政治教学路径，并希望能够籍以此文，进一步促进初中政治教学研究事业的发展。关键词：初中政治;核心素养;政治认同;理性精神;法制意识;公共参与核心素养是学生在终身发展过程中的必备品格与关键能力，為了更好地促进学生的政治核心素养发展，我们基于初中政治教学过程，进行了相应的教学整合与教学优化，从而促使学生能够在更为主动的学习过程中，切实地将政治核心素养内化为自身的思想
大众科学·下旬 2020年6期2020-06-28
- 现阶段大学生法制教育模式探析
和灵魂，具备法制意识是一个大学生遵纪守法的基础，因此，大学生法制教育在大学教育中占据着重要地位，文章基于大学生法制教育的现状，对现阶段大学生法制教育中存在的问题进行剖析，找出问题的根源并提出相应的对策和措施。关键词：大学生法制教育;法制意识;法律规范1 高校开设法制教育的情况随着我国依法治国的深入开展，人民的法律意识也越来越强，越来越多的人开始使用法律武器维护自身的权利。纵观世界，每一个发达国家都是法律比较完善的，中国由于特殊的国情，形成了特有的法制
科学大众 2020年2期2020-04-16
- 浅论如何加强企业资产管理
施。关键词：法制意识;管理机制;内部控制;监督;现金管理制度;货币资金管理企业资产一般指单位占有、使用的，依法确认为企业所有，能以货币计量的各种经济资源的总称，具体包括：货币资金、存货、材料物资、房屋设备、各种应收及预付款项等各种资产。资产安全是企业能够持续稳定健康发展的保障和先决条件，资金安全更是重中之重。一、加强员工的法制教育、素质教育及业务培训做好重要岗位人员的教育和培训，在培训中提高管理工作人员的素质、工作水平和职业操守。管理者要加强与员工的沟通，
财会学习 2020年10期2020-04-08
- 初中政治教学中培养学生法制意识的策略探究
的思想意识和法制意识有重要影响，关乎学生人生观和世界观的形成，因此应在政治教学中对学生进行法制意识培养，使学生了解法律常识、懂得遵守法律法规。本文首先研究了培养中学生法制意识的必要性，进而从四个方面阐述了政治教学中培养学生法制意识的具体策略，以此供相关人士交流。关键词：初中政治;法制意识;培养策略一、 引言中学生正处于思想意识与价值观形成的关键阶段，应开展政治教学对学生进行法制意识培养，使学生树立正确的价值观，学会用法律武器维护个人利益。初中阶段对学生进行
考试周刊 2020年1期2020-03-18
- 初中政治教学中培养学生法制意识的策略探究
了培养学生的法制意识和正确的思想道德意识，教师要积极寻求高效的教学方法，营造良好的政治课堂教学氛围，提高学生的初中政治核心素质能力，开展适当的教学活动来提高学生的法制意识、道德意识，推动初中普法教育事业进步。本文对初中政治教学中培养学生法制意识的策略展开探究。关键词：初中政治;法制意识;培养方法;教学策略初中政治新课程标准要求教师要高度重视初中学生的法制教育，树立学生的法制意識，将法制教育纳入国民教育体系。初中学生的法治意识培养是重要的普法教育手段，教师在
人物画报 2020年24期2020-03-14
- 集中连片特困地区教师法制素养提升路径
部分农村教师法制意识较为淡薄，法制教育能力明显无法满足学生法制学习需求，加之集中连片特困地区缺乏完善的法制教育体系，造成教师法制素养无法得到有效提升。针对这些问题，集中连片特困地区相关部门需开展深入调查，积极探索解决方案，为全面提升教师素养提供有效借鉴。关键词 集中连片特困地区 教师 法制素养 法制教育 法制意识基金项目：陕西学前师范学院大学生创新创业训练项目（国家级）中图分类号：G635 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-
法制与社会 2020年4期2020-03-02
- 浅谈如何在高校思政课中提高大学生法制意识
