2024年9期
校园英语·上旬
教研探索
实践前沿
- 中职英语学科核心素养导向下的大单元教学实践研究
- 新课标视域下初中英语大单元教学探讨
- “三新”背景下高中英语听力教学的创新实践研究
- 小学高年级英语教学与中华优秀传统文化融合的策略研究
- 新课标下小学英语教学中思维导图的应用路径探究
- 大概念视域下高中英语单元整体教学实践研究
- 基于核心素养的初中英语思维型课堂教学设计
- 课程思政背景下中华优秀传统文化融入高职英语教学的实践探究
- 信息技术在高中英语跨学科教学中的创新应用研究
- 基于教学评一体化的高中英语阅读课教学实践
- “教—学—评”一体化理念下的高中英语单元作业设计
- 基于核心素养导向的初中英语作业设计与实践研究
- 深度学习理论在中职英语阅读教学中的实践探析
- 五育并举视域下劳动教育渗透于初中英语教学的途径
- “教—学—评”一体化在初中英语阅读教学中的实践探究
- 高一学生英语应用文写作能力提升的实践研究
- 基于结构化视角谈小学英语单元整体教学
- 高中英语阅读教学与课程思政融合的实践研究
- 中职英语教学中文化自信融入与提升策略研究
- 诠释主题意义，落实单元教学
- 高中生英语阅读素养的培养
- 多模态系统资源支持下的小学英语支点式学习实践探索
- 新课标下小学英语写作教学与核心素养培养融合的实践研究
- 大观念下的高中英语单元教学整体教学设计
- 基于高中整套教材大观念的单元整体教学设计
经验交流
- 核心素养下小学英语阅读教学的实施策略探究
- 核心素养下高中英语阅读课教学评一体化实践措施分析
- 高中英语教学中学生文化自信培养的策略
- “双减”背景下初中英语阅读教学情境创设策略
- “双减”背景下初中英语作业优化设计策略
- “读思达”理念下初中英语阅读教学策略探究
- 教学评一体化背景下培养英语学困生读后续写能力的教学策略
- 基于深度学习的初中英语单元整合写作教学策略分析
- 初中英语课后拓展型作业设计策略
- 把握学生基本学情，推动学生有效学习
- 立德树人导向下的高中英语读后续写教学策略探究
- 基于师生协同发展的高中英语教学设计策略探究
- 浅谈初中英语课堂提高学生写作水平的有效措施
- 基于项目式学习的初中英语阅读教学策略
- 浅析德育在初中英语教学中的有效渗透
- 信息技术在高中英语课堂教学中的有效应用分析
- 高中英语语法填空题的答题技巧
- 核心素养导向下初中英语单元整体教学设计探究
- 信息化背景下高中英语词汇教学策略探究
- 初中英语阅读教学方法的优化
- 基于语篇研读的初中英语课堂教学策略
- 基于“教—学—评”一体化的初中英语阅读教学策略
- 中国民族音乐文化融入小学英语课堂教学的策略