2020年1期
刊物介绍
《课程教育研究》国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,本刊系内蒙古自治区文化厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办。br 《课程教育研究》是一本集科学性、学术性、综合性为一体的教育研究类学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。br 《课程教育研究》已被《中国知网》、《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》等权威数据库全文收录,现为周刊,每周面向国内外公开出版发行。br 一、栏目设置br 综述·专著、教改·教研、思想·政治、阅读·写作、教学·信息、教师·学生、体育·美育、考索·探微、论坛·交流。br 二、征稿对象br 各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。br 三、征稿要求及说明br 1、来稿须按论文格式,要求附有摘要、关键词、参考文献等。br 2、来稿一律采用word格式并通过电子邮件投稿,勿一稿多投和重复投稿,务必注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码及联系电话,请投稿至 br 3、来稿不涉及保密问题,署名无争议,文责自负,本刊有权修改。br 4、自作者投稿之日起,我们5个工作日内通过电子邮件通知作者对稿件的处理意见。 br 社 编:陈编辑br 投稿邮箱: br 工作qq:709573852br 联系方式:010-56135167br 微信公众号:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨询号:kcjyyj03
课程教育研究
综述·专著
- 新西兰课堂教育方式的述评
- 社会主义思想从乌托邦到科学的发展
- 审美能力、人文素养与文化传承
- 幼儿园教学中应注重差异教学
- 公共图书馆未成年人阅读推广服务策略研究
- 教育戏剧融入儿童哲学课的机理与策略
- 城乡结合型学校留守儿童心理健康教育策略研究
- 权衡利弊有效组织素读经典实践
- 探究小学校园欺凌行为现状、问题及解决策略
- 社团活动与学校特色的深层联系与研究
- 浅谈游戏教学法在幼儿教学中的有效应用
- 浅谈小学书法教学的有效性
- 关爱留守儿童,促进教育教学
- 关于高校图书馆文献资源共享的思考
- 守正创新开展精品综合实践活动课程
- 浅谈幼儿园班本课程的构建
- 农村留守儿童教育问题探讨
- “跨媒介阅读与交流”视域下开展媒介素养教育的实践
- 论互联网在家校共育中的有效应用
- 提高薄弱学校高考教学质量的新路子
- 新时期高职旅游管理专业实践性教学研究
- 沙井文化背景下校本课程实施的问题与对策
- 高职院校基层党建工作与党支部“五化”建设思考
- 促学评价理论与实践:《大学学习评价优秀案例》述评
- 课程教学改革的认识
- 农村留守儿童心理需求与教育策略
教改·教研
- 以古诗文教学为例唤醒学生情感体验策略探究
- 小学语文口语交际教学策略
- 浅探多媒体教学在小学语文教学中的创新应用
- 初中语文教学有效应用“翻转课堂”之探索
- 彰显语文魅力,提升学生语文核心素养
- 如何培养小学低年级学生的语文自主学习能力再谈
- 依托情境教育在小学语文教学中渗透书法艺术的实践研究
- 小学语文精读课教学中提高学生课堂学习参与度的教学策略
- 培养卓越口才 提高儿童语文素养
- 浅谈小学语文教学中汉字硬笔书写能力培养
- 情境教学在小学高年级语文教学中的应用
- 浅谈初中语文教学中如何提升学生汉字书写能力