律知识贫乏，法制意识薄弱。针对此类现象，本文将以在高校思政课中提高大学生法制意识的方法展开讨论。【关键词】高校思政课 大学生 法制意识一、我国大学生法制意识现状分析当前我国很多大学生思想比较陈旧，依旧以学生时代的思维方式进行思考，认为法律和自己的日常学习生活无关，对于生活和学习中出现的各种法律问题都视而不见，法制意识非常淡薄。这主要体现在以下两个方面：一方面，大学生们对于当前国家的法律法规认识不够。除了法律类专业学生对于当前国家的各类法律理论知识掌握比较好
商情 2019年46期2019-12-05
- 初中道德与法治课对学生法治意识素养培养的研究
道德与法治;法制意识;初中生;教学中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）06-0176-01引言：法制教学是学生成长和社会进步的需要，对于初中生而言尤其重要，可以借助学生的身心规律，将法制思维和意识深化到学生的内心，提高学生在法制方面的认知和态度，帮助学生辨明是非，发展出健康正向的社会人格。1.更新教学理念之前的法制教学始终停留在头脑记忆的层面，再加上学校对此不够重视，道德与法制的课程无法发挥应有的价值。在这样的
读与写·教师版 2019年6期2019-09-10
- 高中政治教学中学生法律意识的培养
：高中政治;法制意识;策略研究一、高中生的法律意识现状一般高中生，都具有朴素的守法意识。由于高中生接触法律知识的途径比较单一，一般只能通过电视、网络或者报纸图书等途径了解到一些不健全的法律知识，缺乏对于法律系统全面的了解。学校对于法律方面的宣传比较少，使一些学生误解了法律的真正意义。尤其是在文理分科后的学习中，对于理科生来说，文科专业结业后，更是远离了法律的学习了解。他们的法律意识普遍要比文科生薄弱和匮乏。在高中生群体中法律至上的法治观念尚未完全建立。通过
锦绣·下旬刊 2019年6期2019-09-10
- 浅析如何在高校管理中贯彻法制教育
键词：传销；法制意识；教育1 传销组织的手段及受众传销是指组织者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式获得财富的违法行为。传销的本质是“庞氏骗局”，即以后来者的钱发前面人的收益。传销组织的受害者主要是大学生，他们对于社会的复杂没有太多认识，又急于得到工作、名利、财富，使得他们成为了目前传销组织的主要猎物。目前，针对大学生的骗局一般都以感情或高薪工作作为诱
卷宗 2019年19期2019-08-22
- 教师法治意识与素养的提升研究
键词：教师；法制意识；法治素养；提升策略；现状中图分类号：G451.2 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）29-0022-02法治意识的提升不仅是社会文明进步的一个重要标志，也是国家不断走向自我完善和发展的不竭动力。在现代社会中，不论是西方的资本主义制度，还是我国的社会主义制度，都需要崇尚法的意志。只有让公民认识法律、尊重法律、敬畏法律，才能使法律真正起到保护公民合法权益的作用。而在普及法律的过程中，学校的教师起到了十分重要的作用。教
教育教学论坛 2019年29期2019-07-31
- 浅析大学生法治意识的提高
形式对大学生法制意识进行研究并制定相应对策。关键词：法治国家;大学;法制意识;大学生法治现状中图分类号：G415文献标识码：A文章编号：1008-4428（2019）04-0168-02一、 大学生法治意识现状随着知识的进步、科技的发展，人们的生活水平不断提高，因此人们不再仅仅满足于日益增长的物质需求，而是要求精神文化的提升。为了实现这一目标，法律的不断进步完善成为必需。自奴隶社会以来，人类从懵懂无知向不断求知发展，社会从原始到社会主义发展，这些变化是由法
市场周刊 2019年4期2019-06-07
- 浅论高中思想政治课法治意识核心素养的培育
本知识对学生法制意识培养的作用体现出来，由此实现学生的学科核心素养有效提升。关键词：思想政治;法制意识;核心素养培育一、 引言我国走社会主义发展道路，根据国家政策与相关规定，依法治国能够合理约束公民行为，并维护社会稳定。所以高中思想政治教师在授课期间，需要结合社会发展的背景条件，融合当下的热点新闻，逐步提升学生的法治意识与核心素养。二、 合理利用教材内容，渗透法治教育教材对课程教学有着重要的支撑作用，作为课程引导的基础资源，高中思想政治需要加强对教材内容的
