迁移理论
- 借鉴迁移理论，提升美术“设计·应用”教学有效性
要］文章借鉴迁移理论，提出在初中美术教学中提升美术“设计·应用”教学有效性的策略：建构融合模式，通过借鉴“欣赏·评述”“造型·表现”“综合·探索”等其他板块的知识培养学生的学科思维；引导学生自主探索，让学生在借鉴经典作品中提升审美判断能力，在纵横对比中提升图像识读能力；创新学习方式，基于迁移理论设计举一反三、拓展延伸、动手操作类的学习活动，让学生完善认知结构。［关键词］迁移理论；设计·应用；初中美术［中图分类号］ G633.95
中学教学参考·文综版 2023年9期2023-12-11
- 迁移理论在初中语文阅读教学中的应用研究
摘要：学习迁移理论是指已经获得的知识、技能、学习方法和态度对后来学习新知识、新技能的影响。初中教育阶段是培养学生学习思维与学习方法的绝佳时期，教师在讲解书本知识的同时要学会将迁移理论应用于日常的阅读教学活动中。日常的迁移训练能够在潜移默化中帮助初中生提高阅读速度，在大脑中搭建阅读认知框架，开拓思维，提高语文核心素养，同时，迁移理论的应用还能促进语文学科与其他学科的交流融合。然而，在将迁移理论应用于初中语文阅读教学的过程中，往往存在许多问题，如教师忽略学生差
艺术科技 2023年15期2023-07-30
- 迁移理论在文言文教学中的应用研究
知等。如何将迁移理论应用于文言文字词学习不是一个新的话题，但是对迁移理论的具体实施方式以及语文学科学习的科学研究还有很大的空间，特别是在文言文字词教学方面，如何有效利用迁移理论切实提高教学效果，是当下文言文字词教学的一个有积极作用的尝试。关键词：学习科学；迁移理论；文言文；字词教学中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）21-0043-04一、 选题背景学习科学是国际上近三十年来发展起来的关于教和学的跨学科
考试周刊 2023年21期2023-07-10
- 减少汉语对英语发音负迁移影响的策略研究
要：本文将从迁移理论入手，阐述英语语音学习的重要性，分析汉语对英语发音的负迁移影响，最后提出了减少汉语对英语发音影响的对策，包括利用科学的方式尽可能减弱负迁移影响、选取科学标准的学习材料、课内外协调配合、开展多元模仿、加强对比练习等，以供参考。关键词：汉语；英语；语音；迁移理论；影响作者简介：刘英（1994.04-），女，贵州铜仁人，铜仁幼儿师范高等专科学校，讲师，硕士，研究方向：英语教学、英汉翻译。随着全球一体化发展的不断推进，将英语作为交流工具进行学习
校园英语·中旬 2023年2期2023-06-21
- 基于迁移理论的音乐课堂教学设计研究
摘 要：迁移理论应用于音乐教育领域，有助于优化当前音乐课堂教学环境，为音乐教师提供课堂教学设计的新角度和新理念，并逐步提升学生的音乐学习与迁移应用能力。文章以迁移理论为基础，从知识迁移、技能迁移、方法迁移、兴趣迁移四部分阐述迁移理论背景下中小学音乐课堂教学应如何设计，如何展开，以构建高质、高效的音乐课堂，切实提升学生的音乐素养。关键词：迁移理论；中小学音乐；教学策略中图分类号：G40-014 文献标识码：
名师在线·下旬刊 2023年2期2023-06-09
- 公共管理类专业课程教学探索与实践
;门口效应;迁移理论[基金项目] 2020年度广东金融学院校级教学质量与教学改革工程“公共事业管理（特色专业）”（粤金院〔2020〕79号）[作者简介] 潘英桃（1982—），女，广东广州人，硕士，广东金融学院公共管理学院助理研究员，主要从事高等教育、公共事业管理等研究。[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）03-0093-04 [收稿日期] 2021-09-23
教育教学论坛 2022年3期2022-03-30
- 迁移理论在职业院校羽毛球与排球技术教学中的应用探析
体育教学中的迁移理论成为重点研究项目。基于此，本研究将主要致力于探究迁移理论在职业院校羽毛球与排球技术教学中的应用情况，首先指出运动技能迁移理论概念及其影响因素，通过结合羽毛球和排球技术教学间的关联，分析迁移理论用于职业院校羽毛球与排球技术教学中的作用，最终详细阐明具体的实践应用情况，以期能够在提升职业院校学生学习效率的同时为之后的教学实践提供理论基础。关键词 职业院校 羽毛球 排球 迁移理论 教学中图分类号：G804 文献标识：A
体育时空 2022年2期2022-03-07
- 迁移理论指导下的文言文教学策略研究
纪俊锋摘要：迁移理论指学习迁移理论，学习迁移可以令一个人在一种情境中的学习影响他在其他情境中的学习。对学生来讲，要使他们的学习能够不断的进步，就一定是可以推动学生发生学习迁移的工作，正因为学生能够将新旧知识相互作用，才可以在学习中形成完整的知识体系。文言文作为我国优秀传统文化的重要载体之一，蕴含着丰富的文化内涵。所以学生学习文言文既有语言学习，也有文化传承这两个双重意义。在新课改背景下，对文言文的教学提出了更多要求，要善于研究和创新新的教学方法，抓住知识前
