考试周刊
题型研究
哲学史学研究
语文教学与研究
数学教学与研究
- 案例教学法在高职数学教学中的应用
- 如何在高中数学教学中培养学生的探索意识
- 如何引导高中生自主探索学习数学
- 高中数学教学中创新思维的训练
- 将初高中数学衔接教育纳入教学重点
- 彰显课程新理念,追求教学高效益
- 浅析中职数学教学如何为专业课服务的策略
- 数学教学中对语言艺术的追求
- 小组合作学习的成效与反思
- 例谈如何培养中学生的数学学习习惯
- 如何在职高数学课堂教学中培养学生的创新能力
- 如何打造中学数学高效课堂
- 关于数学课堂教学有效性的思考
- 如何构建高中数学高效课堂
- 初中数学课堂有效教学的实践研究
- 优化初中数学教学,提高数学课堂效率
- 在初中数学教学中渗透数形结合思想
- 新课改下创新初中数学教学方法的研究
- 初中数学教学应注重学生情感态度的培养
- 初中数学课程和信息技术的整合
- 应用性问题教学中“分析法”应用的研究
- 播种习惯,收获人生
- 启思维之源,活创新之水
- 新课程标准下小学数学作业设计的优化
- 小学数学教学如何实现生活化
- 怎样培养学生学习数学的兴趣
- 小学数学教学设计方案
- 谈谈小学数学教学的优化
- 提高小学数学课堂效率的基本要求
- 小学数学课堂互动教学探讨
外语教学与研究
- 论全人教育理念在独立学院英语专业教学中的运用
- 基于高职院校打造英语教学团队的研究与实践
- 浅析二语学习中的社会文化理论研究
- 深层语义结构分析与英语名词的理解和翻译
- 小组讨论在大学英语听力课上的应用
- 建构主义影响下的大学英语网络自主学习研究
- 通过阅读教学培养学生英语写作能力
- 高中英语图表式作文写作课教学设计及反思
- 8上 unit2 task教案设计
- 任务型教学法在三校生高职英语教学中的应用
- 基础英语能力与专门用途英语能力培养策略研究
- 合作学习在英语口语教学中的应用
- 基于培养高职院学生英语应用能力的探析
- 高职公共日语教学语法体系的重新规划设想和教学方法应对
- 英语教学的“兴奋剂”
- 反“客”为“主”,以“动”制 “静”
- 浅论中学英语语音教学
- 关于高中英语语法教学的思考
- 任务型教学法在高职高专大学英语课堂中的应用
- 科学设计学生活动,提高英语课堂效率
- 如何构建初中英语高效课堂
- 初中英语课堂教学模式优化策略
- 浅析情感教学在初中英语教学中的作用
- 情感教育在初中英语教学中的运用
- 浅议初中英语会话、交际能力的培养和提高
- 初中英语小组合作学习实施策略
- 对多媒体与初中英语教学整合的思考
- 交际教学法在初中英语教学中的运用
- 初中英语以读促写探究
- 浅议英语阅读阅读能力的培养