爱国主义教育

  • 深化爱国主义教育视域下档案馆面临的问题和应对策略
    作为传播爱国主义教育的重要基地,承载着思想文化传播与爱国主义思想传播的重要作用。本文以档案馆如何深化爱国主义教育为研究对象,分析档案馆开展爱国主义教育的作用与意义,针对爱国主义教育过程中存在的挑战和难题,提出加强档案资源的建设与管理,提升资源的共享和开放程度,通过组织多种形式的教育活动、利用数字化技术、多组织多部门协同发展的形式,提升爱国主义教育服务能力。关键词:档案馆;爱国主义教育;档案资源;跨界合作;创意产业;技术应用Abstract: As an i

    档案管理 2023年5期2023-12-10

  • 民族地区爱国主义教育的优化路径
    族地区;爱国主义教育;民族交往交流交融 习近平总书记指出:“教育引导各民族继承和发扬爱国主义传统,自觉维护祖国统一、国家安全、社会稳定。”[1]这一重要讲话,既为各民族继承和发扬爱国主义精神提供了根本遵循,也为更好地做好民族地区爱国主义教育工作指明行动方向。 理论是行动的先导。首先,坚持马克思主义民族理论在民族地区的正确指导地位。新中国成立后,党的历届领导集体高瞻远瞩,创造性地将马克思主义民族理论与我国民族问题的具体实际情况相结合,制定了一系列有利于民族地

    科学导报 2023年82期2023-12-02

  • “互联网+”时代湖南高校爱国主义教育SWOT分析
    高校开展爱国主义教育的优势、劣势、机遇和挑战进行分析,提出利用湖南丰富的红色教育资源和湖湘优秀文化基因,抓住湖南重视爱国主义教育的良好契机,加强爱国主义实践教育,让学生在实践中增强爱国主义情感;加大教育经费投入力度,加强爱国主义教育资源建设;与地方文体广新局等部门携手,打造爱国主义教育实践基地;加强网络监督管理,重视网络内容建设,进一步打造“潇湘红色故事汇”品牌,培育健康网络文化等对策,以期提升湖南高校爱国主义教育实效。关键词:“互联网+”;湖南;爱国主义

    高教学刊 2023年31期2023-11-21

  • 浅谈中学生物学的德育方法
    生物学;爱国主义教育[中图分类号]    G633.91            [文献标识码]    A          [文章编号]    1674-6058(2023)21-0067-03一、德育的概念德育最初指的是道德教育。英国教育家斯宾塞在《教育论》中第一次明确提出了“德育”一词。1912年,国民政府颁布了道德教育的教育宗旨,随着这一宗旨的实施,德育一词开始成为我国教育界通用的名称[1]。但是随着教育的不断发展和进步,以往狭义的德育即道德教育已经

    中学教学参考·文综版 2023年7期2023-10-11

  • 语文教学中进行爱国主义教育的有效策略
    学生实施爱国主义教育是语文教师的重要职责,可借助语文教材中广博的内容和丰富的素材,在不同的教学版块巧妙创建情境,激发学生的爱国情怀;利用爱国主义教育基地,培养学生的爱国主义情感,促使其做一个品质优秀的爱国者。关键词:语文教学;爱国主义教育;实施策略中图分类号:G623.23   文献标识码:A    文章编号:1009-010X(2023)25-0010-04爱国是中华民族的优良传统和崇高美德,蕴含着深厚的精神力量,是动员和激励中国人民团结奋斗的旗帜,是中

    教育实践与研究·小学课程版 2023年9期2023-10-11

  • 红色旅游资源对大学生爱国主义教育的作用探析
    动大学生爱国主义教育具有积极作用。本文首先对红色旅游资源的分类和主要特性进行梳理,其次深挖红色旅游資源在大学生爱国主义教育中的特殊地位和作用,最后提出基于红色旅游资源开展大学生爱国主义教育的策略。关键词:红色旅游资源;大学生;爱国主义教育中图分类号:G641 文献标识码:A基金项目:广东交通职业技术学院大学生科技创新课题“寻找南澳海味,助力乡村振兴——南澳海产品+社交媒体电商平台一体化模式研究”(GDCP-ZX-2023-026-N6)的阶段性研究成果。(

    旅游纵览 2023年9期2023-10-02

  • 爱国主义教育在高中历史教学中的渗透
    史教学中爱国主义教育的渗透问题进行了分析,在充分认识教学现状的基础上对爱国主义教育在高中历史教学中的渗透路径展开研究,提出了“巧用历史事件,激发爱国情绪;创设真实情境,感悟爱国情怀;深入课堂对话,聆听爱国声音;立足实践任务,培养爱国品质”四方面策略,以期为高中历史教师带来更多教学启示。关键词:高中历史;爱国主义教育;渗透路径课程改革背景下,在高中历史教学中渗透爱国主义教育,既是为了丰富历史教学内容,又是为了实现学科立德树人的育人目标,让学生在掌握历史知识的