学习与科普 2022年7期2022-02-23
- 学习迁移理论下的高中信息技术项目式教学策略
。文章以学习迁移理论为指导，提出了具有实践意义的三个教学策略，即提炼算法策略、替换要素策略和逆向思维策略，结合项目式教学实例，对每个教学策略进行了解释和论证，为项目式教学的深入开展提供了参考依据。[关键词] 信息技术;项目式教学;迁移理论一、学习迁移理论对项目式教学策略设计的启示心理学家贾德（C.H.Judd ）认为，先期学到的知识之所以能迁移到后期，是因为我们在先期学习中基于经验对一般原理做出了概括，使一般原理可以部分或全部运用在先后两次的学习活动之中。
教师博览·科研版 2021年9期2021-09-26
- 浅析迁移理论视角下英语对非通用语言学习的影响
度出发，进行迁移理论的分析，能够进一步挖掘语言本身的内在联系，以此来帮助学生构建语言的学习体系模式，帮助学生打下更加扎实的语言知识学习根基，从而为后续的非通用性语言学习奠定基础。【关键词】迁移理论;英语;非通用语言;学习;影响【作者简介】刘洋（1981.02-），女，蒙古族，内蒙古人，河套学院，副教授，硕士，研究方向：大学英语教学、英语语言文学。随着“一带一路”建设的推进，我国的对外贸易在不断加强，而沿线国家的语言有所不同，这样就多语言人才培养提出更为具体
校园英语·中旬 2021年6期2021-09-17
- 学习迁移理论视阈下课程思政的实现机制研究
领。关键词：迁移理论;课程思政;实现机制中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）03-0108-04Abstract： From the perspective of ideological and political education in courses， the study of professional courses can be divided into professional lear
高教学刊 2021年3期2021-06-20
- 初中语文阅读教学中迁移理论的应用价值研究
文阅读教学中迁移理论的应用价值进行探讨，以供相关从业人员参考。【关键词】初中语文;阅读教学;迁移理论;应用价值在语文课堂教学实践环节中，教师要明确学生的实际学习所需，在实践中不断重视学生的多角度发展。通过语文课堂阅读教学现状的分析，了解学生在学习中呈现出的不足与问题，多角度优化学生的阅读思维，针对性地调整阅读教学计划和教学策略。一、初中语文阅读教学中迁移理论的应用价值学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。认知心理学的学习
家庭教育报·教师论坛 2021年14期2021-05-24
- 迁移理论在高中英语词汇教学中的教学实践
必要的保障。迁移理论在很早的时候就被教育届公认为教育学重要的理论。学生学习英语时一般会把母语中所学习的语言结构和词汇顺序迁移到英语中。那么，迁移就是学生的第一语言对第二语言的产生的影响。迁移理论在高中英语学习中起着十分重要的作用。本文依据迁移理论的双重性，研究在学习高中英语词汇的时候怎样充分运用正迁移来提高高中生学习和记忆英文单词的效率。【关键词】 迁移理论 高中英语词汇 教学实践现代英语学习的观念，特别是对比分析观念表示，英语学习主要是通过学习母语的习惯
阅读与作文（英语高中版） 2021年3期2021-04-19
- 职业院校高数教学中运用迁移理论的研究分析
摘 要：运用迁移理论培养学生掌握数学知识，需要引导学生掌握如何迁移不同的教学情景，以及教学情景中的数学知识与学习技能，使学生具备新旧数学知识连接的能力，从而提升学生对高数知识的认知能力、处理数学问题能力及思维能力。要想在职业院校高数教学中有效运用迁移理论，需要灵活运用各种迁移方法。关键词：高数 迁移理论 教学知识一、迁移理论内容学习是持续不间断的过程，职业院校的学生是在已有数学知识与学习经验的基础上进行数学学习的。学生原有的知识体系、学习方法、
职业·下旬 2021年1期2021-04-08
- 迁移理论在高中英语写作中的运用分析
析，其次研究迁移理论在写作教学中的作用，最后探究在英语写作教学中对迁移理论的运用与实践，旨在对当前英语写作理论做出研究，以及对高中英语教学方面提供参考。【关键词】迁移理论;高中英语写作;运用分析【作者简介】卢阳，江苏省靖江市第一高级中学。对于语言文化来说，学生想要提高写作水平，就要依靠平时对知识的积累，而如何将所学知识有效输出，教师的指导占有重要作用。根据迁移理论，教师可以以此为依据指导学生英语写作，提升学生提炼语句的能力。让学生了解中英语言表达方面的差异
校园英语·中旬 2021年11期2021-01-05
- 学习迁移理论在小学数学教学中的应用策略