- 初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径探究
- 试论如何提高高中语文课堂教学效率
- 以情境教学提高课堂效率
- 依托乡土历史文化资源培养学生家国情怀
- 中职语文教学与职业核心能力培养的整合策略
- 试论如何帮助小学语文学困生走出学习困境
- 解析初中语文预习方法指导策略
- 初中语文当代小说教学策略初探
- 新课改下初中历史教学开展方式研究
- 小学高年级语文高效课堂策略探究
- 浅析小学农村语文教学策略
- 借“境”激趣 “读”中悟“情”
- 小学语文课堂提问的思考
- 基于生活化教学的初中语文策略研究
- 关于幼儿语言表达能力培养的分层策略
- 摸清底细 激发兴趣 编辑诗集 强化难点
- 探讨小学六年级语文课堂趣味教学方法
- 在高中语文教学中渗透传统文化的实践措施
- 初中语文综合性学习课堂实施策略的研究
- 新课程下小学语文学习方式的人文意识
- 情景教学在初中语文课堂教学中的有效运用
- 情景教学在小学语文教学中的应用现状及创新研究
- 初中语文古典诗歌鉴赏教学方法初探
- 看似平常却奇崛
- 激励教育在小学语文教学中的应用研究
- 刍议翻转课堂在初中语文教学中的应用
- 思维导图促进学生创新能力的研究
思想·政治
阅读·写作
- 高中语文课堂阅读教学模式的建构与实践
- 初中作文教学初探
- 浅谈初中语文阅读与写作训练的良性互动
- 高中语文阅读教学的有效策略探究
- 如何引导学生开展课外阅读
- 试论初中语文散文阅读教学的有效方式
- 创新作文评改,提高作文能力
- 如何提升高中艺术生英语写作能力的策略与技巧
- 浅谈高中语文阅读教学的有效策略
- 小学语文教学中践行读写结合提高学生构段能力
- 浅析课外阅读在小学语文教学中的作用
- 幼儿早期阅读活动的常见问题及优化策略
- 以读促写模式在高中英语写作教学中的应用
- 浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性
- 基于核心素养的高中英语阅读教学反思
- 小学作文教学“生活化”策略探索
- 小学语文课外阅读中的价值观问题及对策
- 浅论高中语文作文教学的有效策略
- 刍议提高小学语文阅读教学有效性策略
- 小学中高段语文写作教学的主要问题和解决措施初探
- 绘本阅读在幼儿早期阅读中的应用
- 小学高年级外国名著师生创意共读课型设计
- 初中语文个性化作文教学研究
- 小学语文阅读教学中有效对话的策略初探
- 怎样有效提高初中英语阅读课的教学效率
- 高中语文文言文阅读课堂教学模式初探
- 浅谈阅读积累对议论文写作语言的作用
- 在“涵泳”中提高中学语文课堂阅读教学效率
外语·外文
- “三步互助”自主课堂教学模式的构建方式探寻
- 浅谈核心素养下的初中英语词汇教学策略
- 浅谈农村初高中英语教学衔接措施
- 浅谈情境教学在小学英语词汇教学中的实践
- 基于传统课堂的混合式学习在初中英语教学中的应用
- 核心素养下构筑初中英语理想课堂的策略研究
- 浅谈情感因素对初中生英语课堂教学的影响
- 科学教学,精彩课堂
- 初中英语课堂教学问题与解决策略
- 开发特色课程,促使中职英语走向特色化改革之路
- 浅谈农村小学生厌学英语的成因与策略
- 小学英语趣味教学课堂的构建分析
- 多媒体为课堂高效“添砖加瓦”
- 论新课改背景下高中英语教学方式的转变
- 浅谈小学英语课堂互动教学模式
- 试论互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
- 小学英语教学中学生创新能力的培养分析
- 初中英语翻转课堂教学模式的应用及有效策略
- 高三年级英语总复习优化策略
- 思维导图在初中英语语法教学中的应用浅析
- 高中英语词汇记忆的方法与策略
- 针对初中英语马太效应的策略研究
- 针对学生的差异性制定教学计划
