2018年13期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 突破《科学》实验教学困境 实现高效教学
- 以学生为本 激情点燃课堂
- 浅谈小学生习作能力的培养和提升
- 地方本科院校军事理论课 师资队伍建设研究
- 浅谈机械制造工艺基础课程标准的设计
- 从学校管理视角浅析吉林省普通高校教师流动的原因
- 探索燕京理工学院艺术学院第一课堂与第二课堂深度结合的育人新模式
- 交通院校现代学徒制人才 培养模式改革建议
- 加强道德法治教育 做品学兼优文明人
- 农村寄宿制学校问题学生管理方法初探
- 浅谈如何转化“潜能生”
- 班主任德育工作中研究性 学习活动课题的选择
- 小学科学教学中学生动手能力的培养研究
- 会计技能竞赛对中职会计 教学的影响及对策
- 引用国学经典文化 浇灌儿童美好心灵
- 把德育渗透到日常教学中去
- 县城中学教师下乡支教状况及对策研究
- 高职院校《物流运筹学》课程改革的探讨
- 转型背景下独立学院辅导员的角色定位
- 教师搭台 学生唱戏
- 坚持以生为本 构建高效课堂
- 精研生本教育 提升高效课堂
- 技能竞赛对中职导游专业的教育促进作用
- “五抓五促”扎实推进教学质量提升
- 大数据时代互联网为教育 信息化带来的影响分析
- 利用好多媒体资源 优化小学识字教学
- 让爱点亮每一盏心灯
- 从个体的独立性思考高中 女教师的职业幸福感
- 老师“会”说话 学生才会学
语文教学与研究
- 新课标下怎样让小学语文 教学与生活相融合
- 开展语文实践活动的具体策略
- 浅谈小学语文课堂教学“四要”
- 小学语文阅读教学策略管见
- 浅议农村小学语文教师教研评课中存在的问题与对策
- 谈素质教育下的小学语文课堂教学
- 对提高高中语文复习的技巧及方法的总结
- 微课在高中语文诗歌鉴赏 教学中的运用策略浅探
- 小学语文阅读教学中学生 审美能力培养初探
- 关于农村小学语文翻转课堂的研究
- 自主管理模式在小学语文 教学中的应用研究
- 小学语文阅读教学中应注重学生语感培养
- 让语文课堂充溢琅琅书声
- 流行文化融入高中语文 课堂教学的策略研究
- 浅谈如何在高中语文教学中 提高学生的思维活跃度
- 读说写与作文教学
- 高中语文课堂教学中“读”的艺术
- 妙笔生花
- 小学高年段语文阅读有效教学措施
- 初中语文教学中人文素养的培养研究
- 背诗育人 从小抓起
- 让学生融入到小学作文的评改中来
- 小学低年级语文教学的几项要点
数学教学与研究
- 少一点刻板 多一点动态生成
- 基于现代信息技术的高职院校 高等数学信息化教学设计
- 浅析核心素养下高中数学教学方案
- 基于数学核心素养下学生学习习惯的培养
- 一道不定积分的八种解法
- 探讨高中数学解题方法
- 构建小学数学高效课堂策略
- 数学专题微课助力学困生解题入门的实践与思考
- 探究新课改背景下高中数学的有效教学方法
- 高等数学传统式教学与微课模式融合的探索
- 如何改进小学数学教学的措施
- 用好微课提高高中数学教学质量
- 以兴趣引导的高中数学课堂
- 浅谈如何提高七年级数学教学的兴趣
- 浅谈高中数学学习技巧
- 有效创设数学问题情境 积极探究数学知识本质
- 数学的精彩从改变课堂开始
- 高中数学教学中培养学生主体参与意识的有效教学策略
- 浅谈小学数学直觉思维能力培养
- 小学高年级数学家庭作业的优化策略研究
- 高中数学复习课教学方法探讨
- “当堂达标”初中数学课堂学生 有效参与策略研究
- 小学数学课堂提问策略的研究
- 对错位相减法的几点思考
- 如何构建小学数学高效课堂
- 初中数学创新能力培养的教学研究
- 灵活应用比例尺解决相关问题
- 浅谈数学教学技能训练翻转课堂教学模式
- 浅谈儿童视角下小学高年级数学教材处理分析
- 实现有效的课堂互动提高小学数学教学的实效
- 浅析小学数学如何渗透 数学思想和数学方法
- 破解关键问题发展数学核心素养
- 人本主义在数学教学中的评价运用
- 小学数学教学生活化的误区及对策
- 在数学课堂上如何选择有效的教学方式
- 小学数学教学中如何巧妙地运用微课
- 创设精彩教学情境 打造美丽数学课堂
外语教学与研究
- 基于核心素养理念下的高中英语教学问题探究
- 信息焦点移位与英语句子汉译
- 初中英语教学中的互动教学艺术探究
- 浅谈小学英语课堂口语生活化教学
- 英语写作提高教学效果的课堂合作模式
- 浅谈小学英语课堂教学技巧
- 论小学生英语阅读能力的培养
- 高中英语词汇教学问题分析及其应对策略
- 中学英语词汇教学
- 核心素养导向的高中英语课堂读写教学研究
- 新课程理念下高中英语课堂教学的有效性研究
- 积极激发兴趣 提高课堂效率
- 论如何提高初中英语教学的有效性
- 如何提高农村高中学生英语阅读能力
- 如何进行中学英语书面表达教学
- 如何实现在高中英语教学进行高效阅读
- 认知语言学在英语翻译领域的现状与启示
- 试论初中英语口语教学中的情境创设
- 培养英语写作能力 提高英语写作技巧
- 高中英语课生生互动与新型的师生关系的建立
- 高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用初探
- 高中英语课堂生生互动存在的问题及其解决办法
- 农村高中英语阅读教学现状及阅读方式转变
- 开放式教学模式在英语课堂中的实际应用
- 高中英语阅读的“三步曲”教学模式探讨
- 高中英语语法教学之我见
- 如何进行英语课生生互动模式实施效果评价
- 大班额下高中英语生生互动模式的构建及其意义
- 谈农村小学英语教师文化素养的提高
- 浅谈高中英语教学中融入德育教育
思想理论研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 带电粒子在有界匀强磁场中运动的临界问题分析
- 合作学习在高中生物教学中的应用分析
- 如何正确书写化学方程式
- 试论高中物理“机械能”的学习心得分享
- 论初中物理教学方式与学习方式的变革
- 高中物理新课程实施与师生教学活动方式转变
- 高中物理生活化教学情境的创设方法
- 如何让初中物理走进学生的生活
- 高中化学教学环节学生自主学习能力的培养分析
- 初高中物理衔接问题中的心理分析与调节方法
- 基于核心素养下初中物理课堂教学的有效性研究
- 探究性学习在高中生物教学中的应用
- 高中化学学科核心素养体系的构成和特点
- 探究性实验教学在初中物理教学中的作用研究
- 初中生物实验教学中的问题对策探讨
- 高中物理教学情境创设策略研究与分析
- 略谈高中生物教学的课堂氛围调节与塑造
- “5E”教学模式在初中生物教学中的运用及反思
- 高中物理知识生活化学习探析
- 探讨初中生物实验教学中学生观察能力的培养
- 思维导图在初中物理实践性教学中的应用研究
- 关于构建高中物理高效课堂从激发学习兴趣入手