学教学中，“迁移理论”可以帮助学生形成迁移思维，提高学生吸收新知识的速度，从而使学生的学习和教师的教学达到事半功倍的效果。关键词：迁移理论;小学数学;应用策略近几年来，在小学数学教学中运用迁移理论越来越受到各校老师的重视。什么是迁移理论呢？迁移理论就是学生在教师的带领下，通过分析题目与题目之间的共同点，利用原先形成的知识结构，进行迁移，去解决新出现的题目，如此一来，不仅可以让学生回忆已经学习的知识，而且还可以促进学生形成迁移思维。在小学数学中利用迁移理论教
新课程·上旬 2020年22期2020-12-18
- 试谈迁移理论在小学语文教学中的应用
堂教学质量。迁移理论属于一种叠加优劣影响因素的教学模式，教师在小学阶段语文教育中应用这一理论也能让学生在这一理论的正向引导下提高自身的语文素养，还有利于教师提高课堂教学质量，可以说是双赢的效果。基于此，接下来本文先是分析了迁移理论应用于小学语文教学中的意义，之后探讨了迁移理论在小学语文教学中的应用策略，以期能发挥迁移理论的作用提高课堂教学质量。【关键词】迁移理论 小学语文 应用策略【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-30
课程教育研究 2020年33期2020-09-26
- 英语单元音音段的可视化教学研究
要：基于语言迁移理论，利用实验语音学的方法，探索大学英语元音教学的新路径。本研究的目的：一是通过可视化的研究手段明确以汉语为母语的英语学习者单元音习得特征，有针对性地解决语音教学实践问题;二是采用实验语音学的研究方法，可视化地展示学习者语音习得，提高学习者的单元音习得意识，改善语音教学方法，增强教师单元音教学的针对性，以及学习者的发音自我监控及反馈能力。关键词：单元音;语音可视化;迁移理论;实验语音学中图分类号：H01 文献标识码：A 文章
佳木斯职业学院学报 2020年3期2020-09-10
- 运用迁移理论，指导学生优化高中数学学习
摘 要] 迁移理论在高中数学的教学过程中有着非常明显的教育价值，它对学生潜能的发掘，以及对学习主动性的激发有着非常明显的作用，这也在很大程度上强化着学生的自觉意识和学习能力. 文章联系实际探讨了迁移理论在中学数学教学中的应用，并结合实例探讨了有关的教学对策.[关键词] 迁移理论;高中数学;教学对策在指导学生学习高中数学时，教师要将迁移理论融合到教学设计中，帮助学生全面建构系统化的数学认知体系，促进学生思维的有效发展. 教学实践表明，有关材料的相似性、经验
数学教学通讯·高中版 2020年7期2020-07-09
- “迁移理论”在小学数学教学中的应用
江苏省南通市经济开发区实验小学 刘彩云从古代开始，人们就特别强调学习的迁移，如举一反三、触类旁通等，如果基于心理学的视角展开分析，这些都是在学习新知的过程中，基于已知而实现对新知的促进，所以都可以将其归类于学习的迁移现象。对于这种迁移来说，如果是以一种学习对另一种学习而生成的影响，学习存在之处，必然会出现迁移。因此，在教学中要多运用正向迁移，有效培养学生的分析能力和解决问题的能力。一、激活原有经验，迁移数学新知基于纠正、反馈以及过度学习等行为，可以显著提升
数学大世界 2020年11期2020-07-03
- “迁移理论”在小学数学教学中的应用
教学中，应用迁移理论开展教学能够达到事半功倍的效果，能够让小学生在课堂上进行高效的数学学习。基于此背景，本文对激活原有经验，迁移数学新知;引导迁移思考，提升思维能力;借助类比迁移，内化数学知识的策略进行了探究。【关键词】 小学数学;迁移从古代开始，人们就特别强调学习的迁移，如举一反三、触类旁通等，如果基于心理学的视角展开分析，这些都是在学习新知的过程中，基于已知而实现对新知的促进，所以都可以将其归类于学习的迁移现象。对于这种迁移来说，如果是以一种学习对另一
数学大世界·中旬刊 2020年4期2020-06-29
- 迁移理论在高中数学教学中的应用研究
师要敢于创建迁移理论来有效地帮助学生建立学习数学的知识体系和结构，帮助学生提高学习数学的技能和水平。文章通过学习迁移理论在高中数学教学当中的应用研究，来不断提升高中阶段数学学习的效率和质量。关键词：迁移理论 高中数学 教学 应用研究教学的效果在很大程度上是依据学生所掌握学习知识内容的迁移数量决定的，因此，对于高中阶段的数学教育教学而言，学习迁移是一项重要的基础。它不仅能够培养学生在课堂上的数学知识学习，并且能够使学生获得有关数学知识的技巧和方法，培养学生能
新教育时代·教师版 2020年5期2020-06-24
- 迁移理论视域下构建英法双语课程的试探研究
以二语习得的迁移理论为依据，针对汉语为母语、二语为英语、三语为法语的语言学习者，构建英语法语跨学科的新型课程，达到双语同时正确习得的目标，提高学生英语和法语综合语言能力，扩展学生英语及法语词汇量及口语表达能力，帮助学生构建多元文化意识与思维能力，提高学生跨文化交际能力，减少学生英语和法语语用失误，提高学生英语和法语学习效率。关键词 英法双语 迁移理论 课程构建中图分类号：G424.1文献标识码：A大学英语一直是我国所有在校大学生的必修科目，近20年来，大学