    基础教育论坛·上旬 2023年9期2023-09-28

  • 在语文教学中开展爱国主义教育的路径
    们应该将爱国主义教育作为教育的重要使命。语文学科蕴含了丰富的爱国主义教育资源,是爱国主义教育的重要载体。本文探讨了在初中语文教学中开展爱国主义教育的有效路径,以促进爱国主义教育与语文学科教学的有机融合,提高爱国主义教育的有效性。关键词:初中语文   爱国主义教育   有效路径我国作为一个统一的多民族国家,对青少年实施爱国主义教育是非常重要的任务。学校是实施爱国主义教育的主阵地,语文学科教学是实施爱国主义教育的主渠道。在语文教学中,教师要有效融入爱国主义教育

    江西教育C 2023年8期2023-09-19

  • 小学道德与法治教学中爱国主义教育的落实途径
    要:为使爱国主义教育在小学道德与法治课程中取得更好的教育效果,文章分析了在小学道德与法治教学中开展爱国主义教育的重要性,针对小学道德与法治教学中存在的问题,如教学内容中缺乏爱国主义内容、教学手段缺乏丰富性等,提出从引入信息技术、结合生活实际、开展小组探究教学、增强学生认知意识、多方合作开展教学等方面入手优化教学,使学生感受到小学道德与法治教学内容的独特魅力。关键词:小学道德与法治;爱国主义教育;社会责任感作者简介:黄恺琴(1977—),女,贵州省安顺市若飞

    求知导刊 2023年20期2023-09-16

  • 初中道德与法治教学中加强爱国主义教育的策略研究
    要:作为爱国主义教育的主要渠道之一,道德与法治学科教师应积极地进行教育教学的改革与创新,让道德与法治与爱国主义得到充分融合,使学生在学习过程中感受到祖国的繁荣强大、民族的骄傲自豪。基于此,初中道德与法治教师要不断更新自身的教育观念,以学生的真实情况与具体需求为切入,运用多样化的教学手段,促进学生积极、自主地投入教学活动之中,从而潜移默化地增强学生的爱国意识和民族自豪感,为学生身心健康全面发展奠定良好的基础。关键词:初中道德与法治;爱国主义教育;策略中图分类

    考试周刊 2023年35期2023-09-16

  • 工科大学生专业能力与爱国主义教育协同培养研究
    摘?要:爱国主义教育作为高校思想政治教育的重点,是实现中华民族伟大复兴的内在动力。目前国内外形势严峻、经济下行压力增加,厚植大学生爱国主义精神面临着新挑战。本文在探讨爱国主义教育协同培养必要性的基础上,对工科大学生爱国主义教育现状进行考量,从优化爱国教育社会环境、强化主体协同性和创新内容形式等方面探究加强协同培养的有效举措,以期进一步提升工科大学生爱国主义教育的效果,激发学生爱国报国的使命担当。关键词:工科大学生;专业能力;爱国主义教育;协同培养基金项目:

    中国军转民 2023年8期2023-09-07

  • 青年爱国主义教育方法的百年演进
    开展青年爱国主义教育,形成了具有中国特色的青年爱国主义教育方法演进之路,体现了党求真务实、开拓创新的实践品格。新民主主义革命时期坚持激浊扬清,运用新式媒介、新式学校、革命文艺、工农运动等新事物建构起方法体系。社会主义革命和建设时期坚持除旧布新,使青年爱国主义教育方法呈现出宏观和微观统筹协调、理论与实践全面推进的样态。改革开放和社会主义现代化建设新时期坚持推陈出新,在建立新制度、建设主渠道、拓展新阵地、开发新载体等方面取得显著成果。中国特色社会主义新时代坚持

    思想政治教育研究 2023年2期2023-09-04

  • 探寻红色电波里的通讯奥秘
    关键词:爱国主义教育  科学教育活动  馆校结合  校内外融合学生是否看过电影《永不消逝的电波》?影片中英雄李侠用摩尔斯电码通过发报机一次次将重要的信息传递出去,为革命胜利作出了巨大贡献。许多经典影视剧中都使用了摩尔斯电码。摩尔斯电码是什么,它是如何进行信息传递的?让学生带着这样的疑问走进博物馆进行科学探究活动,了解百年通讯发展史,了解红色通讯为革命胜利提供的重要保障。一、教育理念及现实意义(一)STEM教育理念STEM是Science(科学)、Techn

    中国校外教育(上旬) 2023年7期2023-09-03

  • 论新时代大学生爱国主义教育的知与行
    代大学生爱国主义教育实质是将爱国主义内化于心和外化于行的完整过程。真知是践行之始,知时、知责、知力才能真知,同时需要培育历史思维和创新思维来支配行为促进实际行动。大学生爱国主义教育要坚持科学理论与行为效度相统一、爱国精神与行为力度相统一、爱国情感与行为温度相统一,做到知行合一,锻造社会主义可靠接班人和合格建设者。 关键词:新时代;大学生;爱国主义教育;知;行 习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上强调“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又

    湖北经济学院学报·人文社科版 2023年8期2023-08-29

  • 以小切口试论纪念类博物馆多元化宣教手段的创新及实效
    教工作;爱国主义教育;讲解工作【中图分类号】G266 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2023)09—245—03一、以国师纪念馆为例简述博物馆宣教工作内容山西国民师范旧址革命活动纪念馆(简称国师),原址为山西省立国民师范学校,始建于1919年,纪念馆筹建于1984年,1991年9月18日正式开馆。这里是山西革命活动的坚强堡垒之一,也曾是山西牺牲救国同盟会的工作基地,为创建山西新军奠定了基础,对战争的全面胜利起到了重要的作用。国民师范纪念

