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2021年5期
刊物介绍
《黑龙江科学》是国内外公开发行的科学研究类期刊,国内刊号CN 23-1560/G3 、国际刊号ISSN 1674-8646,由黑龙江省科学院主管主办,被中国知网、万方数据库、中文科技期刊数据库等全文收录,国家图书馆、上海图书馆馆藏。本刊发行面广、受众宽、出版周期短、载文量大,传播最新国内外科研成就,涉及多学科、多领域,是论文发布的极好平台。 《黑龙江科学》杂志集萃各界人士在科学科研方面的实践经验、方法、设计、改革与创新、产业的发展模式等方面的创举,充分展现科研工作者的精神面貌及相应业绩。本刊致力为广大科技人员、管理者、经济工作者、院校师生等各界人士搭建学术交流、成果展示、合作共进的平台。 《黑龙江科学》杂志主设研究、论坛版块,以供论文发布。 研究包括基础研究与应用研究,涉猎多学科,分3个栏目——试验、应用、综述。 论坛包括理论研究与实践研究,涉及多领域,分多个栏目——政策与管理研究、人力管理研究、社会研究、国际研究、经济研究、生态研究、资源研究、创新研究、知识研究、区域研究、产业研究、企业研究、医学研究、体育研究、教育研究、金融研究、新闻出版研究、农业研究,等等。 欢迎投稿、订阅! 联系电话: 0451-82316133 0451-82321706 0451-86319376 投稿邮箱: QQ-1265738427 官网:
黑龙江科学
科研与应用
- 从学生成长发展看自我认知课程教学的意义
- 基于QFD的研究型大学理工科研究生协同指导模式设计
- 应用Camtasia Studio制作交互式微课
——以肺的微细结构课程为例 - 基于应用能力培养的建筑电气工程预算课程教学研究
- 开放教育建筑类课程虚拟仿真实验教学探究
- 产教融合视阈下高职学生隐性职业素养共育途径研究
- 基于产教融合的高职机电一体化专业群实训基地建设研究与实践
- 新文科背景下行政管理专业核心课程建设思路探析
——以黑龙江大学行政管理专业为例 - 高职院校开展健康教育课程的困境及发展路径研究
- “新工科”背景下基于本研一体化培养模式的学生教育管理策略
- 产教融合背景下职业教育校企合作培养探索与实践
- 环境类专业“三融合”培养模式创新与实践
- 高职院校工业机器人应用专业建设研究
- 畜牧兽医专业课教学与生态畜牧业融合发展探讨
- 地方高校服务新旧动能转换的路径与对策
- 基于专业融合的高职志愿服务实践研究
——以常州纺织服装职业技术学院纺织学院为例 - 实验室安全管理长效机制构建研究
- 汽车保险与理赔课程线上线下混合式教学模式的实践与思考
- “三全育人”背景下体育融合化教学模式应用现状与分析
- 油气开采专业现代学徒制建设的远程教育研究
- BIM技术在钢筋平法识图教学中的应用探讨
- 基于SAWFCM算法的高职院校教学质量评价研究
- 基于智能机器人的物联网专业C语言程序设计课程改革研究
- 地理师范生教学实践能力培养途径探究
- 应用型本科高校长周期实习质量保障体系构建研究
- 集成无源工艺可视化和动态化在微电子专业工程教学中的应用
- 农业资源与环境实验教学体制改革研究
- 英语类专业学生移动学习现状调查
——以口语学习类手机App为例 - TPACK框架下高校教师翻转课堂教学能力培养研究
- 能力本位教育视域下的应用型本科高校人才培养研究
- 本科高校虚拟仿真实践教学中心的建设与实践
- 高校防艾教育的研究与探索
- 翻转课堂在高校数学基础课程教学中的应用研究
- 人工智能时代车辆工程专业人才培养策略
- 职业教育经济与管理学科发展中的问题与对策
- 智慧教学在高校化学基础课程中的应用研究
- 混合教学模式在软件工程专业课程中的实践研究
- 分型培养模式下高校学分银行制度创新研究
- 现代学徒制下会计人才工匠精神培养对策
- 中职学生人文素养和就业能力评估问卷的开发与应用
- 中职现代学徒制人才培养模式实践探索
——以汽车运用与维修专业为例
方法与技巧
- 经济学专业统计实践教学研究
——以分析桂林市柑橘产业问题为例 - 基于燃烧学课程改革下的理论+实践教学探究
——以煤气柜和液氨泄漏中毒与蒸气云模型分析为例 - 手绘动画软件在微课制作中的应用研究
- 翻转课堂与案例教学法在纳税筹划教学中的应用
- 工程经济新增职业资格考试教学内容探索
- 物理知识在高职电子信息专业教学中的应用策略
- 卫生理化检验技术课程教学改革探讨
- 电气自动化专业控制类课程教学中创新型人才培养研究
- 高校体育课程线上教学体系、内容和方法研究
- 新课改背景下职业学校计算机基础课程教学改革探讨
- 信息化教学手段在高职旅游地理课程教学改革中的应用
- 合作学习在五年制高职应用型专业数据库技术课程教学中的应用
- 人本主义视角下高校财会课程教学策略研究
- 职业技能训练和证书制度融合的实践策略
——以高职旅游管理专业为例 - 高校女生体育课程设置及运行机制研究
- “三教七管”教学模式在中职数学教学中的实践研究