科教导刊·电子版 2020年8期2020-06-15
- 迁移理论在高职数学教学中的应用研究
何潇【摘要】迁移理论融合了教育学理论和一些心理学理论，迁移教学在教学情境中使用旧知识来获取新知识，有利于将传统教学模式打破.在数学课堂教学过程中可以使用迁移理论将数学法则、数学原理和数学概念进行贯通和整合，并加强旧知识和新知识的相互联系，进一步培养高职学生对数学的分析和解决能力.本文针对当前迁移理论在高职数学教学中的有效应用进行了分析和探究.【关键词】迁移理论，高职数学教学，应用研究迁移理论主要强调在学习中举一反三，对学习内容进行融合，将知识进行转换，深化
数学学习与研究 2020年5期2020-04-14
- 迁移理论下的绿色高中数学课堂建构
如果能够利用迁移理论结合教学对象的特点，去激发学生的创造力，这样对我们的教学也会起到事半功倍的效果.本文从迁移理论出发，阐述了如何更好地建构绿色数学课堂.【关键词】迁移理论;高中数学课堂建构;运用高中数学在我们的学科构成中占有重要的位置.但是在数学学习中，我们通常会遇到这样的情况：课堂上学习的知识和题目，学生似乎已经掌握了，但是等到自己遇到类似的问题去实际解答时，却发现没有那么容易，学生解答起来问题还是会有很多.同时新课标对高中数学教师的要求更加严格，更加
数学学习与研究 2020年4期2020-03-13
- 让“迁移”理论在阅读教学中绽放
森【摘 要】迁移理论古而有之，我们常说的“举一反三”“触类旁通”就是迁移理论的体现。在语文阅读教学中，合理借鉴迁移理论，让学生学会用已有的知识和技能分析面临的问题，有利于培养学生的发散思维、创造性思维，可大大提高学生的阅读学习效率，提高学生的语文素养。所以，迁移理论是语文教学中优化阅读教学的重要途径，对优化阅读教学有很大帮助。【关键词】迁移理论;阅读教学;多元切入;对准焦距《老子》中有一句话：“授人以鱼不如授人以渔”，鱼可以用来解决一时的饥饿，但吃过就没有
文理导航 2020年1期2020-02-06
- 迁移理论视角下英语对非通用语言学习的影响
基于语言学习迁移理论，以研究英语对同源语言和非同源语言的迁移影响为主，探究语言内在联系，并总结语言学习规律，帮助非通用语种专业学生更好地利用语言学习规律解决非通用语言学习过程中遇到的问题，从而服务我国“一带一路”部署，培养更多优秀的多语种人才。关键词：迁移理论 英语 非通用语言学习中图分类号：H319.3 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2019）16-0157-03随着“一带一路”倡议的提出，我国不断加强与沿线各国在经济等方面的合作。沿
现代交际 2019年16期2019-10-21
- 高中物理教学之学习迁移法
地位，而学习迁移理论对各个学科教学的重要意义不可小觑。如何将学习迁移理论更好地运用到高中物理教学，本文对于学习迁移理论的含义进行了简单概述，同时简要描述高中物理教学中应用学习迁移理论的意义，从而提出高中物理教学中应用学习迁移理论的策略，如帮助学生构建物理知识框架、合理安排教学内容和教学步骤、创建问题情境，引导学生进行知识迁移等。关键词：迁移理论;高中物理教学;应用策略;改进方法所谓“学习迁移”，是指将已经学到的知识运用到学习当中及解决问题的能力。这项能力不
大众科学·上旬 2019年7期2019-09-10
- 迁移理论在高中政治教学中的应用
摘要：所谓“迁移理论”，就是“由此及彼”的教学理念，借助于已有知识来融入新知识，促进学习者了解、把握新知識的内涵，提高知识习得能力。在高中政治教学中融入迁移理论，需要凸显学生的主体地位，因势利导地发挥迁移理论的教学成效。关键词：高中政治;迁移理论;应用建议孔子提出“温故而知新”，通过对已知的复习，来促进对新知识的习得。这一思想，与现代学习“迁移理论”具有相似性。“迁移理论”具有可利用性、稳固性和可辨识性，在高中政治教学中渗透“迁移理论”，需要从学习氛围的营
教育·教学科研 2019年11期2019-09-10
- 探究学习迁移理论在数学教学中的应用
初中学生学习迁移理论的主要因素为切入点，展开具体分析，并以此为依据，提出培养学生学习能力，引导学生学习迁移;夯实基础，提升初中学生的思维逻辑和想象能力;构建完善的认知结构，开展学习交流活动等几方面的具体应用。希望初中数学教师在实际教学中，能够注重学习迁移理论的应用，为今后提升学生数学学习能力奠定基础。关键词：迁移理论;数学教学;具体应用引言随着教育制度的不断变革与发展，教育部门对教师教学的要求越来越严格。因此，教师在教学中要以学生为主体，强化学习迁移理论的
科学导报·学术 2019年31期2019-09-10
- 运动技能迁移在体育教育训练中应用研究