- 问渠哪得清如许 为有源头活水来
- 高中英语教学中如何营造良好的氛围
- 新课改背景下的小学英语有效教学策略研究
- 游戏教学法在初中英语词汇教学中的应用研究
- 一带一路倡议下中职水产养殖技术人才英语能力培养
- 跨境电商背景下高职商务英语专业人才培养模式探索
- 小学英语PEP中“Story time”的教学指导方式分析
- 创设生活化的小学英语情景教学分析
- 初中英语课堂教学实效性的实践与思考
- 新课标理念下高中英语软作业设计策略探究
- “微课程”在初中英语教学中的应用
教学·信息
- 初探问题导学法在初中数学教学中的应用
- 刍议小学数学应用题的教学策略和创新思维的培养
- 浅谈在初中数学教学中渗透情感教育
- 教育游戏在小学数学教学中的应用分析
- 浅谈如何构建小学数学高效课堂教学模式
- 浅析农村小学高年级数学学困生的转化
- 基于“互联网+”的翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究
- 在初中数学教学中实施探究性教学的思考
- 如何提高小学数学作业错误纠错的有效性
- 生活实例,提升小学生数据分析观念素养的独特魅力
- 小学数学教学中学生逻辑思维能力培养
- 新课程背景下数学教学有效性问题探析
- 转化数学知识 增长数学能力
- 高中信息技术“翻转课堂”教学模式的思考
- 小学中高段学生学习数学厌学成因及分析
- 优化练习设计,提高练习的有效性
- 陶行知教育理论在数学教学中的应用
- 核心素养引领下小学数学“模型思想”培养
- 浅谈实际生活与初中数学统计教学
- 初中信息技术教学的有效性探索
- 浅析如何提高小学数学教学效果
- 小学数学教学方法探究
- 游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用研究
- 关于小学数学综合实践课的教学模式探讨
- 优化教学形式促进高质量信息技术课堂构建
- 小学数学教学中教育游戏的运用及价值思考
- 信息技术让数学课堂“活”起来
- 论游戏化教学法在小学数学教学中的应用
- 简析小学高年级数学计算题纠错方法的实践
- 浅论如何在小学数学课堂中培养学生解决问题能力
- 小学数学教学情境创设方式分析
- 提高学生核心素养,打造初中数学高效课堂
- 生活教育理论在高师数学教学中的应用探析
- 新课程理念下小学数学应用题教学措施
- 浅谈初中信息技术教学中的游戏化应用
- 小学数学课堂学习习惯培养之我见
- 分析小学低年级的数学文化启蒙
- 新课改下高中信息技术教学存在的问题及策略
- 小学数学教育中学生核心素养的培养对策分析
科学·自然
- 基于探究实验教学下氢氧化钠变质的探究
- 如何让初中物理课堂“活”起来
- 基于新课程理念下高中化学与学生探究能力的培养策略研究
- 如何强化物理合作学习水平
- 初中物理实验教学策略研究
- 对《电源和电流》演示实验的一些思考和改进
- 初中地理教学地图应用策略分析
- 创新教学策略构建高效的高中物理课堂
- 论如何提高初中物理复习课的有效性
- 初中地理教学如何渗透中华优秀传统文化
- 高中物理教学中问题情境创设探究
- 关于初中地理课堂教学策略的研究
- 初中化学实验教学中的“先”与“后”
- 高中化学实验中的几点思考
- 试论初中地理课堂教学方案的优化和合理化
- 新课改背景下高中地理实验教学存在的问题及对策研究
- “以图导学”教学法在初中地理课堂的应用
- 高中化学教学质量的提升方式探寻
- 初中化学实验教学中低效行为的分析与对策
- 以四季葱(shallot为实验材料对有丝分裂的实验改进
- 基于绿色安全教育中化学教育如何进行有效改革
- 如何在高中物理课堂中实施有效教学
- 趣味化学实验在初中化学教学中的应用
- 智慧教育助力高中化学教学
- 国际中学地理教育思想研究及对国内地理教学启示
