卫生职业教育
高教研究
教育研究
教学评价
德育与素质教育
教学探讨
- 标准化病人与案例联合教学模式在超声影像学教学中的应用
- “互联网+”时代高职药剂学信息化教学探析
- BOPPPS教学模式在药剂学课堂教学中的应用探讨
- 妇产科PBL教学中引入循证医学探析
- 中药特色技术传承在中药鉴定学教学中的应用
- 基于蓝墨云班课的BOPPPS教学模式在计算机应用基础教学中的应用研究
- 微课与翻转课堂相结合在中职卫生学校教学中的应用
- 朋辈导师助学活动在人体解剖生理学课程教学中的探索与实践
- 生理学“互联网+”翻转课堂教学模式的研究
- 学生标准化病人在创伤骨科教学中的应用
- “疟原虫检验”信息化教学设计
- 情感式教学在中职放射物理与防护教学中的应用
- “常见手术器械的识别和使用”信息化教学设计
——以中高职衔接体系下的中职教学为例 - 掌上媒体作业辅助教学的实践研究
——以中职护理学基础课程为例 - 融合云课堂的混合式教学在高职机能学说课中的应用
——以心脏泵血为例 - 基于疾病多学科融合PBL课程的教学实践与思考
- 医学专业留学生临床技能学教学实践与探索
- 医药学史教学方法探讨
- 高职高专院校生理学课程教学思考
- 利用iStan智能模型人与标准化病人进行临床思维训练初探
- 基于成果导向教育理念的药理学临床案例分析课设计