考试周刊
教育教学研究
- 以学生为本的课堂教学内容设计实践探索
- 改革传统教学模式提升管科研究生创新能力的思考
- 基于职业能力导向的《商务礼仪》课程改革
- 海南省高校辅导员职业素养现状探究
- 基于“卓越计划”的机械设计课程教学改革与实践探索
- 高校“自训”模式下学生教官积极心理品质的培养
- 提高农村小学生朗读素养的几点尝试
- D2L平台网络汉语课程实践与探索
- 我国非通用语专业辅修教学探究
- 新时期小学教育工会女工活动的创新途径
- CAD/CAE/CAM技术与实训课程的开发
- 小学德育教育的创新性发展
- 训练学生思维提升课堂实效
- 小学品德与社会学科中人文素养的培养方法
- 浅谈师范写字教学中的几点体会
- 用真情演绎习作精彩
- 优秀传统文化融入中学生社会主义核心价值观教育研究
- 小学科学课堂教学的创新与实践
- 浅谈小学生健康教育的现状及改进策略
- 《开放与交流》教学设计
- 新课标下智障儿童社会适应能力培养的探究
- 现代博物馆社会职能与中小学教育的联动
- 玉米皮地方资源粘贴画在课堂上的利用研究
- 如何培养学生的阅读兴趣
- 基于培养核心素养的小学数学教学研究
- 高校数字化校园建设的思考
- 论师德中真善美追求的统一性
- 研究教育心理学对教育改革的重要性
- 浅析高等教育环境下学生考试作弊成因
- 活用案例实践出彩
- 谈新课标对智障儿童社会适应能力培养的引领作用
- 以读促写以实践促写
- 试论信息化条件下的小学教学方式
- 浅谈如何提高通用技术课堂教学实效性
- 以“优课”建设为抓手的民办高校教师教学能力提升研究与实践
- 浅谈教职工如何疏导自我心理压力
语文教学与研究
- 高考任务驱动型作文的提升策略
- 探讨多元智能理论对高职语文教学的意义
- 核心素养背景下高中语文教学中的审美教育探究
- 柳暗花明又一村
- 导向明确思辨突出
- 新课改背景下小学语文师生关系探索
- 小学作文教学需“对症下药”
- 浅析提升高三语文备考有效性的思考
- 新课程语文教学中处理好阅读教学与写作训练关系
- 小学语文教学培养学生口语交际能力的实践与探索
- 流露真情实感让作文彰显个性
- 浅谈小学语文教学中的情感教育的实施策略
- 中职烹饪专业语文课程资源开发与利用研究
- 提倡课外阅读夯实语文素养
- 浅谈小学培智语文口语交际教学
- “微语文”教学实践与研究
- 浅析初中语文教学中的多元化教学方法
- 浅谈小学语文教学中师生之间的有效互动
- 群文阅读中课内阅读和课外阅读的结合策略
- “小练习”解决“大问题”
- 中学语文课本与中学生的政治社会化
数学教学与研究
- 浅谈小学高年级数学教学中学困生的转化策略
- 小学高年级数学体验式教学与学生核心素养的提升
- 高中数学竞赛不等式应用研究
- 课堂环境下的小学数学深度教学资源设计研究
- 浅论类比思想在高中数学教学中的应用
- 小学数学教学有效阅读审题的研究
- 高中数学教学中学生自主学习能力的培养
- 初中数学“学困生”学习障碍及教学策略研究
- 培养数学兴趣提高课堂效率
- 数形结合思想在高中数学解题中的运用探讨
- 小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究
- 小学数学教学培养学生核心素养探究
- 培养数学素养提升课堂品质
- 善于提问
- 基于核心素养的小学数学教学策略的几点体会
- 议数学选择题的解题方法与技巧
- “变题”的方法与技术
- 高中数学班主任教学管理方法及经验总结
- 翻转课堂在小学数学教学中的应用
- 高中数学教学中如何培养学生的学习兴趣
- 如何在小学数学问题解决中培养学生的数学思考能力
- 谈如何在数学课堂中面向学生现实生活世界
- 网络资源在中职数学课堂的价值与运用
- 让flash动画成为小学数学重难点教学的利器
- 多角度深究高中数学教学课程改革
- 高中数学教学中数形结合思想渗透的方法研究
- 借助信息化手段创设小学数学美育课堂
- 浅谈初中学生主动思维对于学好数学的重要性
- 初中数学课堂教学中的师生互动教学举措探究
- 小学数学分层导学实践探析
- 初高中数学衔接都做了哪些衔接
- 用矩阵的逆求不定积分
外语教学与研究
- 浅谈行动导向教学法在高职英语教学中的应用
- 话题式教学法在初中英语中的应用分析
- 多媒体技术在中职英语课堂教学中的应用研究
- 从初中英语阅读教学的现状谈有效性策略
- 浅谈微课在高中英语语法教学中的应用与实现
- 高中英语阅读教学改进策略的思考
- 浅谈初中英语课的情景教学
- 基于应用型人才培养理念的大学英语翻译教学研究
- 探析初中英语教学中朗读与背诵策略
- 高考英语语法填空题的解题技巧探讨
- 贵州地区大学生网络环境下英语自主学习现状调查
- 高考英语阅读理解分题型指导
- 浅谈时事热点在高中英语教学导入中的运用
- 情境融合、多元互动在初中英语教学中的探索与思考
- 微课应用促进中职英语教学的有效性研究
- 如何利用信息差进行初中英语口语课堂教学
- 初中英语课堂教学中的情感教育研究
- 前提补偿对零起点学生初中英语阅读能力提升初探