2018年14期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 试析三种课程观视阈下的高等教育课程改革
- 工科专业线性代数教学改革探讨
- 关注学生“四点”追求有效课堂
- 《普通话》课堂中方言音矫正的教学反思与改进
- 高职院校建筑工程技术专业人才培养模式探讨
- 新媒体时代下翻转课堂的学习资源的制作与应用
- 国内外兽医免疫学教学差异之我见
- 当前高职院校就业指导课程建设研究
- 生态伦理:鉴照人心、召唤人性
- 翻转课堂在地方高校理论力学教学中的设计与实践
- 探究父母不同教养倾向对高中生心理健康影响
- 因地制宜进行科学课实验活动
- 课程背景下“理想课堂”的实践研究
- 因势利导夯实基础
- 预防和矫正农村初中问题学生课堂不良行为之行动策略
- 灵动课堂简约而不简单
- 质疑问难叩响学生思维门扉
- 《思想道德修养与法律基础》教学中“翻转课堂”教学法的实践研究
- 多措并举探索高校和谐校园构建新模式
- 科学备考确保复习的实效性
- 浅谈中职学校开展《经济政治与职业生活》教学必要性探究
- 浅议日记训练对提高写作能力的作用
- 中小学安全教育教学现状及对策研究
- 怎样帮助“逃避”课堂学习的学生
- 小组合作学习教学模式在中职会计教学中的运用
- 《奥斯维辛没有什么新闻》教学实录
- 玩转拼音
- 浅谈《电工基础》课程教学改革应用
- 听、说、读、写各语言技能在大班额教学中生生互动模式探讨
- 原子发射光谱法在本科教学中的探索与改进
- 提升民办高校在线课程学习效果的途径
- 浅议如何在教学情境中培养学生问题意识
- 新形势下中职德育面临的挑战及对策
- 小学低年级识字教学生活化的探索
- 试论走出当前农村小学德育实践困境的对策
- 农村留守儿童教育存在的问题、成因及对策
- 农村小学心理健康教育模式构建策略
- 《液压与气压传动》课程试题库建设与思考
- 高校学生社团建设与管理模式探析
- 携手诚信(主题班会设计)
- 试析学校教育行政管理的现状及趋势研究
语文教学与研究
- 试论在语文教学中如何培养中职生的人际交往能力
- 中职《语文》课堂的创新教学模式
- 语文课堂教师口头语言要有语文味
- 初中语文教学如何为学生减负提效
- 浅谈小学作文写作技巧
- 新课改下的低年级语文课堂评价方法
- 基于核心素养的初中语文微课程开发初探
- 立足文本指导细节提升听说能力
- 创新课堂导入提升语文教学有效性
- 传统文化教育在高中语文教学中的实施策略
- 微课融入初中语文教学的实践与探索
- 高中复习教材文言文的取舍与阐释
- 立足文本建构五年制高职语文课堂教学的桥梁
- 论初中生记叙文写作技能的培养
- 浅谈小学语文教学设计
- “读—写—读”小学语文阅读教学模式的实践与思考
- 行为导向教学在中职语文教学中的应用
- 小学语文自主学习策略探究
- 精心导入妙语生花
- 小学语文作文教学中素材的积累分析
- 谈小学中年级学生语文自学能力的培养
- 浅谈课外阅读在小学语文教学中的作用
- 打造“重情重义”的语文课堂
- 浅议高中阶段古文教学实施策略
- 浅谈高中语文教学中实施传统文化教育
- 高中语文课堂导入教学研究
- 如何提高小学语文阅读教学水平
- 浅谈信息环境下的小学语文教学
- 基于问题解决的初中语文综合性学习策略
数学教学与研究
- 微课助力让初中数学试卷讲评课绽放新光彩
- “微课教学法”在初中数学教学中的探究
- 求递推数列通项公式的几种方法
- 实施新时代高质量的考试评价促进学生数学核心素养的发展
- 优化课堂结构促进自主发展
- 数学建模思想融入初中数学参与式课堂教学案例研究
- 浅谈如何让医学类学生重视高等数学
- 小学高年段数学教学中发散思维的培养探讨
- 探究新课标下高中数学“有效教学”的策略
- 基于小学数学“微课热”下的冷思考
- 小学数学教育中学生解决问题能力培养研究
- 初探小学数学教学中学生合作能力的培养
- 关于高中数学“分层教学”的研究
- 小学数学教学中数学模型思想的融入策略
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略
- 数感培养刍议
- 巧思妙解破难题提高效率增能力
- 小学数学益智教学的思考
- 浅议小学数学教学中如何培养学生的思维能力
- 论小学数学课堂教学中学生思维能力的培养
- 浅谈小学数学教育中独立思考能力的培养
- 网络环境下小学数学课堂教学的应对策略
- 数形结合思想在小学数学教学中的应用初探
- 如何在新课程背景下提高小学数学课堂教学有效性
- 由“化归”谈数学思想方法训练序
- 小学数学课堂教学环节有效情境的创设
- 创设情境
- 数学课堂中支架式教学模式的运用
- 实验教学法在小学数学教学中的应用
- 巧用学具促进小学生数学主体意识发展
- 探寻小学数学生活化教学的途径和策略
- 浅谈高中数学教学中数学思维能力的培养
- 小学数学如何培养孩子的创新思维能力
- 翻转课堂教学模式在小学数学教学中的应用
- 让数学板书与信息技术和谐共生
- 改善高中数学教学模式培养学生自主学习能力
外语教学与研究
- 农村小学英语作业调查及策略研究
- 广西独立院校大学英语课程教学问题与对策
- 涉外文秘英语写作中模糊语言的语用功能
- 基于教材的小学英语阅读导学案设计
- 浅谈在高中英语教学中如何提高学生的阅读理解能力
- 以情感人以情促教
- 中学英语教师课堂话语功能分析
- 巧妙设计英语课堂轻松突破核心知识
- 英文歌曲在高中英语教学实践中的有效应用
- 浅议转型期中职英语现状及“就业—教学”模式探讨
- 基于研究性学习的高中英语任务型教学研究
- 激发英语学习兴趣提高英语学习成绩
- 京津冀一体化背景下网络化的职业英语教学模式探索
- 法语过去分词性、数配合小结
- 高中英语课堂教学的现状及问题
- 如何有效提升农村小学英语教学质量
- 互联网时代下大学英语任务教学法的应用
- 自然拼读法在小学英语教学中的实施