何有效地提升迁移理论在实际体育教育训练中地应用，利用正迁移对训练地积极作用以及消除负迁移对于训练地影响，正是本文所要探讨的重点。【关键词】：运动技能;迁移理论;体育教学;引言因为运动技能迁移的特殊的技巧和性质，在体育教育训练中，对于其研究已成为一门重要的课题，直接影响到体育教育训练的成果的优劣。运动机能迁移既能促进体育训练的效率和成绩的提升，也能够对临场动作技术的发挥产生不良的影响。我们必须充分理解运动技能迁移的理论基础和表现形式，在实际的教学过程中找出其
教育周报·教育论坛 2019年30期2019-09-10
- 运用迁移理论提高小学语文教学质量分析
事业的发展，迁移理论在教学当中的应用也变的越来越广泛，到目前为止，任何学科都能运用迁移理论。在小学语文教学中，运用迁移理论展开教学，把语文知识与课外知识联系在一起，强化教学目标，在一定程度上有助于提升学生自身的认知能力，学生也能够在不断学习中获得学习的信心，有助于人生价值的实现。本篇文章主要从多个方面分析了运用迁移理论提高小学语文教学质量。关键词：迁移理论;小学语文;教学质量【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】100
当代家庭教育 2019年35期2019-09-10
- 对迁移理论在初中历史课堂教学中的运用研究
。事实证明，迁移理论能够有效地把历史和实际情况结合起来，提升老师的教学质量。所以培养学生的迁移能力非常重要。探讨了迁移理论在初中历史教学中的应用策略，提出了合理的措施，希望能够给老师提供一些参考。关键词：迁移理论;初中历史;教学历史这门学科涵盖很多领域，而且内容非常丰富，在历史的长廊中那些知识就好比是在浩瀚的宇宙中的星星一样多。历史像大河一样，奔腾远去一去不复返。所以历史知识具有广泛性、多样性和时间性这些特点。历史的这些特点决定了历史老师在教学的过程中不可
新课程·中旬 2019年6期2019-08-17
- 浅谈高职英语教材中中国文化语境的渗透
国文化失语;迁移理论;复合型人才;中国英语;文化自信中图分类号：H319 文献标识码：A 收稿日期：2019-03-05 文章编号：1674-120X（2019）13-0068-04一、大学英语教材的文化语境亟待调整语言是文化的重要载体之一，從20世纪80年代开始，我国的大学英语教育就非常重视语言与文化的密切关系，强调英美文化在英语教学中发挥的重要作用，希望通过英美文化教育塑造学习者的文化意识，加深学习者的文化理解，从而帮助其进行英语语言学习，进而帮助学生
教师·上 2019年5期2019-07-01
- 学习迁移理论在高中数学教学中的应用
积极运用学习迁移理论进行高中数学教学。本文阐述了学习迁移理论对高中数学教学的重要意义，提出了如何提高学习转移理论实践对高中数学教学的几点建议。【关键词】高中数学 迁移理论 应用对策【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）15-0153-01导言：在新课程改革的背景下，高中数学教学更注重数学核心素养，学习能力和创新能力的培养。在传统的教学方法下，对学生公式和实例等理论知识较为看重。因此，为了适应新课程改革的
课程教育研究 2019年15期2019-06-09
- 巧借迁移理论 指导初中物理有效教学
教学模式，将迁移理论运用到初中物理教学中，提升学生的课堂参与兴趣，让学生体会到学习物理的快乐，进而提升学生的物理水平。文章先分析迁移理论在初中物理教学中的重要性，再结合具体案例分析如何在初中物理教学中活用迁移理论，取得良好的教学效果。【关键词】初中物理 迁移理论 有效教学引言在传统的初中物理教学中，教师通常采用的是“讲授法”为学生讲述知识点，并让学生反复练习，这样虽然能够完成教学目标，却忽略了学生学习物理的兴趣以及学生在学习物理时的思维发展，在教师的教授下
中学课程辅导·教师通讯 2019年6期2019-05-02
- 迁移理论在高中数学教学中的应用
张远琴摘要：迁移理论是非常重要的现代教育理念.运用迁移理论发展学生的抽象思维，提高其探究问题的意识和能力，这对于学生学好数学来说非常重要.因此，在教学时，高中数学教师应善用迁移理论.本文将结合教学实践，论述高中数学教学中迁移理论的应用.关键词：高中数学 迁移理论 数学教学迁移是学习过程的重要组成部分，是促进知识内化不可缺少的重要环节.合理运用迁移理论可以培养学生独立思考问题的能力，促进知识的内化，为学生将来学习数学提供保证.可见，学生具备迁移意识和能力非常
中学生数理化·教与学 2019年4期2019-04-30
- 迁移理论在物理教学中的应用
？文章阐述了迁移理论在物理教学中的建构过程，结合教学实际提出物理学习迁移的策略：以学科思想方法整合知识结构，找准联系;抓问题的本质，加强概括迁移;关注情境间的联系，实现解题方法迁移;加强学科间的横向迁移。关键词：物理教学;迁移理论;方法策略中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2019）10-0011-4很多学生反映，能听懂老师所讲的内容，遇到问题却无从下手;解决了一个问题，遇到变式还是无能为力。不能在新的问题情境