    中国民族博览 2023年9期2023-08-16

  • 歌曲《保卫黄河》在高中音乐教学中的实践路径探究
    乐欣赏;爱国主义教育;红色音乐;《保卫黄河》中图分类号:G633.951 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2023)16-000-031 高中生学习红色音乐的价值和意义1.1 新时代学习红色音乐的重要性2016年,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信……积淀着中华民族最深层的精神追求”[1]。如何去挖掘根基、树立文化自信,音乐无疑是一个非常好的着陆点。自古以来,音乐就被当作教导人们或传

    艺术科技 2023年16期2023-08-10

  • 指向大班幼儿归属感培养的爱国主义教育实践策略
    将抽象的爱国主义教育以幼儿喜闻乐见的方式融入大班归属感教育中,注重幼儿对所属群体的情感体验、行为参与和认知提升。关键词:归属感;爱国主义教育;幼儿【中图分类号】G610          【文献标识码】A             【文章编号】2097-2539(2023)13-0001-03立德树人是教育的根本任务,《幼儿园保育教育质量评估指南》把品德启蒙放在了办园方向内容板块仅次于党建工作重要的位置。由此可见,德育是幼儿园教育的重要内容。爱国主义教育是幼

    当代家庭教育 2023年13期2023-08-09

  • 渗透爱国主义教育的小学语文教学策略探索
    学中渗透爱国主义教育,开展以爱国为主题的思想教育活动,不仅可以升华语文课堂教学内涵,还可以使学生在学习中感悟爱国主义情怀,形成以爱国主义为核心的民族精神和时代精神。文章分析了在小学语文教学中渗透爱国主义教育存在的问题,并从多个角度探索在小学语文教学中渗透爱国主义教育的策略。关键词:小学语文;爱国主义教育;民族精神;时代精神爱国主义是人们对自己家园及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一,集中表现为民族自尊心和民族自信心。《新时代爱国主义教育实施纲

    基础教育论坛·上旬 2023年8期2023-08-08

  • 微传播视角下爱国主义教育创新研究
    的焦点。爱国主义教育作为一项重要的思想道德教育内容,如何在微传播环境中进行创新,成为了当前亟待解决的问题。传统的爱国主义教育模式在新媒体时代面临着诸多挑战,需要寻求新的切入点和策略,以更好地实现其教育目标。因此,本研究以微传播视角为基础,旨在探讨如何通过微传播方式进行爱国主义教育的创新,以满足时代需求和大学生的思想发展需求。关键词:微传播;爱国主义教育;创新一、微传播视角下爱国主义教育研究重要意义(一)有利于践行中华民族伟大复兴事业中华民族伟大复兴是当前中

    客联 2023年4期2023-08-07

  • 爱国主义教育融入高校思政课教学的路径探析
    求是建立爱国主义教育体系,将爱国主义教育纳入到高校的思政课中,丰富高校思政课教学内容,创新高校思政课教学方式,拓展高校思政课教学资源,引导大学生树立良好的价值观,深植大学生的爱国情怀。关键词:爱国主义教育;高校;思政课爱国主义是中国人民最重要的精神财富,是激励中华民族不断奋斗,团结共进的精神动力,是每位中华儿女都应自觉坚守的精神导向,而大学生作为国家宝贵的人才资源,更应该热爱祖国。思政课堂是爱国主义教育的主战场,要发扬爱国主义精神,落实立德树人目标,引导大

    中国军转民·下半月 2023年4期2023-08-07

  • 幼儿爱国主义教育的实践路径
    【摘要】爱国主义教育是德育的重要组成部分,对幼儿的行为和思想教育有着重大的影响。把爱国主义渗透到幼儿教育中,不仅有益于幼儿正确认识爱国主义的涵义,更有益于幼儿健康成长。当前,幼儿爱国主义教育已经逐渐成为我国教育系统中一个重要的实践议题。文章主要探讨幼儿爱国主义教育的社会价值,分析制约幼儿爱国主义教育的因素,浅析幼儿爱国主义教育的实践方法及路径。【关键词】幼儿;爱国主义教育;实践路径【中图分类号】G610【文献标志码】A【文章编号】1004—0463(202

    甘肃教育 2023年13期2023-08-06

  • 爱国主义教育融入高校家庭经济困难学生资助工作的路径探析
    摘 要]爱国主义教育是高校资助育人的重要环节。爱国主义教育融入高校家庭经济困难学生资助工作,是实现社会主义办学目的的重要环节,是学生个人思想成长的现实需求,是培养学生优秀品质的主要途径。爱国主义情怀的培养融入高校家庭经济困难学生资助工作可以通过提高爱国主义教育内容的针对性、完善高校资助育人的切入方式、推进高校资助育人的协同机制等方式开展,让高校经济困难学生将爱国主义根植于心、外化于行,让青春梦与中国梦紧密相连,为祖国发展建设贡献自己的力量。[关键词]爱国主

