2013年15期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
教研探索
- 高校全员化与全方位育人模式研究
- 大学生创业教育扶持体系探析
- 普通高校成人教育管理创新研究
- 高校家庭经济困难学生认定工作现状分析及对策
- 价值取向多元化背景下大学生价值观现状调查与分析
- 浅谈农村学前教育发展
- “服务——学习型”高校学生党支部建设研究——高校学生党支部建设的问题与对策
- 中国现阶段限制死刑的必要性与可能性
- 如何做好新形势下大学生的思政教育
- 我国高校校内学生申诉制度的问题分析及几点建议
- 大学生心理健康问题的现状及对策
- 运用社会分层理论研究农民工学习教育需求
- 社会分层背景视角下的思想政治教育
- 浅谈民族预科教育与学生民族观的培育
- 社会工作视角下失地农民社会适应研究——以开原市为例
- 心理契约在民办高职院校师资队伍稳定性管理中的应用
- 浅析网络环境下当代大学生学习观现状与提升策略
- 《富兰克林自传》中的叙述策略
- 高校房产管理的问题及对策研究
- 浅谈马克思主义学习型政党建设思想的重要性
- 浅析中外合作办学的核心竞争力——以江南大学北美学院为例
- 高校数字图书馆信息资源管理的问题及对策
- 浅谈中日馈赠文化的差异
- 解读近20年中国对菲茨杰拉德的研究
- 困惑及其超越——审视高考加分政策
- 浅析学校个案工作方法介入贫困大学生弱势群体救助的优势与不足
- The Functions of IMean in Adolescent Spoken Discourse
- 创造性问题解决的抑制解除机制的眼动研究及对策分析
- 处理师生冲突的六种有效策略
- 环境学专业学生就业及再深造方案规划
- 浅谈学前教育专业书法教学对学生心理环境的影响
- 护理实训室文化建设机制研究
- 跨文化交际中称呼语的语用失误
- 本科卓越材料工程师培养的探索与思考
- 浅谈现代远程教育资源的共建共享
教学方法
- 高职专业技能课程教学质量提高的策略研究——以学前教育专业《美工制作》课程改革为例
- 对理工科院校“马克思主义基本原理概论”课的教学探讨
- 大学文科生读书习惯与能力培养方案初探
- 浅谈案例教学在《财务管理》课程中的应用
- 多媒体技术在大学物理教学中的应用
- 视觉输入与有声输入下的附带词汇习得促发条件比较
- 计算机辅助翻译教学的课程探索与设计
- 简笔画在小学教学中的辅助作用
- 基于创新人才培养的金融风险管理实践教学研究
- 浅谈高校韩语教学中的文化渗透教育
- 《动物药品制剂学》案例教学法的教学实践与思考
- 空气理化检验理论与实践教学改革的探索
- 浅谈数学课内分层次与多元化评价教学
- 浅谈英语教学语言在课堂中的运用
- 如何学好化学
- 传热学教学方法改革初探
- 日语主题句的运用分析
学科教育
- 浅谈电影字幕本土化翻译
- 动漫教学杂谈
- 学前教育专业开设音乐课的目的与任务
- 基于智慧物流的物流金融课程建设初探
- 园林工程施工组织与管理课程开发和教学改革
- 以综合素质培养为目标的高职英语第二课堂活动实践和创新
- 依托大学生科技竞赛深化课程改革
- 水产养殖专业校外实习基地建设的探讨
- 地方高等医学院校临床药学教育改革发展与探索
- STCW公约马尼拉修正案下的航海英语评估教学改革
- 护理专业学校教学与临床应用脱节问题的分析与对策探讨
- 浅议基于职业能力形成的高职服务类英语课程改革——以辽宁现代服务职业技术学院酒店英语课改为例
- 食品质量与安全本科专业建设发展道路的探索和思考——以江苏大学为例
- 以就业为导向的高职语文教学问题及对策
- 在大学英语听说课中运用“讨论式”教学法的研究
- 高校通识教育课程设置及成效分析——以北大、北师大和对外经贸三校为个案
- 基于工学结合的《沟通与演讲》课程设计
- 讲授药理学总论的体会
- 专业英语教学中多媒体与传统教学方式的相容性
- 优化生物专业实验课程体系培养大学生的实验操作技能
- 浅议提高英语应试作文写作能力
- 高职商务英语听力教学现状及对策
- 论管理学课程开放式教学模式的创新
- 高校日语课程考核方式改革的探索与实践
- 民族地区高职学生英语口语交际能力现状及对策
- 系统分析模式与英语阅读教学
- 目前我国大学韩国语教育存在的问题及对策研究
- 动物医学(专升本)专业开设《动物药品制剂》课程探讨
职教幼教
- 心理剧在高职院校团体生涯辅导中的价值与运用
- 系统论和控制论视野下高职院校教育教学质量校内保障体系研究
- 构建校内实践的新范式:从“单一专业主导”向“专业链主导”转变——以浙江工贸职业技术学院为例
- PDCA循环法在提高“双师型”教师下企业实践质量持续改进系统中的应用
- 试论网络文化环境下职业技术院校德育的变革与创新
- 浅议技校生尊重教育
- 高职护理专业健康评估课程建设探讨
- 高职院校产学研合作教育的探索与实践
- 推动“校-校-企”深度合作,促闽台高职教育合作出成效
- 高职建筑工程技术专业培养高素质技能型人才的研究
- 高职高专教学教务与学生工作管理系统建设——以云南经济管理职业学院为例
- 多管齐下,探索适合高职院校大学生心理健康教育的新思路——以湖南生物机电职业技术学院为例
- 高职汽车营销实务教学方法与手段的探索
- 关于汽车检修实训的教学体系的讨论
- 关于职业院校实验室建设的一点思考
- 浅谈技工学校如何开展法制教育
- 浅谈幼儿舞蹈的作用与影响