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2021年31期
刊物介绍
《科技视界》是2011年6月13日经国家新闻出版总署审批的科技类期刊。本杂志以基层科教工作者为读者对象,普及科学知识,追踪国内外科技热点问题,关注科技界前沿新动态、新技术、新成果,恪守理论与实践相结合、普及与探索相结合,融科学性、知识性、学术性、前瞻性于一体,为广大科技工作者搭建一个学术争鸣的平台和理论阵地。 本杂志辟有:本期视点、课题研究(即“基金项目和课题”结题论文)、科教前哨、高教科技、职教科技、IT论坛、机械与电子、建筑与工程、图书与档案、管理科技、环保科技、能源科技、矿业科技、公路科技、财税科技、金融科技、消防与安全、医疗科技、河务科技、园林科技、农林科技、科普论坛、理论争鸣、科学实验等栏目,欢迎各界人士踊跃投稿。 本杂志出版周期:为旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同时,“中国知网”、“中文科技期刊(维普)数据库”、“龙源期刊网”、“教育阅读网”、“万方数据库”将全文收录。 本杂志对来稿基本要求:第一,务必是原创类学术论文,坚决拒刊代写、抄袭、网上下载一类的应景式论文;第二,论文诸要素要基本完整,文章标题要准确、简洁,且提纲挈领,一定要具备文章摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等要素;第三,杜绝一稿多投,否则造成侵权由作者独自承担相应责任。 组稿代理联系QQ:2355751336
科技视界
高校科技
职教科技
- 本科层次职业教育新型活页式教材的开发与应用
- “三全育人”背景下高职院校“项目导师制”人才培养模式探索
——以软件技术专业为例 - 基于信息化的高职英语课堂生态教学的探讨
- 教育信息化背景下的高职英语“金课”建设路径研究
- 双高建设背景下校院两级的协同治理思考
- 基于微信框架的教学模式创新及研究
- 利用软件GeoGebra助力数学核心素养的培育
——以指数函数为例 - 基于成果导向的软件项目实施课程教学设计
- 双高建设背景下产业学院人才培养模式的研究
- 信息化背景下基于ESP范畴的高铁乘务英语教学改革探究
- 基于“现代学徒制”的高职电子信息工程技术专业供需调研及策略研究
- 教学诊改平台在高职院校内部治理中的价值再认与实现路径研究
- PDCA在高职院校校企联合培养中的应用分析
- 高职院校学生创新创业素养及提升路径
- 基于大数据的课堂教学质量评价体系构建
- 专业课程体系与教学内容整体优化研究与实践
——以ICT专业群为例 - 信息技术教师专业成长探究
- 人职匹配视域下高职生入职适应力研究
- 中职计算机线上线下“混合式”教学模式的探究
- 高职院校创新创业教育课程体系的研究
医疗科技
- 虚拟现实系统在口腔护理实践教学应用中的探索
- 虚拟仿真实验平台与临床免疫学检验技术传统实验教学相融合的应用
- 新媒体工具在肝胆胰外科情境教学中的应用研究
- 微信公众号在生殖医学教学中的应用
- 模拟教学联合案例复盘在麻醉危机资源管理培训中的应用
- MDT教学方法在本科生骨恶性肿瘤临床教学中的应用
- 医学高职院校解剖实践教学改革的探索和实践
- 基于用户画像的精准教学模式研究
- 药物合成反应线上线下混合式教学研究与实践
- 高等医学院校青年教师科研现状分析及应对措施
- 机能学实验金课内涵建设的探索与实践
——以临床医学类专业为例 - 教育信息化2.0时代护理学实训课师生共同体模式构建研究
- 构建多元化中医食疗学课程教学体系
- PBL教学在组织胚胎学教学中的应用
- “三位一体”机能实验教学新体系的应用体验
- 教师如何提升医学微生物学授课水平