    大学教育 2023年8期2023-08-04

  • 基于核心素养的初中语文教学强化爱国主义教育策略探究
    学中强化爱国主义教育的策略。这是语文课程落实立德树人根本任务的生动体现,对筑牢学生的中华民族共同体意识具有积极作用。[关键词]核心素养;初中语文教学;爱国主义教育;策略[中图分类号]    G633.3            [文献标识码]    A          [文章编号]    1674-6058(2023)10-0014-04回顾中华民族几千年的历史,有一颗璀璨明珠永远闪耀着光芒,它凝聚人心、历久弥新,它就是爱国主义。习近平总书记指出,学校是立

    中学教学参考·语英版 2023年4期2023-07-24

  • 制度自信视角下大学生爱国主义教育探析
    代大学生爱国主义教育的重要内容,具有坚实基础和充分依据。从充分发挥大学思想政治教育课的主渠道作用、丰富大学生爱国主义教育载体、提升校园第二课堂爱国主义教育活力、建立健全大学生爱国主义教育长效机制等方面入手,探索制度自信视角下的大学生爱国主义教育路径,对于强化大学生爱国主义教育,激发当代大学生的爱国情、强国志、报国行,主动融入中国特色社会主义建设的伟大实践,具有重要意义。关键词:制度自信 大学生 爱国主义教育中图分类号:F061.3;G645文献标识码:A文

    经济师 2023年7期2023-07-21

  • 以乡土红色历史推进中学生爱国主义教育
    ,为推进爱国主义教育提供了教育素材。依托革命老区平山县地域的红色历史优势,可激发学生的爱国、爱党、爱家乡的情怀。发挥红色资源的教育引导作用,梳理中学历史中相关的教学与活动内容,探讨革命老区学校运用乡土红色历史培育学生爱国主义教育的途径,强化理想信念教育,增强爱国主义情怀,落实新时代中学生爱国主义教育目标。关键词:中学生;乡土红色历史;爱国主义教育中图分类号:G631    文献标识码:A    文章编号:1009-010X(2023)18-0033-03爱

    教育实践与研究·理论版 2023年6期2023-07-21

  • 以西柏坡精神加强新时代大学生爱国主义教育
    大学生的爱国主义教育,具有重要而深远的意义。新时期,受市场经济自身弊端的负面性,爱国主义宣传机制的影响力不足,大学生的内化与践行不足等因素的影响,导致大学生的爱国主义教育流于形式、浮于表面。当前,以西柏坡精神加强新时代大学生爱国主义教育的实现路径应从优化爱国主义教育的环境,健全爱国主义教育的机制,加强大学生内化西柏坡精神这三方面进行。关键词:西柏坡精神,新时代大学生,爱国主义教育西柏坡精神是宝贵的精神财富,在新的时代背景下,加强大学生的爱国主义教育,弘扬西

    公关世界 2023年12期2023-07-18

  • 浅析影视作品介入军训教育环节的作用与意义
    ,军训,爱国主义教育,大学生2019年1 月 11 日,教育部和中央军委国防动员部重新印发《普通高等学校军事课教学大纲》(后简称大纲),明确规定《大纲》于2019年8月起在全国施行,原《大纲》(2006年修订)废止。在新的大纲指导之下,各高校学生处(武装部)结合自身教学任务,对军训教育进行了新的探索,积极探索新形势下高校学生新的军训模式,反思如何更好的组织军训时期大一新生的学习与生活。影视活动介入军训生活,是军训期间一个很好的军训生活设计内容。在军训期间,

    公关世界 2023年11期2023-07-13

  • 角色体验式教学法在中学爱国主义教育中的有效运用
    法在中学爱国主义教育中运用的必要性、意义以及角色体验式教学法在中学爱国主义教育中运用策略等内容的研究,使中学生通过亲身参与、在实践中体验爱国主义的内涵,在特殊时期组织中学生参观、参与有爱国主义教育意义的活动、基地等,使中学生从感官和心理上真正体验到爱国主义的真谛。关键词:角色体验式教学法;中学生;爱国主义教育中图分类号:G414   文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2023)12-0046-04爱国主义精神作为我国民族精神的首要部分,起

    大学·课外阅读 2023年4期2023-06-28

  • 新时代大学生网络爱国主义教育研究
    态,网络爱国主义教育成为推进新时代爱国主义教育的重要抓手。借助网络开展爱国主义教育的机遇与挑战并存,对高校进行爱国主义教育提出了更高要求。高校在开展网络爱国主义教育时要打造专业的思想政治工作队伍、创新网络爱国主义教育的方法、丰富网络爱国主义教育的内容、加强网络爱国主义教育环境的监管,从教育主体、方法、内容和环境等方面不断优化,提升网络爱国主义教育的实效性。关键词:新时代;网络;爱国主义教育中图分类号:G641   文献标识码:A    文章编号:1673-

    大学·课外阅读 2023年4期2023-06-28

  • 爱国主义教育融入高校军事理论课教学探究
    行大学生爱国主义教育的重要载体,更承担着培养大学生爱国情怀和文化自信的重要使命。目前,高校军事理论课程形式上基本“千篇一律”,主要在国防知识的传授,对于爱国主义教育的融入度不高,学生学习的积极性也不高。艺术类高校因其自身的特点,在军事理论课教学过程中更加需要系统设计整个课程体系,重视爱国主义精神培养,同时要充分发挥艺术手段在爱国主义教育方面的优势,创新教育方式方法,并不断加强军事理论师资能力建设,将爱国主义教育与军事知识教育有机结合,最终才能有效提升课程教