物理教学探讨 2019年10期2019-01-06
- 新课改下如何促进学生的语文学习迁移
更容易；学习迁移理论现象在生活中非常普遍，而把迁移理论运用到具体学科上，也不是一个新的话题，但是新课改下如何在语文教学中更好地促进学生的语文学习迁移，则是需要进一步研究的问题。关键词：迁移理论 学习迁移 能力培养一.语文学习迁移探究1.“迁移”的教学含义“迁移”是教育心理学领域的一个重要概念，是指一种学习对另一种学习的影响。[1]当前，以认知心理学为基础的三类迁移理论是学术界的主旋律，即认知结构迁移理论，产生式迁移理论和认知策略迁移理论。这三大理论都是以学
文学教育 2018年12期2018-11-30
- 迁移理论在小学语文教学中的运用
节仲【摘要】迁移理论是帮助学生提高学习效率的重要方式，不仅能让学生顺利地掌握新知识，还能够使学生掌握适合自己的学习方式，运用所学知识灵活解决问题，有效降低新知识的学习难度。所以，掌握迁移理论对于学生的学习百利而无一害。本文以小学语文为例子，对迁移理论在字、词、段、篇章四方面的合理运用进行了分析，旨在为广大一线小学语文老师的教学提供裨益。【关键词】小学语文；迁移理论；应用【中图分类号】G623 【文献标识码】A顾名思义，迁移理论即一种学习对另外一种学习产生的
课外语文·下 2018年9期2018-11-26
- 迁移理论和汉语作为第二语言习得
本次论文运用迁移理论解释汉语作为第二语言习得的过程。在查阅相关文献之后，我将这篇论文分为三大部分，第一部分介绍解释语言中的迁移现象及因此而产生的语言迁移理论；第二部分介绍解释汉语作为第二语言习得的研究方法及成果；在第三部分，我将勉力运用相关的语言迁移理论描述并解释汉语作为第二语言习得的过程。关键词 迁移理论 汉语 语言学习中图分类号：H195 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.08.022Abstract Thi
科教导刊 2018年24期2018-11-05
- 基于迁移理论的高中函数教学设计研究
的问题，介绍迁移理论的基本内容，提出在迁移理论下的高中函数教学方法，充分提高学生的学习能力，使学生灵活掌握函数知识，为高中数学教学提供一些建议。关键词：迁移理论；高中；函数；教学；设计随着新课程改革的不断深入，高中数学教学得到了极大的发展，但就目前情况来看，高中数学教学仍然存在着一定的问题，尤其体现在高中数学中的函数教学中，学生往往无法正确理解老师所讲内容，这主要是因为高中数学知识本就具有一定的抽象性和逻辑性，对于学生的学习具有一定的难度，除此之外，可能还
读天下 2018年6期2018-11-01
- 论学习迁移理论在初中数学中的应用
：初中数学;迁移理论;教学建议一、学习迁移理论学习迁移理论一直以来都是教育领域研究的重点，通常是指一种学习对另一种学习的影响，包括对学习方法、学习态度的影响，以及在知识与技能形成方面的影响。在初中数学教学中，学习迁移可根据迁移的时间顺序分为顺向迁移与逆向迁移，即先前学习对后续学习的影响、后续学习对先前学习的影响。此外，教学实践中，学习迁移又可分为情境迁移、侧向迁移与纵向迁移等。学习迁移理论在初中数学课堂教学中应用能够使课堂充满积极而有意义的学习，能够引导学
当代人（下半月） 2018年8期2018-10-21
- 浅析学习迁移理论在高中数学教学中的应用
积极的将学习迁移理论运用到高中数学教学中，本文阐述了学习迁移理论对高中数学教学的意义，对如何高效将学习迁移理论实践到高中数学教学中提出了几点建议。【关键词】数学教学；迁移理论；高中【中图分类号】G633【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2018）24-0154-01在教育的改革背景下，高中数学的教学方法和教学目标也发生了变化，在高中数学的教学中，想要学生稳固的掌握课本知识，运用到数学学习中，就要重视对迁移理论的实践运用，教师要结合课本的知识点
课程教育研究·学法教法研究 2018年24期2018-10-13
- 迁移理论在初中地理教学中的运用研究
此文章也针对迁移理论在初中地理教学中的应用做出详尽的分析和探讨，以期能改善初中生对地理学科的想法，更广泛地去了解大千世界。【关键词】迁移理论 初中地理 运用研究在初中地理教学过程中，为了更加有效地向学生贯彻终身学习的思想理念，地理教师必须要传授给学生正确的学习方法，让学生提升自主学习的能力。地理知识对于初中生来说有非常重要的引导性，因为地理学科侧重于探讨地理事物的规律及其对人类社会生活的影响，初中生学习地理的意义在于理清规律的形成，更好地为人们生活服务。所
中学课程辅导·教师通讯 2018年7期2018-09-14
- 迁移理论在高中数学教学中的应用
