2022年20期
科教导刊·电子版
教育观点
- 生物制药类专业“双循环、七融合”人才培养模式实践研究
——以徐州生物工程职业技术学院为例 - 工匠精神融入高职学生职业素质培育的路径探索
- 基于SWOT分析的地方应用型大学高质量发展对策研究
——以安康学院为例 - 卓越医生培养计划对医学生人文素质提升的促进作用
- 大学生党建先锋团队的构建与培育研究
——以中南民大经院“擎旗手”实训团为例 - 1+X证书制度下的中高职衔接研究
- 面向能源革命的油气地质类专业改造升级路径探索与实践
- 高校思政育人现状、问题与对策探究
- 大学生职业生涯规划与就业指导课程思政建设探析
- 高校课程思政建设中目标定位方面存在的问题及对策建议
- 线上线下混合式“金课”建设的影响因素研究
- 新疆高校“外语+X”的复合型人才教育模式的探索
- 创新创业课程在广西高等医科院校的教育效果调查
- 材料类专业创新性应用型人才实践教学培养体系建设探究
- 产教融合智能制造基地建设的探索与实践
- 基于网络环境下高中生校园心理危机干预与对策
- 民办高校思想政治理论课教学模式创新研究
- 新时代家风建设融入高校思政教育研究
- 技工学校家庭教育的开展与优化策略
- 高校思想政治与心理健康教育协同育人管窥
- 基于“十职”就业教育的“就业思政”体系研究
- 高校课程思政协同育人机制构建路径及策略探析
- 理工类专业“课程思政”建设路径研究
- 新时代残障高职生教育评价改革的路径探索
- 医学研究生廉洁教育模式探究
- 以教材为载体，整合资源，巧妙进行党史教育活动
——浅谈“双减”政策下党史教育的开展形式 - 小学教育专业教育实习评价改革研究
- 如何建设良好的合唱队伍
- 新形势下做好高校毕业生就业创业工作的创新路径研究
- 双减背景下学生养成教育的实践探究
- 新形势下有效促进高职大学生就业的思考
——以广州城市职业学院为例 - 初中生心理健康现状及成因探析
- 高校在线教学的问题与对策研究
- 课程思政融入社会工作专业素养的培育路径探究
- 晨读红色经典引领大学生思想路径研究
——以黄淮学院艺术设计学院为例 - 医科院校全面实施课程思政的思考与探讨
- 学前儿童家庭教育的探索
- 2020届毕业生对本专业人才培养与就业服务满意度调查
——以贵州师范学院生物科学学院为例 - 研究生思政工作视角下优秀导学文化建设的机制研究
- 幼儿园表演游戏的现状及对策研究
- 幼小衔接中家庭教育的现状及对策研究
- 高校社会实践融入“大思政课”的价值意蕴与现实探索
- 提高考研率对策探究
——以贵州师范学院生物科学学院为例
教育管理
课程教学
- 环境专业课程教学改革途径探析
——以《水污染控制技术》课程为例 - 精准医疗时代病理学实验混合式教学模式的探索
- 高校思想政治线上线下混合教学的“金课”建设研究
- 应用型城市高校《大学物理》教学改革研究
- 对溶液质子平衡方程式书写中若干问题的探讨
- 基于课程思政视角生命教育实践路径研究
——以旅游管理专业为例 - 三全育人视野下儿科护理学课程思政教学探索与设计
- 《通信原理》一流课堂理实一体化教学探索
- “船魂”精神引领的《弹性力学》课程思政教学改革探索与实践
- 新时代本科会计专业教学研究
- 高职助产专业《正常人体结构》教学设计探讨
——以“子宫”为例 - 《信号与系统》课程教学模式探索与思考
- 基于现代学徒制下的《美容美体技术》课程建设与实践
- 面向非计算机专业Python程序设计实验教学改革措施探讨
- 农业经济学课程教学体系改革与创新的思考
- PBL+CBL教学在新生儿临床教学中的应用
- 基于制图大赛和行业需求的水利工程制图课程教学改革探讨
- 基于思维导图下的微信教学新模式对解剖学知识结构体系的影响
- 基于情境育人的高中思想政治课教学改革研究
- 以学生为中心的互换性与测量技术课程教学改革及探索
- 高职院校美术教育教学的创新与实践初探
- 《汽车排气污染与控制》课程思政教学案例挖掘与探讨
- 问题牵引下理虚实结合的教学设计
- 中等职业教育电工电子有效性教学研究
- 《药物分析》线上线下混合式“金课”教学改革研究
- 大数据背景下的中职财税教学模式研究
- “算法与程序设计”的学习困难的讨论
- 播音与主持艺术专业课程思政建设探究
——以课程《电视节目类型学》为例 - 应用型本科《跨境电子商务实务》课程教学方法创新研究
- 基于OBE理念的《Python语言开发》课堂教学改革与实践
- 《金融理财》线上教学改革浅析
- 数字经济背景下高职金融管理专业课程思政建设路径研究
- 青少年口语表达训练课程开发要点研究