    现代商贸工业 2023年12期2023-06-28

  • 微时代大学生爱国主义教育的现实挑战与应对研究
    强大学生爱国主义教育有利于为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保障、是培育和践行社会主义核心价值观的重要基础、有助于大学生个人成长成才。微时代信息传播方式的去中心化、即时化、圈层化等特征,既为大学生爱国主义教育提供了便捷的传播优势,同时也存在主导性降低、教育环境日趋复杂、传统教育模式受到冲击等现实挑战。对此,应践行知行合一,促进理论与实践相结合;坚持守正创新,推动线上线下教育相融合;加强校社共治,净化爱国主义教育微环境,不断增强大学生愛国主义教育的实效性

    西部学刊 2023年8期2023-06-15

  • 汇聚合力提升新时代大学生爱国主义教育水平
    ,大学生爱国主义教育被赋予更重要的意义和更深刻的内涵。教育者面对新时代大学生,要主动把握爱国主义教育的现实逻辑与实践逻辑,勤学善思、多管齐下、多措并举、固本培元、凝心铸魂,高质量开展爱国主义教育,不断汇聚起新时代爱国主义教育的强大引领力、感召力、凝聚力、战斗力,使其相互交织形成合力,引导学生在学思践悟中厚植爱国主义情怀,激发学生矢志将爱国之情、强国之志转化为报国之行。关键词:汇聚合力 新时代 大学生 爱国主义教育一、爱国主义教育的重要意义和深刻内涵历史是最

    文教资料 2023年1期2023-06-11

  • 多学科融创方法提升小学生爱国主义教育质量的实践研究
    科融合;爱国主义教育;融创基金项目:本文系甘肃省教育科学“十四五”规划课题“依托多学科融创方法提升小学生爱国主义教育质量的实践研究”(课题立项号:GS[2022]GHB1981)阶段性研究成果。作者简介:王颖(1980—),女,西北师范大学附属小学。在百年育人、立德树人的历程中,爱国主义教育是弘扬爱国主义精神、构建中华民族共有精神家园的永恒主题。习近平总书记强调:“要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置,把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。”党

    求知导刊 2023年6期2023-06-08

  • 政治仪式视角下新时代爱国主义教育的实践理路
    治仪式;爱国主义教育;群众性主题教育政治仪式作为人类社会特有的文化现象,在不同历史场景下发挥着独特功能。习近平强调:“要建立和规范一些礼仪制度,组织开展形式多样的纪念庆典活动,传播主流价值,增强人们的认同感和归属感。”①2019年11月中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》明确提出,要“注重运用仪式礼仪”,“挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源,组织开展系列庆祝或纪念活动和群众性主题教育”。②这充分肯定了以纪念庆典等活动为主要形

    邓小平研究 2023年2期2023-06-08

  • 传承人民兵工精神厚植高职学生爱国底色
    代赋予了爱国主义教育新的历史特点和时代内涵,高等职业教育作为高等教育的一种类型,必须肩负起为时代培育新人的使命。文章分析了高职学生爱国主义教育的现状,以湖南国防工业职业技术学院为例,在产教融合、校企合作的工学结合人才培养模式下,探索从办学行业特色、特色校园文化、搭建互联网共享平台,建设“四力”育人队伍保障等方面,来传承人民兵工精神,厚植高职学生爱国底色的实践之路。关键词:爱国主义教育;人民兵工精神;高职中图分类号:E25;F426.48 文献标识码:A 文

    佳木斯职业学院学报 2023年6期2023-06-04

  • 基于微信公众平台的爱国主义教育路径探究
    的变化,爱国主义教育也更加具有鲜明的时代性。微信公众平台作为现今高校学生沟通交流和获取信息的重要网络途径,具有独特的多样性和实时交互性等特点,不仅缩短了思政辅导员与青年大学生的沟通距离,而且很好增强了高校思政教育引导的实效性,促进了新时代高校爱国主义教育的发展与创新。笔者在研究运用微信公众平台开展高校爱国主义教育的价值意蕴的基础上,为了更好地探索基于微信公众平台的高校爱国主义教育实施路径,通过问卷调查方式,以焦作某高职院校为例,对现今利用微信公众平台进行爱

    国际公关 2023年6期2023-05-31

  • 初中英语教学中爱国主义教育策略初探
    值观念。爱国主义教育在初中英语教学中的渗透是时代发展的趋势,符合素质教育的要求,有利于完善初中生的情感和追求,让学生在责任感的驱使下主动学习,成为具有满腔热血的爱国者。关键词:初中英语;英语教学;爱国主义教育中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2023)14-0082-03DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.14.027在新的教育环境下,英语教学面临