践出发，阐述迁移理论在高中数学教学中的应用策略，以培养学生的逻辑思维能力以及分析、解决问题的能力，提高学习效率。【关键词】迁移理论 高中数学 教学实践【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2018）05B-0101-02迁移理论是指将学习某种知识或解决某种问题的方法应用到学习新知识或解决新问题上。在学习中，迁移是一种常见的现象。在高中数学教学中，合理运用迁移理论可以有效帮助学生更好地理解和掌握抽象的数学知识，提高学生的逻辑思维能
广西教育·B版 2018年5期2018-09-03
- 迁移理论在小学语文教学中的应用
学语文教学中迁移理论得到初步应用，该教学法既尊重学生的个体性，又丰富了小学语文的教学方法与内容。基于迁移理论视角分析小学语文教学现状及不足，及时给出纠正与完善措施，充分发挥迁移理论推动教学质量提升的作用。关键词：小学语文；迁移理论；应用分析通过剖析迁移理论，可以发现其注重学生主体地位与学习主动性，并强调教师转变教学方式，改变传统教学方法的不足与缺点。与此同时，迁移理论的应用能够推动教学活动向着教改要求方向前进。分析小学语文教学中迁移理论的应用，推动教学质量
考试周刊 2018年74期2018-08-20
- 浅谈基于学习迁移理论下的高中信息技术课堂
。【关键词】迁移理论；信息技术；课堂教学教师在信息技术教学设计与活动中，要研究学习迁移的规律与特点，把学习迁移理论应用实际教学，引导与促进学生在学习活动中，积极思考，提升创新能力，养成善于学习迁移的思维品质，锻炼系统化、高效率、多维度思考的学习素养。一、学习迁移理论是高中信息技术课堂教学活动的需要研究表明，知识记忆的长久性不在于反复的接触与训练的强度，而在于记忆的方法。在学习过程中，由一种情景迁移到另一种情景，在相同点中分析、概括出不同的地方，探究差别与问
文理导航 2018年7期2018-08-14
- 基于迁移理论的“智慧课堂”教学设计与反思
摘 要】根据迁移理论，“正迁移”不仅可以提高教学效果，而且能够培养學生分析问题和解决问题的能力。新课程标准倡导积极主动、勇于探索的学习方式。本文是基于迁移理论，使用“智慧课堂”，组织学生自主探究等比数列的一节高效课堂的实录与反思。【关键词】迁移理论；智慧课堂；课例【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2018）22-0051-02三、课堂反思“正迁移”又称“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习产生促进作用。学生在学习
课程教育研究·学法教法研究 2018年22期2018-08-11
- 浅谈如何在高中生物教学中渗透迁移理论
动开展中渗透迁移理论进行详细的说明。关键词：高中生物教学；迁移理论；渗透；教学方法在应试教育背景下，不少教师在高考的重压下，将知识传授作为生物教学活动开展的重点，忽视了学生能力的培养问题。培养学生能力的有效方式，则是将其所学到的知识迁移顺其自然地转化为能力，这一转化过程离不开知识的迁移。所谓的迁移主要是指一种学习对另一种学习所产生的影响，其主要有正迁移和负迁移两种形式。其中，正迁移是实现知识向能力转化的积极方式。在本文中，我主要立足高中生物教学活动的开展来
新课程·下旬 2018年4期2018-07-24
- 学习迁移理论在高中数学教学中的应用
；数学教学；迁移理论；数学知识一、 前言在新课改背景下，高中数学教学更加注重学习数学核心素养、学习能力、创新能力的培养。在传统的教学方式下，对于学生公式、例题等理论知识较为看重。因此要想符合新课改的要求，高中数学教学方式需要从根本上进行改革，而学习迁移理论则是从学生的应用能力、学习能力出发，培养学生的数学核心素养，本文主要分析具体应用方式与实际应用案例。二、 合理组织教学活动，加强新旧知识的迁移学生掌握知识的过程是迁移现象产生的过程，教师传授知识的过程也是
读天下 2018年10期2018-07-24
- 例谈高中英语读写课话题词汇的迁移应用
语义场理论和迁移理论对词汇教学过程的指导。关键词：读写课；话题词汇；语义场；迁移理论一、前言词汇学习是英语学习不可或缺的组成部分，准确的语言输入与高效的表达输出同词汇的牢固掌握密不可分。教育部最新颁布的《全日制普通高中英语新课程标准》进一步提升了对学生运用词汇能力的要求，把培养学生的语用能力摆在了更为突出的地位，要求学生能够根据话题、场合等语境要素选择合适的词汇进行表达或交流[1]。此外，英语学科核心素养亦强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质、
神州·下旬刊 2018年5期2018-06-07
- 初中数学教学中学习迁移理论的应用研究
