2017年12期
新课程·中旬
课题荟萃
- 运用国学经典对初中生开展道德教育的实践研究
- 经典诵读与农村语文教学的结合
- 一花独放不是春，万紫千红春满园
- 初中语文有效阅读教学策略初探
- 在初中英语课堂中感受艺术之美，培养学生核心素养
- 八年级英语写作训练与方法初探
- 初中生数学问题意识的培养
- 农村初中翻转课堂背景下数学学科微课教学设计
- 九年级化学演示实验创新与实践研究
- 改进和拓宽城镇初中德育方法探究
- 寄宿制学生心理健康教育问题分析及对策研究
- “互联网+”背景下农村中学生法治教育的发展创新
- 农村中学生积极心理现状调查研究
- 论教育新常态下班主任工作与师生关系的构建
- 初中小班化教育班级文化建设的途径和方法
- 新时期班级自主管理的策略探究
- 农村初中寄宿班学生管理的实践与探索
- 浅谈情感教学策略在教学中的运用
- 浅谈农村寄宿制初中学生行为习惯培养
- 敦煌文化元素在美术教学中的创意实践研究
- 地域文化视角下的校本资源调查研究
- 中学微课教学设计有效性策略
- 微课以及微课程在初中生物教学中的应用
- 浅析初中生物作业分层设计几点要求
- 初中生唱歌的良好习惯培养
教学研究
课改论坛
方法展示
- 读中悟，悟中记
- 浅谈传统文化在初中语文教学中的渗透策略
- 浅析多元化教学方法在初中语文教学中的运用
- 走入意境：中学语文诗词教学路径
- 导出亮点，学出新意
- 初中语文教学中“以读促写”的探讨
- 初中语文探究性阅读教学初探
- 渗透式学法指导在初中英语写作教学中的应用研究
- 在初中英语教学活动开展中渗透文化因素
- 初中英语阅读教学与写作教学的结合
- 课堂提问技巧在初中英语教学中的应用
- 分层教学法在初中英语教学中的应用探究
- 浅议九年级英语教学方法策略
- 借助词汇教学法提升初中英语阅读能力的探究
- 时政教学在初中政治课堂上的应用策略
- 小组合作学习在初中政治课堂中的应用
- 寻找问题
- 小组合作教学法在初中数学教学中的运用
- 浅谈保证初中数学课堂教学目标的科学性的实践分析
- 分析概念图在初中数学教学中的有效应用
- 构建“学导练”模式，叩响数学有效教学之门
- 浅谈中学数学中数形结合的思想
- 试论初中数学教学中数形结合思想的应用
- 推理在初中数学教学中的应用
- 浅析初中数学教学问题导学法的运用
- 数学实验在数学教学中的应用
- 初中数学课堂提问策略
- 数形结合思想在初中数学中的运用
- 教育游戏在初中化学教学中的应用
- 九年级化学实验教学方法探析
- 电钢琴教学进入音乐课堂的探讨
- 初中体育教学中趣味田径教学的应用探讨
- 分层教学在初中体育教学中的应用
- 足球教学应用概念观与辩证法思维
课程篇
教育技术
- 初中语文微写作教学探析
- 多媒体信息技术在语文课堂教学中的应用
- 信息技术与中学语文教学的整合
- 信息时代下的语文阅读教学模式的应用
- 如何借助翼课网来提高学生的英语学习质量
- 微课在初中历史教学中的运用思路
- 浅谈信息时代背景下如何有效提升初中历史教学效率
- 微课在初中历史教学中的应用
- 多媒体在初中物理教学中的应用分析
- 浅谈班班通在物理教学中的作用
- 微课与初中物理教学
- 初中化学微课程实践应用的探索与研究
- “三个精心”
- 中学音乐教学信息化发展研究
- 网络教室在初中信息技术教学中的应用
- 多媒体技术在中学体育教学中的运用及思考
- 浅谈初中信息技术教学中的分层教学
- 立足多元化教学，激发计算机学习兴趣
- 中学生信息技术课程中信息素质的培养分析
- 义务教育阶段微课的开发策略
- 提高合作学习的有效性微见
- 利用QQ软件辅助初中信息技术教学活动的开展
教学反思
- 走出阅读教学误区，培养学生的个性化阅读能力
- 文言文教学微探
- 初中语文教学点滴谈
- 农村初中语文自主性学习与小组合作学习的思考
- 浅谈初中语文教学策略
- 新课程背景下初高中语文有效衔接的思考
- 阅读教学对写作教学之促进
- 如何开展好初级中学的汉语言文学的教学工作
- 农村中学英语写作教学中存在的问题及解决策略
- 自主合作教学模式下中学英语学困生的成因及转化分析
- 从阅读理论中反思英语阅读教学的实效