    学周刊 2023年14期2023-05-30

  • 浅谈如何将爱国主义教育融入幼儿一日活动
    【摘要】爱国主义教育是一种情感教育。对幼儿进行爱国主义教育,培养其热爱祖国的情感,是幼儿园德育教育的重要内容。引导幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国是《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提出的内容。本文阐述了爱国主义教育及其重要性、目前存在的问题,介绍了在幼儿一日活动中融入爱国主义教育的方法和策略,以期形成爱国主义教育合力,激发幼儿的爱国情感,为幼儿的健康发展奠定基础。【关键词】爱国主义教育;幼儿;一日活动作者简介:睢子欣(1993—),女,江苏省南京市五所村幼儿园。

    教育界·A 2023年1期2023-05-30

  • 俄罗斯青少年社会组织参与爱国主义教育的实践与启示
    着巨大的爱国主义教育潜力。俄罗斯青年联盟作为俄罗斯影响力最大的青少年社会组织之一,在青少年爱国主义教育中发挥着重要作用。该组织通过价值引领、情感体验和文化理解三大路径开展爱国主义教育活动。其实践特征表现为:受联邦政府的政策支持;借助“中央—地方”两级管理体制扩大影响力;重视爱国主义教育的专业化实施。俄罗斯青年联盟的实践经验对我国青少年社会组织参与爱国主义教育的启示主要包括:保障青少年社会组织的合法地位;拓宽青少年社会组织开展爱国主义教育的经费渠道;加强青少

    中国校外教育(上旬) 2023年1期2023-05-30

  • “互联网+”时代高校爱国主义教育评价体系构建研究
    设计高校爱国主义教育评价体系是增强高校爱国主义教育效果,提高大学生思想政治教育的重要举措,是提升高校教育教学质量的基本保证。本文在结合高校爱国主义教育实际的基础上,探索高校爱国主义教育评价的原则、指标和方法。[关键词]“互联网+”;高校;爱国主义教育;评价[中图分类号]G41文献标志码:A[项目名称]2021年湖南省教育厅科学研究项目:“互联网+”时代大学生爱国主义教育创新研究(项目编号:21C1449)。2022年湖南省高校思想政治工作研究项目:“互联网

    南北桥 2023年7期2023-05-30

  • 高中语文教学中爱国主义教育现状与对策探赜
    学生进行爱国主义教育。因此,教师要积极探究通过高中语文教学培养学生爱国主义思想的有效策略。目前,高中语文教学存在爱国主义教育方法不够系统、具体等问题,文章从这些问题入手,结合开展爱国主义教育的意义,以语文课文中蕴含的爱国主义思想为切入点,总结出增加语文科目教学时间、改变教育者“分本位”教学思想、优化爱国主义教育方式等应对策略,以达到培养学生爱国主义思想的目的。关键词:高中语文;爱国主义教育;现状;对策;立德树人中图分类号:G631;G633.3文献标志码:

    成才之路 2023年2期2023-05-30

  • 新时代大学生爱国主义教育的实践路径探究
    展大学生爱国主义教育,培养大学生自强不息、志存高远的情怀,是引导大学生树立正确的爱国主义观的重要举措。青年学生是爱国主义教育的主要群体,爱国主义教育始终贯穿于教育的全过程是新时代提出的必然要求。新时代大学生爱国主义教育要坚持用新方式、新发展理念来探索新的教育模式和实践路径。文章主要对新时代大学生爱国主义教育的实践路径进行了探讨,分别从思想特点、教育现状以及思想内涵特征三个方面来进行阐述,以此提高高校爱国主义教育的实效性。关键词:新时代;大学生思想教育;爱国

    大学·课外阅读 2023年3期2023-05-30

  • 融媒体时代大学生爱国主义教育的话语创新、融合与发展探索
    为大学生爱国主义教育的重要组成部分。在此背景下,教师必须对大学生爱国主义话语表达与话语共识的建构路径进行更新。文章从融媒体时代大学生爱国主义教育的话语创新、融合与发展探索研究的缘起及意义入手,明确融媒体时代大学生爱国主义教育的话语表征,分析大学生爱国主义教育的话语融合及发展逻辑,提出大学生愛国主义教育话语体系的建构路径。关键词:融媒体;大学生;爱国主义教育;话语;创新中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)01-0141-

    成才之路 2023年1期2023-05-30

  • 红色文化融入高校大学生爱国主义教育的路径研究
    :新时代爱国主义教育可以说是实现中华民族伟大复兴梦的重要精神支撑,而我国在漫长的历史洪流中则留下了较多的红色文化,其作为我国革命文化中必不可少的一部分,本就蕴含着较为重要的時代精神及机制。为了能够对当代高校大学生展开有效爱国主义教育,本文也就红色文化的融入路径展开了研究。 关键词:红色文化;高校大学生;爱国主义教育 中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2023)01 — 0149 — 04 一、引言 党

    理论观察 2023年1期2023-05-30

  • 新时代高校大学生爱国主义教育研究与探索
    新时代,爱国主义教育迎来了新的探索与挑战,而大学生爱国主义教育是重中之重。现阶段,我国高校爱国主义教育已取得阶段性成果,但仍有部分问题亟待解决。高校应牢固习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位,丰富爱国主义内涵,拓展爱国主义教育形式,深入开展高校爱国主义教育,引导新时代大学生将爱国心、报国情、民族志汇入实现中华民族伟大复兴的强国梦之中。[关键词]大学生;爱国主义教育;高校;民族复兴[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-34

