安徽教育科研
教研探索
- 新课标下小学语文课外阅读实践活动指导策略
- 基于核心素养的小学语文教学情景创设策略探析
- 小学语文阅读教学中朗读与默读策略探究
- 浅谈小学语文教学中学生探究能力的培养
- 基于“快乐读书吧”的整本书阅读课程实施策略
- 让语文课堂成为学生成长的乐园
- 小学生阅读推广活动的实践与思考
- 解写作密码,练真情表达
- 巧用课后习题设计核心问题
- “双减”政策下的小学语文作业设计实践研究
- 例谈小学语文作业设计策略
- 小学数学教育中学生核心素养的培养
- 发挥语言魅力,提高学生数学学习兴趣
- 小学数学探究性作业实践研究
- 基于核心素养下的小学数学作业优化设计策略
- 例谈“双减”背景下小学数学开放性作业设计
- 试论小学信息技术高效课堂的构建
- 中班幼儿结构游戏中教师指导存在的问题及应对策略
- 疫情下自然与生命的教育思考
- “三环模式”下幼儿园做好幼小衔接的实践研究
- 有效开展幼儿园科学教育活动实践