】初中数学 迁移理论 教学建议一、学习迁移理论学习迁移理论一直以来都是教育领域研究的重点，通常是指一种学习对另一种学习的影响，包括对学习方法、学习态度的影响，以及在知识与技能形成方面的影响。在初中数学教学中，学习迁移可根据迁移的时间顺序分为顺向迁移与逆向迁移，即先前学习对后续学习的影响、后续学习对先前学习的影响。此外，教学实践中，学习迁移又可分为情境迁移、侧向迁移与纵向迁移等。学习迁移理论在初中数学课堂教学中应用能够使课堂充满积极而有意义的学习，能够引导学
中国校外教育(中旬) 2018年3期2018-06-01
- 浅谈运用迁移理论提高小学生写字训练效率的策略
】写字教学；迁移理论；训练效率【中图分类号】G622 【文献标识码】A目前小学写字训练存在的问题是有的学校和教师对写字虽有 一定的重视，但写字指导方法不到位；学生写字不得要领：要么横不平，竖不直，笔画书写不过关；要么写的字不成结构，横不成行，竖不成列，松松垮垮，没有章法。如何提高写字训练效率，让每个学生都写一手规范工整漂亮的字？我把迁移理论引入了写字训练中。迁移，是指已经获得的知识、动作技能、情感和态度对新的学习的影响。美国著名心理学家布鲁纳认为：迁移可分
课外语文·上 2018年3期2018-05-14
- 迁移理论在小学语文教学中的应用研究
，本文主要讲迁移理论在小学语文教学中的应用研究来提高教学效率，帮助学生全面发展！关键词：迁移理论 必要 兴趣在小学教育中，语文课程还是有一定的地位，它可以锻炼学生的写作能力，阅读能力，口语交际能力……那运用迁移理论在语文教学中的应用也是相当有必要的。所以小学教师应该指导学生学习迁移知识，运用好迁移理论，给学生讲讲什么是迁移理论，帮助学生们自主思考，举一反三，适应时代的需求，努力培养高素质人才。一、把生活中的知识迁移到语文知识中学生学习语文知识是很有用也很有
祖国 2018年3期2018-03-26
- 运用迁移理论提高小学语文教学质量
程当中，利用迁移理论能够将语文知识与更多知识衔接在一起，达成融会贯通的目标，并且能够进一步明确教学方向，给学生更为合理的学习指导，提升学生知识认知程度，让学生通过学习过程得到更大的成就感，实现自我价值，以便能够更好地完成语文及其他科目的学习，这也是小学语文新课改对教师提出的新要求。[关键词] 迁移理论；小学；语文学校是向学生传输知识，培养学生健全身心的阵地。要达到教学目的，迁移理论是十分重要且有效的教学思想。为达成教学目标，校方与教师都应从教育目标着眼，达
教师博览·科研版 2018年1期2018-02-05
- 在高中化学教学中运用迁移理论
摘要：迁移理论是指运用已经获得的知识来对新知识产生的影响，主要包括有利影响的正迁移和不利影响的负迁移两方面。在化学教学实践中，高中教师应当利用迁移理论有利的影响来进行课堂教学，避免和减少迁移理论的不利影响。教师合理的引导学生进行思维迁移，能给学生带来重要的课堂启发。积极地利用迁移理论能有利影响可以让学生得更加牢固地掌握一些核心知识点，从而提高教学质量。关键词：高中化学；教学实践；迁移理论正迁移可以有效地促进学生学习效率，提高学生的自主学习和探究能力。因此，
考试周刊 2017年93期2018-02-03
- 二语习得研究浅析
对二语习得的迁移理论、关键期问题、个体差异因素等问题浅析，对二语习得研究这个作为一门独立发展超过40年历史的学科进行初探，并对其发展前景进行展望。【关键词】二语习得 迁移理论 关键期问题 个体差异因素一、二语习得的起源关于二语习得的研究何时开始，学术界众说纷纭。有的学者认为二语习得研究始于20世纪50年代，他們把对比分析的研究作为二语习得研究的开端。但是多数学者认为二语习得研究在国外作为一门独立的学科始于20世纪 60 年代，他们把Corder（1967）
校园英语·下旬 2017年14期2018-01-10
- 迁移理论在中职数学教学中的应用研究
要介绍了影响迁移理论在中职数学教学中的因素、目前中职数学教学中存在的问题以及提高迁移理论在中职数学教学中的应用措施，在这三方面进行了详细的阐述。关键词：迁移理论；中职；数学教学随着素质教学的全面推进，我们已经不再仅仅关注学生的教学目标的实现，更多的是学生一种学习能力的培养，利用适当的教学方式，让学生在有限的课堂中学习到的不仅仅是一种知识，更是一种能力的提升。虽然说，我们一再强调将课堂归还给学生，但是教师作为一堂课程的组织者以及引导者，其作用是不容忽视的。采
考试周刊 2017年20期2017-12-12
- 迁移理论在高中数学教学中的应用
指导学生学习迁移理论，同时自身要对迁移理论进行更深入的研究，对其应用进行更多的思考。学生则需要在教师的引导下借助迁移理论更高效地学习数学知识。【关键词】迁移理论；高中数学教学；应用研究在高中数学教学过程中，对迁移理论的应用能够帮助我们较好地提升教学效果，迁移理论能够帮助学生更轻松地接受数学知识，因此我們需要对迁移理论的应用进行深入的研究。由于高中数学知识具备一定的难度，知识量也相对较多，因此对高中生的抽象思维能力要求也更高。一、激发兴趣引导学习迁移虽然高中
数学大世界·上旬刊 2017年4期2017-10-20