2023年17期
《学习方法报》教学研究
A版
- “双减”背景下初中数学作业布置中高阶思维能力的培养路径探究
- 浅析小学数学教学中的提问技巧
- 《学习方法报 教学研究》服务号上线啦
- 创新实验在小学科学实验教学中的有效性探究
- 数形结合思想在小学数学教学中的应用策略初探
- 浅谈小学科学课堂如何培养学生的关键能力
- 信息技术与高中化学教学深度融合的实践研究
- “双减”背景下小学数学课后延时服务探究
- 初中物理生活化教学的策略探寻
- 探究小学体育与健康教学方式
- 整体设计学习进程，构建高效课堂
- 浅谈思维导图在初中物理教学实践中的应用
- 浅谈小学数学错例的有效利用
- 新高考背景下的高中数学教学方法创新研究
- 对初中班级管理的理论思考及相关实践探索
- 浅谈多媒体技术在初中物理探究教学中的应用
- 信息技术支持下的小学数学教学创新研究
- 刍议游戏教育法在幼儿教育活动中的运用
- 小学数学教学中学生计算能力培养研究
- 浅析小学低年级学生数学读题能力的培养策略
- 小学数学小数除法教学浅述
- 初中化学体验式教学策略探究
- 探索有效措施 提升教学质量
- 智慧运用希沃白板，打造小学数学精彩课堂
- 论审美教育对中职院校服装表演专业教学的影响
- 信息技术与初中英语教学的有效融合浅析
- 初中班主任班级管理的优化策略
- 小学英语课程评价存在的不足及其对策
- 主题式教学模式在高中英语阅读教学中的应用
- 论分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
- 初中历史教学中核心素养的培养策略
- 基于阅读课堂的词汇教学
- 小学语文古诗词教学改进
- 论大班幼儿非洲鼓入门的兴趣培养
- “双减”背景下小学道德与法治高效课堂的构建
- “互联网+小学语文”的智慧课堂模式浅探
- 三尺讲台系国运，一生秉烛铸师魂
- 新课改下高中英语课堂教学如何实现教学方法创新
- 如何在小学语文教学中实施素质教育
- 基于核心素养理念的小学道德与法治教学策略探究
- 深度学习视域下的高中英语阅读教学策略研究
- 浅谈作文教学中的细节描写
- 鼓励的力量
- 提高初中语文教学效果的尝试与思考
Ｂ版
- 谈立德树人视野下高中体育教学的策略
- 浅谈幼儿表演性舞蹈的创编
- 追求“真”，崇尚“善”与“美”
- 小学美术生活化教学的思考
- 浅析初中音乐教学创新策略
- 浅谈小学道德与法治教学中学生思辨能力的培养
- 依托信息化，提升小学语文课堂教学效率
- 国学经典在小学语文教学中渗透方式的研究
- 农村小学低年级“线上线下”混合式教学模式探究
- 浅谈书法教学与儿童情绪的调控
- 新课改下小学语文作文教学策略
- 小学语文教学中如何激发学生习作兴趣
- 以学为主，打造小学语文高效课堂
- 浅谈农村初中英语教学过程中存在的问题及解决策略
- 浅谈如何提升小学美术教学的趣味性
- 立德树人背景下小学班主任的角色研究
- 小学音乐教学的几点尝试
- 基于生活教育理论下部编版小学语文中学段习作教材使用策略
- 荷花
- 浅谈“双减”背景下如何提升小学作文教学效率
- 选择
- 学会等待
- 以多种评价方式推动竖笛教学的思考与探索
- 浅谈小学英语教学策略