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2024年10期
刊物介绍
《新教育》诞生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育厅创办,其编辑出版的《新教育》是海南师范大学主管主办的教育领域的主要媒体,是海南省唯一的教育类省级综合刊物和教育宣传主流媒体。刊社以助力教育发展、服务教育大局为己任,遵循“立足海南,面向全国”的发展战略,着力以“国际视野、中国智慧”打造“海南品牌”。刊社凭借得天独厚的优势,聚合国内外优质教育资源,为基础教育、职业教育教学教研和教师专业成长搭建宽阔平台,为广大青少年学生学习和探索创设多彩园地。《新教育》下(校园) 遵循教育发展规律,贴合中小学生阅读兴趣。以开拓学生视野,增长学生见识,培养学生阅读兴趣,提高学生协作能力为宗旨;以促进学生全面发展,提高学生综合素质,培养学生文学素养为目标;注重融趣味性、知识性、可读性于一体,开发还在潜能,激发学生阅读,认知、探索的欲望和兴趣,培养其健康、健全的人格。
新教育·综合
视野
探索
- 新课程下高中生物新教材的使用研究
- 明确主题·整合内容·创设情境
- 基于中小学智慧教育平台的小学数学教研方式创新实践
- 深度学习视域下古典诗歌叙事艺术的教学探索
- 基于大概念统领的单元教学整体设计
- 智慧平台“经典阅读”模块助力小学语文教学的应用研究
- 学习任务单在初中生物教学实践中的具体运用
- “小数乘整数”算法自主探究的教学实践
- 动手能力在初中物理教学中的培养研究
- “教学评一致性”视角下初中数学课堂构建
- 高中物理教学融入“课程思政”的实践研究
- 集中学生注意力,提高初中化学课堂效率
- 小学音乐学科作业设计与实施研究
- 立足单元整体小学语文习作单元教学探究
- 指向科学探究的物理实践作业设计探析
- 海南自贸港建设背景下海口市中小学体育教师践行核心素养研究
- 基于语文素养提升的小学语文作业设计探究
- 融合信息技术 创新教学模式
- 中华传统文化融入小学语文教学策略探究
- 校本“蜡染”课程跨学科融合教学研究