考试周刊 2019年36期2019-05-21
- 法制思维下的高校管理的探究
：高校管理；法制意识；法律法规一、绪论我国依法治国政策体现在国家的各个方面，具体在教育领域就是实现全面依法治校，保障我国教育的健康发展，提高高校教育管理质量。同时在依法治校的实践过程中，高校的管理中对全面依法治校的理解偏差，以及相对不充分的高校民主氛围，我们常能发现在高校全面依法治校过程中我们发现各式各样的问题需要解决，比如：政府与学校关系全责不明、法制在教育环节中体现不完善、师生整体法律素养不高。研究高校全面依法治校的问题及改善路径不仅能够只提高高校的个
西部论丛 2019年4期2019-03-08
- 青少年法制教育的德育功能实践的探究
强化青少年的法制意识，提高青少年的道德修养。关键词：青少年；法制教育；德育；法制意识；道德修养法律是道德的底线，违反道德不一定违反法律，但是违反法律一定违反道德。而我们的法制教育不能仅仅停留在倡导学生遵纪守法的层面上，因为对于一个人的道德修养来说，守法仅仅达到了六十分的水平。所以我们要争取通过法治教育使学生成长为一名遵纪守法、品德高尚的公民，从而实现法制教育对学生个人成长、对学校建设、对社会发展的的伟大意义。因此，本文将从以下几点阐述如何实现青少年法制教育
赢未来 2018年19期2018-12-21
- 试述公民教育视域下的思想政治学科核心素养
、理性精神、法制意识和公共参与者，正好与高中思政一贯倡导的公民教育是相默契的。所谓的政治认同：注重培养有政治立场的政治公民；理性精神：注重培养有思维性的智性公民；法制意识：注重培养有规则的守法公民；共同参与：注重培养有责任担当的负责公民。【关键词】核心素养 政治认同 理性精神 法制意识 公共参与【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）31-0062-01教育部颁布的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意
课程教育研究 2018年31期2018-12-14
- 道德与法治课中培养学生法制意识的策略研究
来越重视学生法制意识的培养，初中生正处于世界观、人生观、价值观的形成时期，对学生进行正确的法制教育至关重要。目前道德与法治课中对学生法制教育已经初见成效，但是还存在教师对法制意识的教学停留在表面、学校法制教育活动实效性不高等问题，因此，教师应灵活选择教学方法，以学生为中心；增加教学过程中的情境内容，贴近学生生活；并且重视课外实践活动，调动学生积极性。关键词：道德与法治课；学生；法制意识一、道德与法治课中的法制教育随着新课改的不断推行，部编版《道德与法治》教
报刊荟萃（上） 2018年9期2018-11-07
- 高中政治教学中培养学生法制意识的策略研究
彬【摘 要】法制意识和法律素养是当代公民必须具备的基本素养之一，我国正在积极推进依法治国，在最近召开的党的十九大会议上，习近平总书记再次强调了依法治国的重要意义和推进目标。高中政治课堂是学生接触和学习法律知识的重要场所，同时也是开展法制意识培养的宝贵机会。本文主要围绕高中政治教学中培养学生法制意识的策略展开研究。【关键词】高中政治；法制意识；策略研究在社会环境和学校氛围的影响下，很多高中学生的法律意识处于严重缺失状态，他们将更多精力投入到文化知识的学习上，
文理导航 2018年4期2018-08-14
- 高中政治教学中培养学生法制意识的反思探索
校中对于学生法制意识的培养越发的高度重视，因为此阶段正是规范学生行为的最佳阶段，他们年龄已经达到需要负法律责任的时候，所以这时候要帮助学生树立正确的人生价值观，有效地培养其法制意识。关键词 高中；政治教学；法制意识；反思探索中图分类号：G718.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）34-0183-01随着新课程的不断改革和深化，如今的新课程要求中明确表示，教学不仅要重视学生的文化成绩，更多是有效培养学生个人能力，同时培养其优秀道德品
