张志刚
摘 要:高中数学需要学生具备举一反三的能力,利用所学的理论知识灵活地解答题目。笔者认为高中生需要完善自身各方面的素质能力,不应该再按照小学、初中的那套思想来解答题目。而这就进一步要求教師应该针对高中生需要具备的解题思路展开思考、分析,这样不仅可以给予广大教师一定的教学思考,而且还能为学生的学习提供便利条件。
关键词:高中数学思想;数学归纳法;参数法;待定系数法endprint
考试周刊2018年13期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期