2022年21期
科教导刊·电子版
教育观点
- 高校基金会推动附属医院临床人才队伍建设的路径探析
- 育人共同体视域下的工程领域大学生劳动教育实践路径探究
- 学校教育中量化评价与质性评价的运用策略研究
- 高职院校校园文化品牌创建现状调查报告
- 共生理论下职业院校产教融合的困境与出路
- 积极心理学对中小学心理健康教育的影响及融入路径
- 大学生熬夜行为与自控力的关系研究
- 基于创新能力培养的高职院校解剖学教育改革研究
- 高职院校思想政治理论课教学模式改革实践
- 基于劳动教育的专业课程创新改革研究
- 高校大学生生态文明意识培育路径探析
- 应用型高校跨境电商人才培养模式构建
——基于PBL和社交媒体的融合方法 - 高职院校思想政治理论课教学实效性策略
- 高职课程思政责任体系与推进策略探索
- 中职校心理健康教育中“学生为主”的重要性分析
- 财经素养教育实践研究
- 新时代背景下职业院校创新创业教育的现状研究
- 重庆三峡学院电子信息类大学生就业情况调查报告
- 浅谈多元智力理论与中小学教育教学改革
- 深入推进新时代研究生“课程思政”建设的探索与实践研究
- 场域理论视域下综合类大学艺术类专业学风建设实践探索
- 浅析高校残疾人大学生的就业困境
- 云南少数民族地区中等旅游职业教育办学困境及问题审视
- 实施素质教育对大学生长远发展的影响
- 生态学视角下的泛在学习环境设计分析
- 师范生学习积极性影响因素以及提升对策
- 探究工程教育认证视域下的新工科光电专业的人才培养路径
- 高职中药学专业第二课堂现状及发展对策研究
——以天津生物工程职业技术学院为例 - 大学生党史教育现状调查及对其新路径的思考
- 交互式形成性评价：大学英语线上教学的模式转换
- 新时代红歌对加强高校美育工作的可行性研究
- 浅谈破“五唯”在医学生培养中的路径探索
- 应用型本科院校新能源汽车专业人才培养体系建设与探究
- 幼儿园一日活动中过渡环节的优化与组织
- 高职院校推进新时代劳动教育实施路径研究与实践
- 广播电视艺术创新型人才培养模式的探索
- 基于产学研用协调创新的地方高校人才培养模式
——以河套学院为例 - “民汉合班”模式下统一课程考核标准的合理性分析及建议
——以经济与贸易学院为例 - 红色家书融入大学生思想政治教育工作的路径探究
- 公职面试“课程思政”的路径探索与实践
- 高职院校思想政治理论课教学主体的建构策略分析
教育管理
- “申请―考核”制博士研究生招生改革探析
- “双高”背景下高职院校业财融合模式探析
——以HT职院为例 - 高校二级学院特色成长辅导室心理育人功能发挥的路径实践探索
——以湖南大众传媒学职业技术学院“互联聆心”特色成长辅导室为例 - 硕士研究生导师团队制建设探索
——以翻译硕士专业为例 - 基于环境育人视角下的校园景观管理
- 高校应对公共卫生事件视域下的学生管理工作方法探究
- 民族地区高职院校科研团队建设研究
- 高校实验教学和管理新模式探索
- 新时代高校工程管理审计信息模型研究
- 数字图书馆管理及服务创新方法探析
- 媒体融合环境下高校图书馆工作研究
- 加强高校内部控制提升内部审计作用
- 探析新时代高校辅导员队伍建设的思考
- 学生管理工作的探索与思考
——以音乐专业为例 - 浅析高校实验室的危险化学品管理
- 新时代分子生物学实验室安全管理控制
- 高校学生资助与辅导员思想政治教育工作的有效结合
- 运用大数据技术助力高校精准资助工作研究
课程教学
- 串联记忆学习法用于药物分析课程的学习研究
- 计算机网络课程思政教学设计与实践
- 《玻璃工艺学》课程教学改革初探
- 民族院校计算机专业工程实践教学模式探索与实践
- 多元素思政教学在医学检验《生物化学和分子生物学》课程中的探索与思考
- “课程思政”背景下《国际市场营销》课程教学改革与创新
- 线上线下混合教学模式下机器人技术基础课程建设与实践
- 应用型本科院校《网络营销与策划》教学方法改革研究
- 高校美术水彩画课程的教学实践思考
- 软件工程专业课程思政建设研究与探索
- 新工科人才培养视角下的计算机学科“教学做”一体化研究
- 基于微课的“翻转课堂”教学模式在高校思政课中的应用
——以“中国近现代史纲要”课为例 - “博物馆奇妙日”
——上海自然博物馆拓展课程方案 - 基于微课模式的金工实习闯关式教学创新实践
- 依托信息技术助力道法学科“核心素养”培育的有效教学浅见
- 面向非计算机专业Python程序设计教学改革探讨
- CDIO助力《药物分析》线上线下混合式“金课”教学改革
- 基于Barrows模型的PBL教学法在分子生物学教学中的应用
- “机械控制工程基础”多融合式教学改革实践
- 主题教学模式在健康评估问诊实训中的应用
- 例谈义务教育阶段“打造生活化的物理趣味实验”
- 《电气设备运行与维护》课程教学中关于项目教学法的应用
- 高职院校《水文测验技术》课程思政教学实践探究
- “盾构机主驱动维修与保养”课程思政教学案例探索
- 《机械基础》课程活页教材的几点思考
- 问题导向式教学模式在文献检索及科技论文写作课程的探索与实践
- 基于课程思政的C语言教学改革思路分析
- “三全育人”格局下大学物理课程思政教学的探索与实践
- 基于“课内翻转”的多元化高中化学微课设计
- 自主性与信息化深度融合的《热工实验》翻转课堂教学设计
- 中职计算机公共课的教学模式探究
- 体验式教学模式在医学院校课程思政教学改革与实践中的应用研究
——以《大学生心理健康教育》课程为例 - 应用心理学专业实验教学的优化模式
- 基于戈夫曼互动模型的远程教学策略探究
- 初中区域地理要素关联及其试题应用
- 色彩美学课程融入高职口腔医学技术教育教学研究
- “博雅教育”视野下对高校音乐欣赏课的研究
- 产教融合背景下高职汽车涂装课程校内实践教学优化策略的分析
- 基于“立德树人”理念的高校法学专业课程思政教学研究
- 微课在中职焊接一体化教学中的作用分析
- “新农科”背景下的“作物育种学实验及实习”课程教学改革
——以河北农业大学为例 - 劳动教育融入专业教学的思考与路径研究
——以高职汽车类专业为例