读写算 2018年34期2018-07-24
- 公证增强民众“五水共治”法制意识之我见
“五水共治”法制意识的解读，论述公证执业与“五水共治”执法的关系，阐述高质量的公证服务有利于彰显“五水共治”执法效果，突出公信力是增强民众“五水共治”法制意识这一基础的作用，进而主张通过三个环节来达到增强民众“五水共治”法制意识的目的。关键词：公证；公信力；五水共治；法制意识中图分类号：D926.6 文献标识码：A 文章编号：2095-4379-（2018）14-0142-02作者简介：张云和（1963-），男，汉族，浙江玉环人，大学，玉环市公证处，三级公
法制博览 2018年5期2018-07-12
- 加强高职高专学生法制意识的对策研究
职高专学生的法制意识则是当前教育的重中之重。高职高专院校近年来为我国社会的发展培养了大量的专业技能型人才，极大地促进了我国社会主义现代化建设，但在实际的教育过程中忽视了对学生法制意识的培养使得学生的专业文化素质较高，但法律意识十分淡薄，没有合理的运用法律维护权益、解决争端。本文就如何加强高职高专学生的法制意识进行探究，希望对学生的综合发展有所帮助。关键词：高职高专；大学生；法制意识；培养对策引言高职高专学生作为社会未来的劳动主体，其核心素养直接影响了我国社
科学与财富 2018年15期2018-06-22
- 行政行为、民众满意度与地方治理法治化
于公民自身的法制意识，公民的法制意识体现在地方治理法治化、推进问责机制和简政放权的现代政府建构的过程中。地方治理法治化建设的目标在于为保障公民的合法权益提供支撑条件和制度环境。这一目标的实现，不仅要通过协商民主扩大公民政治过程的参与，更要努力推进阳光政府建设，通过加强政务公开、提高行政行为的法治意识等途径打造一个有公信力的政府。关键词：法治政府；法制意识；民众满意度；行政行为一、研究背景与问题随着中国法治建设的不断完善，尤其在改革开放以后，中国在法制建设方
上海行政学院学报 2018年4期2018-05-14
- 大学生法制意识培育路径创新研究
[摘 要] 法制意识培育是法制教育的关键，法制意识的强度决定着法制行为的践行度。大学生法制意识培育的关键是将大学生视为“社会人”和“多向度人”，摈弃传统法制教育模式中的“单向度人”和“象牙塔”意识，坚持“三三一一一”策，即：三點（生长点、痛点、重点）、三个导向（需求导向、问题导向、行为导向）、一个规律（法制意识形成规律）、一种能力（法制实践能力）、一个主体（学生本位）。以此提高大学生法制意识培育的实效性和科学性。[关键词] 大学生； 法制教育； 法制意识；
创新 2018年6期2018-05-14
- 浅析法制时代会计人员如何保护自己
突，如何树立法制意识，如何将法制意识转变为法制行动也是一个迫切的课题。本文主要从会计从业人员培养法治意识和会计从业人员培养法治行动两方面进行剖析。关键词：法治时代；保护；法制意识；法治行动如今会计证取消，会计行业整体步入了高危行业，在发展如此之快的法治时代，会计行业人员更需要普及法律相关的知识，培养自身的法律意识，同时要强大自身的法律行动力，从而做到从法制意识发展到法治行动，在法治时代有效保护自身利益，避免被时代淘汰。一、依法治国是中国新时期的必由之路（一
财会学习 2018年10期2018-04-09
- 关于当代高中生法律意识的调查分析
度重视中学的法制意识的培养，关注高中生法制意识的强弱状况对保证中学生健康成长，对推进我国法制化进程具有重要意义。关键词在校 中学生 法制意识 现状问题法律意识应该是社会法制之母，只有在人民心中种下法律的种子，才能让整个社会成为法治社会。目前高中生法律意识淡薄，很多存在一些拜金主义、享乐主义，法律意识尚且不强，法制观念薄弱，因此国家要高度重视中学的法制意识的培养，关注高中生法制意识的强弱状况对保证中学生健康成长，对推进我国法制化进程具有重要意义，也关系到三个
