探究小学教学管理中的德育教育

2020-04-22 20:35寇晶
课程教育研究 2020年1期
关键词:有效措施教学管理德育教育

寇晶

【摘要】小学德育教育是一项系统而复杂的工作,对于学生良好品行的养成,以及成长发展的情况,都发挥着重要的作用。因此,小学阶段在各学科内,都要积极渗透德育教育理念,有效提升学生综合素养。本文就小学教学管理如何开展德育教育展开研究,希望能为相关工作者提供一定借鉴。

【关键词】教学管理  德育教育  有效措施

【中图分类号】G621   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)01-0211-02

一、小学教学管理中德育教育的重要性分析

在小学教学管理中实施德育教育,是所有科任教师的教育使命,对于培养学生思想道德素质,促进学生健康成长及适应社会发展,也有着重要的意义。而在小学数学学科教学中渗透德育,也是十分必要的,它可以培养学生的科学精神与创新精神,端正对待社会、自然科学的态度,形成深入探究问题的能力,拓展逻辑思维能力等等。因此,小学教师在开展数学教学过程中,必须要根据学生特点,采取科学合理的教学方法,有效渗透德育的理念,将教书与育人紧密的结合在一起,争取创造更好的教育成果。

二、更新小学教育观念,提高德育重视程度

在小学教学管理工作中,学校及教师都要充分重视德育教育,将其作为核心工作来开展。并且将德育教育贯穿到整个教学过程中来,以德促学帮助学生提升学习水平。各个学科教师都要革新教育观念,积极探索本学科与德育教育的联系,形成良性合作与竞争的机制,在轻松愉快的课堂氛围中,充分发挥德育教育的作用。学校层面还要着力建设德育教育的校园文化,如在校园宣传栏、校园广播、板报校报中,都要积极宣传德育教育。使学生在浓郁的德育环境中,接受良好的道德教育和感染。

三、优化德育教育方案,学科教学渗透德育

1.巧借教材实践德育元素,渗透优质德育教育信息

我们数学教师,要充分借助数学教材以及数学实践中的德育元素,以教材为基础,以实践为拓展,全面渗透德育教育信息,并且给学生留下充足的消化时间,进行良性思考。如在教授学生《圆的周长》知识时,教师可以为学生分享数学家祖冲之的故事,这位伟大的数学家计算出了圆周率的区間,是世界上第一位将圆周率精确到小数点之后七位数字的人。这一巨大成就的背后,是夜以继日的辛苦付出,对于数学的热爱和执着。以祖冲之的故事来引导学生,不断端正学习态度和价值取向,这就是德育的渗透。

2.挖掘数学学科内在的美,培养鉴赏能力陶冶情操

小学数学的空间形式及数量关系,不仅能为数学提供较为丰富的知识内容,而且处处蕴藏着美的概念、美的形式,如对称美、统一美、简洁美、曲线美等,再如比例中的“黄金分割”知识,教师就可以挖掘数学中的内在美,在向学生揭示线段比例关系的同时,让学生发现日常生活中的黄金分割构造事物。学生通过发散思维,联系女孩裙子的腰带,窗帘的束带位置等,都是体现黄金分割的概念,同时获得美的感受。由此以数学的角度出发,潜移默化之中渗透德育,从而帮助学生去收获人生的智慧。

3.利用数学知识解题过程,培养发现解决问题能力

小学数学教学,随处可见应用题,有助于解决实际问题,帮助学生建构分析问题、处理问题的能力。从数据表面入手,深入探究关键内容,经过抽象推理,建立数量关系,最终合理求出正解,经过这一系列的过程,学生坚持实事求是的态度,透过现象看本质,积累适应社会生活的能力,以数学知识来解决生产生活实际问题,培养数学核心素养,从而实现德育教育目标。

四、家校共建形成合力,提升德育教育成效

在小学教学管理中,家庭教育与课堂教学发挥着同等重要的作用。因此,学校要主动与家长建立德育教育共建机制,形成强大的教育合力,从而更好地提升教育的成效。实施家校合作,必须建立在教师与家长良性的沟通之上,让学生家长充分了解学生的在校表现,也深入了解学生在家的学习情况,然后综合学生整体情况,制定针对性的德育教育方案。

五、教师提升道德素质,充分发挥榜样力量

身教胜于言传,在小学教学管理中渗透德育教育,要求我们广大教师不断规范自己的言行举止,提升自身道德修养,在潜移默化之中影响学生。还要从小事着眼,每天按时上下班,尽量比学生早到教室,晚离开教室,学生在耳濡目染之中,自觉守纪律。教师自身的实际行动,远比单一的语言教育更有说服力。教师还要注重自己的妆容仪表,穿着整洁简单,让学生对老师产生敬畏的心理,将精力集中到学习之中,不断提升自身素质,从思想上、行为上向优秀的教师及学生学习靠拢。

六、结语

总之,教育的根本即是完善学术体系与道德素质,因此小学教学管理工作必须强化德育教育手段。我们一线教师也要提升对于学科渗透德育教育的重视程度,针对学生的个性化、差异化特点,制定科学合理的教学方案,不断推进与巩固德育教育的成效。从而为学生综合素质的提升,为国家栋梁之才的培养,贡献最大力量。

参考文献:

[1]董启海.小学数学教学中渗透德育的方法创新研究[J].中国校外教育.2019-03-20

[2]董云.浅析小学教学管理中的德育教育[J].中国校外教育.2018-07-20

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