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2023年6期
数学之友
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教材研究
中日高中数学教材比较
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“三教”理念下基本不等式变式训练的解题教学探索
微服务在小学数学应用题教学中的尝试探究
新课程背景下小学数学实验教学的评价探讨
面向数学核心素养的初中数学微专题设计研究与实践
精准把握学情，实施有效教学
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数学视角下的跨学科联席教学探究
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核心素养导向下初中数学代数推理能力培养探析
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小学数学计算题教学中数形结合思想的有效渗透
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三角函数问题中的易错点剖析
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初中数学选择题解题方法探析
一般情形巧转化，特殊思维妙应用
CAI专题
指向学习单元的高中数学可视化教学实践探究
以皓骏设计“直线与平面垂直的判定”的积件及教学应用
信息技术支持下的高中数学问题导向式教学策略研究
扬信息技术之帆 翔数学活动之海
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把脉命题新动向 开启高考新篇章
弘扬数学文化 传承中华基因
回归教材，基本载体，直观形象，注重能力
试卷讲评的“加分制”策略探究