法制与社会 2017年26期2018-03-10
- 新媒体环境下做好基层信访工作的几点建议
：网上信访；法制意识；完善流程；制度建设随着互联网的普及，特别是论坛、贴吧、微博、微信等新媒体的广泛应用，信访工作也发生了很大变化，出现了网上电子信访。但从近三年数据看，群众对网上信访的采纳和使用并不乐观，政府花大力气建设的网上信访平台，使用率不高。部门工作人员在应对网上信访方面也呈现出能力不足。1新媒体环境下信访工作存在的问题（一）新媒体还未成为群众信访的主渠道。当前群众习惯于传统信访方式，群众采取书信访形式约占20%，而采取网上信访形式的不足10%，7
卷宗 2017年36期2018-03-09
- 探索如何在品德与社会课程中培养学生法的意识
；品德社会；法制意识品德与社会这门课程在中小学校中都会有专门的老师进行教学。而开展这门课程的原因就在于，可以让学生从小学时便了解法和知道法。这种从小开始培养法制的方式能够让学生有一种法的意识，并提高学生的品德意识与良好的素质修养。因此，品德与社会这门课程是必要而重要的。一、品德与社会课程对于学生修养素质的重要作用（一）良好的品德能够使得学生的心灵健康，并怀有积极的正能量所谓修善亦修心，便是说以善自勉，行善积德的事情是由内心的善良心灵所支配的，一个人的品德素
新课程·中旬 2017年12期2018-03-07
- 刍议高中政治教学中如何培养学生的核心素养
；理性精神；法制意识；公共参与作为高中政治学科核心素养的四个组成部分，政治认同、理性精神、法制意识、公共参与共同构成了高中政治学科核心素养。在发展学生这四大方面核心素养的过程中，我们结合时事政治教育培养学生的政治认同素养，结合案例分析培养学生的理性精神，结合法律法规条文培养学生的法制意识，结合社会实践活动培养学生的公共参与精神，使学生的核心素养得到了有效的培养。以下结合具体教学情况，分别进行介绍。一、结合时事政治教育培养学生的政治认同素养随着党的“十九大”
新课程·中学 2018年10期2018-02-19
- 浅谈如何在德育中培养孩子的法制意识
生灌输正确的法制意识。关键词：道德品质；法制意识；道德观念中国是一个法治的社会，我们渴望公平正义。孩子在进行社会化的时候，我们给灌输什么样的观念就会产生相应的结果。中国是文明古国，有着悠久的礼仪文化，虽然随着时代的发展，一些文化不再适用，逐渐地被废弃，但是中国的文化精神不能被废弃，所流传下来的优秀文化以及良好的习俗习惯应该被继承。而道德与法治不同于其他行为，它的作用是在不断地进行文化教育以及习俗习惯教育的过程中形成并显现的，并且，它的作用效果显现是一个很缓
新课程·小学 2017年11期2018-01-13
- 中学历史教学中学生法制意识的培养
中培养学生的法制意识是比较重要的。只有培养学生的法制意识才能满足法治社会建设的需求，才能维护社会的稳定。关键词：中学；历史；教学；法制意识一、 引言中学生是未来祖国的接班人，所以历史教师在历史教学中应该充分利用历史这门学科，挖掘历史教材中的法制资源，培养学生的法制意识。这样的历史课堂才是有价值的。在中学历史教学中给学生普及法律知识是中学历史教育重要的一项内容。这样学生在学习了一些法律知识后，才能学会用法律武器保护自己，行为也能受到法律的约束。二、 中学历史
考试周刊 2017年49期2017-12-27
- 多活动下的高中政治学科素养的培养
的理性精神、法制意识、人文素养和在公共参与意识的培养过程中养成良好的学习习惯，进而，为学生健全的发展打下坚实的基础。关键词：高中政治；学科素养；理性精神；法制意识；人文素养政治学科素养的培养是学科价值的实现，也是学生健全发展中不可缺少的一部分内容，更是学生健全发展的基础。但是，在以往的高中政治教学过程中，受应试教育思想的影响，学生对政治学习一直采取的是死记硬背的模式，导致学生的学习效率并没有达到预期的效果。所以，随着新课程改革的深入实施，也随着“立德树人”
考试周刊 2017年20期2017-12-12