- “自主合作，互助共赢”教学模式下初中英语学困生学习现状、成因及调查研究分析
- 自主合作教学模式下转化初中英语学困生的方法研究
- 初中英语口语教学存在的问题及策略分析
- 浅析初中英语听力训练中的问题及解决措施
- “活动教学”在初中地理教学应用中存在的问题与对策
- 有效减少初中学生数学解题错误策略刍议
- 对初中数学小班化教学的几点思考
- 初中数学新课导入点滴谈
- 中学数学小组合作学习存在的问题及对策分析
- 浅谈初中数学教学中研究性教与学的思考
- 初中物理光学教学中的误区
- 初中化学教学问题及对策探究
- 核心素养导向下初中化学实验教学现状与反思
- 初中生物实验教学的问题研究及教学策略
- 基于提高学生生物科学素养的初中校本课程的实践思考
- 初中生物教学中存在的问题与优化策略
- 怎样顺利开展体育课
- 初中体育教学中男女生学习差异与应对
- 初中音乐课堂教学师生互动问题的探讨
- 父亲教育对农村初中生个性品质的影响
教学创新
- 浅议初中语文课堂对话教学初探
- 探索现阶段初中英语教学创新的主体策略及优化
- 刍议合作学习在初中英语课堂的运用
- 初中英语教学方法的创新思路分析
- 初中英语课堂发展学生创新能力的教学创新初探
- 翻转课堂在初中思想品德教学中的应用
- 浅谈初中思想品德教学生活化
- 提高初中数学作业设计有效性的对策探究
- 合作学习模式在初中数学教学中的运用
- 差别性教育在初中数学教学中的应用
- 初中数学教学中“支架式”教学模式的应用分析
- 提高初中数学教学质量的创新策略分析
- 分层教学在初中数学教学中的应用
- 刍议初中数学的小组合作学习
- 初中数学分层教学策略
- “问题引领”在初中数学中的应用
- 理论联系实际，创新源于实践
- 关于初中物理情境教学的实践探讨
- 当前初中物理实验教学的改进与创新
- 初中生物教学中“自主学习”模式的应用
- 学案导学模式在中学教学中的有效运用
- 课外家庭小实验
- 小组合作学习在体育与健康教学中的应用探究
- 初中美术课堂教学生活化初探
- 体育游戏在中学体育教学中的利用
高效课堂
- 探究作文教学的有效举措
- 开展创新教学，打造初中语文高效课堂
- 如何构建初中语文的高效课堂
- 删繁就简三秋树
- 优化初中语文教学，提高课堂教学质量
- 初中语文课堂提问艺术探析
- 分析初中语文课堂教学如何构建高效课堂
- 浅谈初中语文阅读教学的有效性策略
- 以微型化作文训练提升初中作文有效性教学的思考
- 如何构建初中语文高效课堂分析
- 初中生如何提高文言文背诵效率
- 微写作，大精彩
- 创设乐学情境，提高学习质效
- 浅谈如何让初中英语教学更有效
- 初中英语阅读教学的有效性分析
- 略论初中英语阅读课问题设计的有效性策略
- 构建高效课堂，让初中英语教学更精彩
- 浅谈如何构建初中英语高效课堂
- 浅谈如何构建高效的初中思想品德课堂
- 加强初中政治教学有效性的几点思考
- 初中政治课堂有效性的构建方略探析
- 立足教材提升初中历史课堂教学有效性的策略分析
- 关注课堂教学细节 提高初中历史与社会课堂教学效率
- 践行生活化原则，优化初中数学教学
- 新课改背景下初中数学教师的高效教学实施研究
- 培养学生探究能力，打造高效数学课堂
- 提高初中数学教学有效性的方式方法的初步探索
- 浅谈如何构建数学高效课堂
- 素质教育背景下提高初中数学教学实践有效性的策略
- 培养学生的提问能力，优化初中数学课堂
- 新课改环境下的初中物理高效课堂的构建策略
- 初中化学教学关于学生核心素养培养分析
- 妙问善导 追求高效
- 探究初中体育教学效率的提高策略
- 浅议初中体育课堂有效教学策略
- 初中体育课堂有效教学策略研究
经验交流
- 培养学生“非连续性文本”阅读能力的具体策略
- 浅议初中学生语文核心素养提升策略
- 在初中语文教学中如何激发学生的积极性
- 在初中语文教学中培养学生的自主学习能力
- 语文教学中学生创造性思维能力的培养
- 如何提高农村学生语文素养
- 初中语文教学中强化核心素养的尝试
- 让读书成为习惯 用阅读滋养心灵
- 英语课堂教学中阅读能力的提高途径
- 浅谈初中英语教学跨文化意识的培养
- 初中思想政治课教学中如何培养学生的问题意识
