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2023年15期
数学之友
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数学教育
基于数学建模问题的高阶抽象思维能力培养探析
内生育德：文化视角下小学数学课程思政的创新实践
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人教A版新旧教材关于“空间向量与立体几何”的比较研究
基于数学文化的初中数学实验工具开发实践与应用研究
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始于“山重水复”，沿途“繁花似锦”
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“双减”政策下小学数学的课后作业设计特点分析
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利用不动点方法求递推数列的极限
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“相对运动”思想在动态数学题中的妙用
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四点共圆角关联 截长补短线转换
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GeoGebra在高中数学中的应用
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一道“弦图”结构的中考题的分析与挖掘