- 高中化学生活化教学的有效实施途径
- 刍议学科核心素养视角下的高中化学教学策略
- 初中生物趣味实验教学的策略研究
- 平行板电容器中两类典型问题的解析
- 基于核心素养的高中物理研究性学习活动的有效性研究
- 分析趣味实验在初中化学教学中的应用
- 如何构建高中物理导,学,问,练,评五环节高效课堂
- 初中物理实验教学方法的创新思路
- 初中物理互动教学法的应用
- 初高中生物“引桥教学”讨论
- 高中生物教学生活化的分析
- 核心素养下如何提高高中生的地图判读能力
- 中职化学教学中对学生非智力因素的培养方法
- 重视个体差异教学 优化初中地理课堂
- 到大自然去提升学生的生物学核心素养
- 信息技术在小学科学教学中的应用
- 充分开展“活动式”教学,提升学生地理学科核心素养
- 初中物理教学方法选择与创新探究
教师·学生
- 农村小规模学校班级管理的困境与创新
- 德育在小学班主任工作中的渗透作用
- 中职生德育学习兴趣的培养
- 初中课堂中新型师生关系的构建策略与技巧
- 农村初中小班化背景下的班主任工作管理及研究
- 高校辅导员谈心工程的实践价值与优化策略
- 大数据背景下高中艺术生历史核心素养的培养
- 浅谈小学教师职业倦怠现状及解决策略
- 探究小学教学管理中的德育教育
- 良好班风和学风建设的有效途径分析
- 小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略分析
- 走近学生,让职教课堂焕发光彩
- 教学是一门用心的艺术
- 初中班主任班级管理艺术探究
- 高中班主任德育管理探析
- 新教育理念下的班主任管理策略研究
- 山区农村幼儿园教师专业素养提升策略初探
- 提高师生信息素养全面推进教育信息化
- 运用多媒体技术提高初中德育工作效率分析
体育·美育
- 浅谈初中音乐教学中融入现代流行音乐的策略
- 特殊教育学校培智美术教育校本教材探究
- 展开捆绑式小组合作学习,提升小学美术教学的实效性
- 探析小学音乐教学中节奏训练方法
- 高校体操教学现状及改革困境
- 谈如何上好低年级音乐欣赏课
- 浅谈中小学体育教学衔接的实践与思考
- 浅谈关于高中体育的教学探究
- 乒乓球接发球技术探讨
- 新课改下中学美术教学中存在的问题与解决措施
- 论用趣味教学激发小学生学习美术的兴趣
- 安全守护 快“活”体锻
- 浅谈高中美术鉴赏教学和学生审美能力的培养
- 联想教学与其在小学美术教学中的应用
- 音乐教学中发声练习的有效探索
- 将文化遗产引进高校美术教学的尝试
- 职校美术欣赏教学模式的研究
- 自主性教学在体育教学中的应用研究
- 幼儿音乐教学活动中的常见问题及其解决策略
考索·探微
- 培智学校“生活核心、课程融合、相互支持”课堂教学模式初探
- 试议如何提升小学生的信息技术素质
- “螺旋式观议课”:破解备课组低效教研的方法
- 用实践技能推动中职药学人才培养模式改革
- 中职人体解剖教学中自制教具的应用研究
- 地方院校工科专业个性化人才培养模式探索与实践
- 基于专业群建设加快船舶专业人才培养的策略探析
- 新建地方本科高校《食品感官评价》课程改革的思考与实践
- 探讨中职药学专业实习带教策略
- 《计算机网络体系结构》教研动态一体化教学模式探索
- 实践竞赛在中职《解剖学基础》教学中的应用
- “教、学、做”一体化模式在中职生理学教学中的应用
- 巧用仿真软件开展机电一体化专业教学
- 电子专业教学中信息化教学的应用分析
- 室内生态景观设计与室内装饰设计结合研究
- 生产计划与控制上机实验教学改革与实践
- 关于高职院校《网店美工》课程教学的几点思考
- 浅析提高计算机教学有效性的策略
- 如何在中职《解剖学基础》教学中培养临床思维及操作能力
- 子宫动脉造影解剖学分析及其临床意义
- PBL教学法在中职中医基础理论教学中的应用