- 探究领导干部法制意识培养与党校法学教育
述了领导干部法制意识培养与党校法学教育，希望可给相关的研究者提供一定参考依据。关键词：领导干部；法制意识；党校法学教育因社会经济不断发展，领导干部面临的金钱诱惑和权利诱惑日渐增多，怎样开展自己的工作给广大人民提供更好的服务，是值得思考的问题。实践证明，培养法治思维的领导人才，让其强化法制观念以及法制意识，自愿地接受相关的培训活动以及法律知识教育，更利于新形势各种问题的解决。因此，党校应将法学教育作用充分发挥出来，对领导干部的培养机制进行完善，这样能够为社会
科学与财富 2017年27期2017-10-17
- 历史教学中法制教育思想的渗透
法制教育 法制意识· 【中图分类号】G633.51法制意识是“树立人类多元文明共同发展的现代意识”。高中历史课程标准将培养学生法制意识的目标提到了全新的高度，明确规定学生要具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德。在教学中如何充分利用法制教育资源，培育学生的法制素养与意识，让学生知法、遵法、守法，形成现代法制意识。笔者结合自己的教学经历，提出教学策略的建议。囿于篇幅所限，本文仅对人教版教材相关内容进行分析。一、 中国古代法制教育资源——专制统治的
课程教育研究·新教师教学 2015年18期2017-09-27
- 浅谈初中政治教学中如何培养学生的法制意识
，是培养学生法制意识的主阵地，因此，在初中政治教育教学中培养青少年法制意识尤为必要，有利于落实社会主义公平、正义，构建和谐、民主社会。关键词：初中政治；教育教学；法制意识我国如今处于并将长期处于社会主义经济建设的初级阶段，但是我们依然具有建设和谐、完美、公平、正义社会的理想追求，为了实现这一伟大的“中国梦”，我们应当立足于健全社会主义法制社会，让每个人都能依法、守法、护法、维法。结合自身初中政治教育教学经验，谈一谈如何培养青少年法制意识。一、培养青少年法制
新课程·中学 2017年8期2017-09-21
- 关于高中学生法治意识的培养分析
：高中学生；法制意识；培养策略近年来，青少年违法犯罪事件屡见不鲜，据相关数据显示，高中生犯罪在青少年犯罪中比例呈逐年上升趋势。究其根本原因就是在于高中学生自身的法治意识淡薄，对于基本的法律知识认识严重不足。高中学生应主动、积极地培养自身法治意识，提升对我国法律权威性、威严性以及不可侵犯性的认识，从而养成遵纪守法的良好品质，为人生未来发展创造有力基础和条件。一、高中学生法治意识培养的重要性高中学生通过培养和提升自身的法治意识，可以将法律知识用于日常的生活中，
赢未来 2017年4期2017-09-05
- 新时代团学工作中的大学生法制意识教育研究
由于大學生的法制意识不高，这就致使大学生的个人行为没有在正确的法律法规轨道中行走。高校中团学工作作为践行党的理念和学校加强与学生联系的重要纽带，对于管理群众性组织，端正学生思想态度，提高法制意识显然起着十分重要的作用。为此，本文主要着手于高校团学工作现状，进一步探析当代大学生法制意识薄弱的成因，最后提出新时代下团学工作中加强大学生法制意识教育策略。关键词 新时代 团学工作 大学生 法制意识 教育策略作者简介：万瑶，西安外国语大学。中图分类号：G641 文献
法制与社会 2017年22期2017-09-04
- 论如何转变传统观念?全面增强公民法制意识
全面增强公民法制意识和法律素质，是推进依法治国的基础，是建设法治中国的重要组成部分。与过去相比，我国公民的法律意识有了很大的提高，人们的法制观念初步形成。但长期以来受古代君臣意识、家长制、儒家思想、“人治”大于“法制”、花钱买平安等思想观念影响，还存在许多问题。党的十八届四中全会指出，“必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性”，这对我们今后一段时期加强法制建设，提高公民法制意识提出了更高要求。本文针对传统观念对法
青年时代 2017年18期2017-07-29