    大学教育 2023年3期2023-05-30

  • 论新媒体时代苏区精神与红色文化建设的契合性
    与新时代爱国主义教育的契合性问题,从推动理论研究的角度出发,推动梅州等原中央苏区的历史文化振兴和发展。关键词:党的建设;新媒体时代;苏区精神;红色文化;爱国主义教育中国共产党的一百年奋斗历程积累了无数精神财富,井冈山革命斗争和土地革命时期的苏区精神便是其中之一。彼时中国共产党正处于革命探索期,亟需一种精神力量激发潜能和斗志。苏区精神的产生呼应了时代的需要,推动中国革命不断向前发展,激励无数英雄儿女和仁人志士投身革命并确保中国共产党人在革命道路上举旗坚定、迎

    广东教育(高校思想教育探索) 2023年2期2023-05-30

  • 新时代大学生爱国主义教育研究
    学生进行爱国主义教育既有利于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,也有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦,同时还有利于促进社会的和谐发展与进步。通过对新时代大学生爱国主义教育的现状进行分析,总结出新时代应该从坚定文化自信、创新教学方法、强化校园文化建设、开展实践活动四个方面来开展大学生爱国主义教育。关键词:新时代,大学生,爱国主义教育“爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动中国社会主义历史前进的巨大动力。传承、弘扬爱国主义精神,教育、引导当

    公关世界 2023年7期2023-05-27

  • 新时代背景下对内地西藏中职生进行爱国主义教育的探析
    中职学生爱国主义教育对于维护祖国统一和民族团结,推动藏区经济社会的快速发展,实现藏族学子自身的健康成长都具有十分重要的意义。本文以某高职校为例,对新时代背景下内地西藏中职生爱国主义教育的创新育人模式进行探索,提升民族情怀,培育技能精英。关键词:内地西藏中职生;爱国主义教育;探析十九大报告提出了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。我们各类型教育都要紧紧

    中学生学习报·教研周报 2023年8期2023-05-26

  • 小学语文教学中渗透爱国主义教育的实践研究
    学生进行爱国主义教育有着十分重要的意义。爱国主义教育是永恒的主题,且应当与我国的教育事业密切衔接、互相渗透,通过潜移默化的引导使爱国主义情怀根植于学生的精神世界,促使他们树立远大的理想、坚定个人信念,继而推动其全面发展。在立德树人背景下,小学语文教师应充分发挥本学科的优势,依托教材内容,采取更加多元的手段对学生进行爱国主义教育,以便利用课堂主阵地强化学生的道德修养,完善他们的价值取向,同时促使学生树立继承和弘扬中华优秀传统文化与民族精神的意识,为他们的健康

    中学生学习报·教研周报 2023年9期2023-05-25

  • 小学音乐课程爱国主义教育的体验式教学探究
    程中践行爱国主义教育,能够培养全面发展的社会主义建设者和接班人。小学音乐课程体验式教学中,教师基于学生的社会生活经验和音乐知识与技能,以“体验式学习”的六个层次——感受、体验、理解、表达、创造、享受,形成螺旋递进式的教学方式,能够使学生享受音乐,有助于厚植学生的爱国主义情怀和中华民族文化价值观。关键词:小学音乐 爱国主义教育 體验式教学引言小学音乐中的“体验式教学”是指教师在学生已有生活经验和音乐经验基础上,引导学生通过听、唱、奏、演、创等音乐实践活动,主

    安徽教育科研 2023年7期2023-05-25

  • 新时代大学生爱国主义教育路径探析
    强大学生爱国主义教育具有传承与弘扬中国精神,坚定崇高的理想信念,引领大学生争做时代新人的重要意义。以问题为导向,准确把握新时代大学生爱国主义教育应以鲜活的伟大实践事例为素材,从“知、情、意、行”四个维度,加强政治引领,强化阵地协同,强化价值引导,丰富校园文化,将大学生常态化管理与爱国主义教育紧密结合,引导大学生自觉树立爱国之情,砥砺强国志向,践行报国使命。关键词:大学生;爱国主义教育;实践对策爱国,是人类最深层持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。习近平

    广东教育(高校思想教育探索) 2023年4期2023-05-25

  • 伟大建党精神融入爱国主义教育的理论逻辑和实践进路研究
    入大学生爱国主义教育,是弘扬中国精神的时代要求,是提升大学生文化自信的现实需要,是引领大学生成长成才的客观要求。文章简述伟大建党精神的精神密码,指出伟大建党精神融入爱国主义教育的理论逻辑,并从立足思想政治理论课、创新社会实践教学、融合“课程思政”、深耕文化育人几个方面探讨伟大建党精神融入爱国主义教育的实践进路。关键词:伟大建党精神;爱国主义教育;思想政治教育;理论逻辑;实践进路;立德树人中图分类号:G641;G711文献标志码:A文章编号:1008-356