- 初中思想品德课培养学生自主学习能力的探究
- 如何激发学生学习历史的兴趣
- 浅谈初中历史教学中自主学习能力的培养
- 历史核心素养培育的课堂实践探索
- 浅谈如何在课堂教学中培养学生历史学科的核心素养
- 浅谈地理课学生学习能力的培养
- 开展地理实践活动，提高学生的综合素质
- 浅析如何在初中地理教学中培养学生的视图能力
- 以立德树人为核心，培养学生地理学科核心素养
- 初中数学教学中学生创新思维能力的培养探究
- 初中数学教学中数学思维培养探究
- 注重个性、鼓励创新
- 优化教学问题，助推学生思维起航
- 提高初中生数学素养的方法初探
- 初中生数学思维能力的培养策略
- 培养学生的问题意识，打造活力数学课堂
- 如何在初中数学教学中培养学生的创新能力
- 中学数学教学中创造性思维的培养
- 初中数学教学中学生问题意识的培养
- 初中物理教学中学生创新能力培养探讨
- 初中物理教学中如何培养学生的实验操作能力
- 基于物理问题教学中对学生学习兴趣的培养
- 挖掘实验资源，点燃化学学习的火焰
- 关于初中生物实验教学培养学生探究能力的实践研究
- 浅谈如何激发初中女生对体育课的兴趣
学科教学
班级管理
德育天地
课题荟萃B
教学研究B
课改论坛B
- 浅议小学语文学习中的“读”
- 构建小学语文活力课堂
- 小学低年级高效识字课堂教学方法
- 小学语文作文教学中课外阅读的重要性
- 小学语文教学中的教育探讨
- 课外阅读在语文作文教学中的重要性
- 浅谈帮助小学生写好作文的教学策略
- 浅析小学生古诗文教学策略
- 为起步作文教学把“脉”
- 用经典提升低年级学生的语文素养
- 让小学生远离“唱读”
- 小学语文中高年级生活化习作策略探索
- 小学高段阅读教学之我见
- 新课程背景下小古文的教学策略初探
- 小学中高年级生活化习作素材的探究与运用
- 小学语文写作教学中的动与美
- 浅谈小学语文群文阅读与写作整合
- 让孩子们在中华古诗文阅读中成长
- “小学低年段写话”教学浅谈
- 小学生看图写话训练的探索与实践
- 小学语文写话教学实践思考
- 激发低年级学生文本阅读兴趣的措施探讨
- 品读，让语文课堂更具个性化色彩
- 浅谈新课改下的小学语文阅读教学改革
- 绘本故事在小学语文阅读教学中的应用
- 如何营造小学语文课堂教学的轻松氛围
- 课外阅读，带领学生畅游在知识的海洋
- 此处有声胜无声
- 基于新课标背景下的小学语文读写结合教学研究
- 巧妙点拨，让词语教学活起来
- 夯实语文素养从深化课外阅读开始
- 新课改背景下小学英语教学问题和策略探析
- 如何营造和谐轻松的小学英语课堂
- 浅析影响小学生英语学习兴趣的因素
- 如何把爱和兴趣融入英语教学中
- 探究新课标背景下小学数学计算题的教学策略
- 浅谈小学高段数学错题集的整理与利用
- 小学高年级数学课堂教学策略的创新研究
- 小学数学课堂中数学思想方法的渗透
- 小学数学教学重难点的研究与实践方案
- 小学数学教学中渗透数学思想的探索
- 浅析如何构建小学数学课堂的课前预习
- 浅析小学数学课前预习的重要性
- 小学数学课前预习策略的应用探析
- 探究学生数学兴趣缺失的原因及解决
- 生本理念指导下的小学高年级教学设计分析
- 人人参与，让学生成为课堂的主人
- 新课标下小学美术教学目标定位之我见
- 渗透本土民间艺术 发展小学美术教学
- 浅谈朗读歌词在小学歌唱教学中的重要作用
- 浅析在音乐教学中培养小学生的表演艺术
- 你听，什么敲响了
- 多声部竖笛在小学音乐教学中应用出现的问题及对策
- 把元素性音乐教育融入小学音乐课堂
- 小学体育教学中体育游戏的运用
- 素质拓展训练融入小学体育教学
- 核心素养下小学体育课堂体能训练的有效策略
- 阳光体育背景下小学体育教育改革的理性思考
- 浅谈小学武术教学策略
- 趣味田径项目在小学体育课中的应用研究
方法展示B
德育天地B
- 小学班主任德育工作强化途径探究
- 小学生养成教育的几点做法和思考
- 简述小学班主任德育方法
- 小学班主任德育工作面临的问题及应对策略
- 如何加强小学生的德育
- 小学语文教学中的情感教育的实施
- 小学语文教学渗透道德教育的策略
- 德育在小学语文教学中的体现
- 将心理健康教育有效地渗透到农村小学语文教学中的体会点滴
- 针对小学语文教学中的情感教育的实施策略的分析
- 浅谈如何在小学语文教学中实施情感教育
- 小学语文教学中的情感教育及其实施策略
- 国学经典之于小学德育的积极意义
- 探索如何在品德与社会课程中培养学生法的意识
- 德育，小学品德与社会教学的灵魂
- 小学音乐教学中渗透心理健康教育的案例研究
- 如何有效地对小学低年级学习困难的学生进行心理健康教育
- 小学德育教学中心理健康教育的融入探析
- 关注心理教育，促进健康成长
班级管理B
学科教学B
- 小学语文口语交际教学方法探析
- 新课标背景下的小学语文识字教学实践探究
- 新课程理念下小学语文阅读教学探索
- 浅谈以核心素养为导向的小学语文教学
- 浅析小学语文拓展阅读教学
- 小学语文阅读教学存在的问题及对策探究
- 探讨小学语文课外阅读误区及科学指导措施
- 提高小学语文阅读教学有效性的策略探讨
- 如何提高小学语文阅读教学的有效性
- 浅谈小学语文语言积累教学的优化
- 基于新课程理念下的小学数学兴趣教学
- 小学数学趣味性教学探析
- 小学数学课堂提问有效性的研究
- 对小学数学练习题设计要点的研究
- 小学数学教学中整合游戏活动的实践尝试
- 让课堂活起来
- 小学数学课堂趣味教学的组织及实践
- 浅析小学数学有效教学
- 重视提问式教学 提升数学课堂质量
- 浅谈小学数学课堂提问
- 小学数学计算教学策略探析
- 小学数学课堂教学内容优化探究
- 小学数学复习课“知新”策略的研究
- 开展趣味游戏，提高小学英语课堂教学效益
- 游戏在小学英语教学中的应用研究
- 新课改，让小学英语课堂充满活力
- 农村中小学英语口语教学现状及对策研究
- 城乡结合型小学音乐美术教学校外拓展途径
- 关于小学音乐欣赏课的教学实践与分析
- 浅析小学音乐欣赏教学的策略
- 小学美术国画创意教学实践与探究
- 小学美术线条教学分阶段递进式研究
- 小学语文教学中教学语言的设计思路
经验交流B
- 利用生活细节提升小学生口语交际能力探究
- 小学语文的口语交际教学研究
- 小学语文教学如何培养学生的思维能力
- 会阅读深意 得语文要领
- 浅谈小学生自主阅读能力的培养
- 小学语文教学如何培养学生阅读能力探析
- 刍议小学语文阅读教学中创造性思维的培养
- 学生自改作文能力的培养策略
- 在英语教学中培养学生的核心素养
- 浅谈如何培养小学生良好的英语学习习惯
- 基于小学英语教学培养学生多元文化意识
- 浅析小学英语教学的发展目标
- 论如何激发小学生学习数学的兴趣
- 小学数学如何提升学生解决问题的能力
- 提高学生数学口算能力的应用策略
- 提升小学高年级学生的数学审题能力的途径探索
- 如何培养小学生学习数学的兴趣
- 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
- 小学生数学提问能力培养的有效策略
- 浅谈新课标下小学数学教学应树立的几种意识
- 如何在小学数学课堂教学中培养学生的核心素养
- 论小学五年级数学培养学生思维能力的研究
- 新课改下小学数学教育之培养学生创新能力研究
- 在数学课堂中培养学生的问题意识
- 完善小学生数学学习习惯的实践研究
- 浅析小学数学教学中学生数学思维能力的培养
- 小学生数学核心素养的培养
- 如何提高低年级学生的口算技能
- 巧问引思 由思见解
- 浅谈在小学数学教学中学生的解题能力培养
- 浅谈小学生数学思维能力的培养
- 低段小学数学学生自主学习能力培养的策略
- 小学高年级学生数学自主学习能力培养研究
- 在小学数学课堂教学中培养学生思维能力的一些思考
- 数学核心素养
- 小议学生数感的培养
- 小学数学情境教学中学生创造力培养的策略
- 初探小学数学教学中学生合作能力的培养
- 培养兴趣，提高教学效率
- 小学数学教学中如何提高学生的解题能力
- 小学高年级数学解决问题策略的培养
- 聚焦策略，培养小学生养成认真审题的习惯
- 优化教学策略，激发学生兴趣
- 文体结合
- 小学体育教学中兴趣的培养与疏导策略
- 探析小学美术教学学生学习兴趣的培养策略
- 小学美术教学培养学生创新能力初探
- 如何激发学生音乐课堂上的互动意识
- 小学音乐教学中学生互动意识的培养