    成才之路 2023年8期2023-05-01

  • 新时代加强中学生爱国主义教育研究
    量,也是爱国主义教育的重要对象。在新时代,重视中学生的爱国主义教育,不仅是中学生成长成才、全面推进素质教育的需要,也是实现中华民族伟大复兴的需要。当前,在对中学生进行爱国主义教育时,依然存在各种各样的问题。因此,在教育过程中应主要致力于优化爱国主义教育模式、更新爱国主义教育观念、增强中学生的自我教育能力、发挥家庭教育的力量,不仅要坚守学校爱国主义教育的主阵地,还要发挥家庭教育的力量,形成家校合力,共同促进中学生爱国主义情怀的培养。关键词:爱国主义教育,中学

    公关世界 2023年6期2023-04-06

  • 新发展阶段新疆高职院校爱国主义教育研究
     要: 爱国主义教育作为中华民族的优良传统美德,是促进中国各族人民凝心聚力的重要力量,激励着历代中华儿女为实现中华民族伟大复兴而进行不懈的奋斗。新发展阶段新疆高职院校加強爱国主义教育要从国际局势、国内形势、新疆区情三个维度综合考量,融区情与地方为一体、融传统与时代为一体、融线上与线下为一体、融理论与实践为一体,不断充实教育内容、丰富教育载体,探索新发展阶段爱国主义教育的创新实施途径,提升教育效果。关键词: 新发展阶段;新疆高职院校;爱国主义教育中图分类号:

    现代商贸工业 2023年6期2023-03-27

  • 小学道德与法治教学落实爱国主义教育的路径探究
    与法治;爱国主义教育;有效路径 道德属于一种意识形态,其能够起到规范和引导广大人民群众行为举止的作用。人们的生活在道德正确指引下也将会变得越来越有秩序。与此同时,法治既是维护国家稳定发展和长治久安的重要保障,又是一种重要的社会主义核心价值观,有机结合道德与法治,让国家愈发繁荣昌盛的重要基石。所以,在小学教育中积极开展道德与法治课程,并将爱国主义教育合理融入其中,不仅能够正确引导学生思想,还能够让学生树立爱国意识,使学生成长为国家和社会所需的栋梁之才。 作为

    科学导报 2023年13期2023-03-08

  • 从中国抗疫生动实践中增强“四个自信”
    代大学生爱国主义教育的特点,从挖掘抗疫故事、弘扬抗疫精神、致敬抗疫英模三个方面对当代高校开展爱国主义进行探索研究。关键词:爱国主义教育;中国抗疫;青年學生中图分类号:D9     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2023.02.052中国抗疫的生动实践:“万众一心、同舟共济”体现了中国特色社会主义道路对人类社会发展规律的深刻把握,这是道路自信;“人民至上、全员救治”体现了新时代中国特色社会主义理论是马克思

    现代商贸工业 2023年2期2023-02-17

  • 新时代爱国主义教育法治化研究
    新时代 爱国主义教育 法治化【中图分类号】D602 【文献标识码】A习近平总书记指出:“爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。”我国法律及党内法规中均明确爱国内容,开展与接受爱国主义教育不仅是权利,也是义务。爱国主义教育法治化具有国法与党规驱动的双重动力。党的二十大报告提出“用好红色资源”,“深化爱国主义教育”,“推动理想信念教育常态化制度化”。在新时代新征程上,以法治手段保证爱国主义教育的常态化,契合全面依法治国的治理方略

    人民论坛 2022年24期2023-01-23

  • 统编版小学语文教科书中爱国主义教育内容分析
    中蕴含的爱国主义教育内容,是发挥教科书“启智润心、凝心铸魂”的应有之义。统编版小学语文教科书呈现的爱国主义教育内容主要包含传统文化、自然风光、民族精神、社会制度等方面,教师应挖掘教科书中爱国主义教育内容,增强学生的爱国主义情感。[关键词] 爱国主义教育;小学语文教科书;内容分析统编版小学语文教科书在向学生传授文化知识的同时,特别注重践行立德树人和提升语文核心素养的编写理念。无论课文选择还是整体框架的设计,都力图发挥语文学科育人价值,体现课堂教学的主渠道作用

    中小学班主任 2022年24期2023-01-14

  • 红色文化融入爱国主义教育路径研究
    着丰富的爱国主义教育资源,对于厚植大学生家国情怀,弘扬爱国精神,传承红色基因具有重要作用。本文以Y校为例,对其红色文化融入大学生爱国主义教育的现状进行分析,找出存在的问题及原因,并探究红色文化融入Y校大学生爱国主义教育的有效路径。关键词:红色文化;大学生;爱国主义教育中圖分类号:G4文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.23.0791红色文化的价值内涵及特征1.1红色文化的价值内涵红色文化指的是在党的领导下我国

    现代商贸工业 2022年23期2023-01-09

  • 新时代爱国主义教育校本课程开发策略初探
    新时代爱国主义教育校本课程开发可从以下三点入手:一是确定以爱国崇善为中心的课程目标,发挥课程目标的导向作用;二是设计以地方名人为中心的课程内容,激活乡土资源的育人价值;三是创新以体验创生为中心的课程实施,生成个性化的意义建构。[关键词] 爱国主义教育;校本德育课程;课程开发爱国主义是中华民族生生不息的红色血脉,是中华民族的民族心、民族魂。爱国主义教育历来是学校德育工作的重要一环,不仅关乎“培养什么样的人”,更决定了“为谁培养人”。当前,中国特色社会主义进

    中小学班主任 2022年22期2022-12-15