渗透
- “读思言”教学模型在初中英语阅读教学中的应用
。通过以上策略的渗透，初中英语阅读教学中的“读思言”教学模型能够有效提高学生的英语阅读能力、思维能力和语言表达能力，促进他们全面发展。关键词：读思言；初中英语；阅读教学；渗透作者简介：王庆辉，莆田第十二中学。近年来，随着教育改革的不断深化，教育教学模型也在不断创新和变革。在初中英语阅读教学中，如何培养学生的阅读能力一直是教师关注的焦点。传统的教学模型强调知识的灌输和机械的训练，而缺乏对学生思维能力和语言表达能力的培养。因此，如何引导学生进行深入思考、积极表
校园英语·月末 2023年7期2024-01-19
- 高中英语教学中人文素养培养的渗透路径分析
中英语教学中如何渗透人文素养培养进行了探讨，帮助学生逐步形成正确的价值观。关键词：高中英语；人文素养；渗透作者简介：高洁（1987.04-），女，贵州贵阳人，贵阳市第一中学，中学一级教师，硕士研究生，研究方向：英语教学。高中英语是以提高学生对英语知识的掌握和应用能力为目的的一门外语课程。在英语课堂上，以英语为背景，通过对学生的人文素质的培养，可以增强他们的综合素质，从而使他们得到更好的发展。在新课标指引下，探究在高中英语教学中提升学生人文素养的有效途径是十
校园英语·下旬 2023年8期2024-01-12
- 初中音乐教学中的美育渗透
对美育思想的有效渗透，便需要做到春风化雨、润物无声，不引起学生的抵触与反感。基于此，在本文中，笔者将围绕立足感情投入、强化语言引导、重视技术运用、组织音乐鉴赏四个落点，分析如何在初中音乐教学中进行美育渗透。【关键词】初中音乐；美育；渗透；意义与策略在以往的初中音乐课堂上，许多学生不喜欢学习音乐或是反感音乐，其原因在于教师所用教学手段有误，使学生感受不到音乐课堂的乐趣、活跃的氛围，久而久之，学生便不再想学习音乐知识。对此，教师需要转变这种现状，让学生愿意学习
文理导航 2024年1期2024-01-07
- 如何“以不变应万变”
——浅谈初中数学“动点问题”单元教学设计
缩为三个关键词:渗透、提炼和衔接.“渗透”是教学的第一阶段,即将动点问题的常见模型类型与其中的变量、常量、对应关系等的基本概念互相联系起来;第二阶段是“提炼”,将“动点问题”的核心知识、数学思想方法提炼出来;第三阶段是“衔接”高中知识.由此可见,“渗透”是解决问题的基础,“提炼”是解决问题的关键,而“衔接”则是问题解决后数学知识能力的升华.2.4 设计教学评价赵思林等在《数学核心素养的内涵探究》一文中指出:数学核心素养是个体的身体和心理协同作用于数学活动而
数理化解题研究 2023年32期2023-12-08
- 羟丙甲纤维素对铜污染土-膨润土屏障工程特性的改良效果
、扫描电镜试验、渗透试验、一维压缩试验与直剪试验，研究铜离子对膨润土膨胀性能的破坏作用及HPMC的改良作用机理，并研究高铜离子浓度（50 mmol/L）环境下不同掺量的HPMC对屏障材料防渗性能的改良效果及其对力学性能的影响规律。结果表明：HPMC可减小铜污染膨润土的团聚，并保持膨润土的连续结构；随着HPMC掺量的增加，屏障材料受破坏程度变低，防渗性能更好，其渗透系数k <10-10 m/s；材料压缩性变大，但抗剪强度略有降低。关键词：羟丙甲纤维素；膨润土
土木建筑与环境工程 2023年6期2023-11-24
- “五育并举”渗透语文教学的策略
教学中的“五育”渗透，促进师生对“五育并举”的内涵认知，改变陈旧过时的教学观念和教学方式，采用多元化的教学方式培养学生综合素质的全面发展。关键词：小学语文；“五育并举”渗透；综合素质在提升语文课堂教学质量的基础上，进行“五育并举”教育的渗透，应是新时代语文教师的教学要求。语文是一门具有育人价值的学科，教师要根据学生的实际学情，营造良好的教学氛围，在具体的教学实践中不断进行“五育”教育的渗透。为学生的学习发展打下良好的基础，树立正确的人生价值观，敢于面对挑战
少男少女·教育管理 2023年9期2023-11-17
- 在高中地理教学中渗透环境教育的探索
教学中环境教育的渗透开展问卷调查，并提出高中地理教学渗透环境教育的实施策略，帮助学生养成正确的环境观。［关键词］高中地理教学；环境教育；渗透［中图分类号］ G633.55 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）19-0073-05环境问题与人们的生活息息相关。当今社会环境污染日益严重，人们亟须提升环境保护意识。环境教育就是指把环境保护的相关知识通过教育的途径传播给人们，从而
中学教学参考·语英版 2023年7期2023-10-25
- 初中数学教学中如何渗透数学思想方法
.在教学中，如何渗透数学思想方法成为当前数学教育的一个热点问题.文章首先介绍了初中数学教学中渗透数学思想方法的重要性和意义，然后探讨了启发式教学法、探究式教学法和综合运用教学法等数学思想方法的有效渗透方法以及数学思想方法在初中数学教学中的渗透方式，并通过几何和代数两个方面的应用实例，说明了数学思想方法在初中数学教学中的实际应用.【关键词】初中数学教学；数学思想方法；渗透【基金项目】本文为芜湖市教育科学研究重点立项课题“新课标引领下主题式课后服务与课后作业的
数学学习与研究 2023年8期2023-10-15
- 探究学前教育中德育的有效渗透
要：在学前教育中渗透德育成为主流趋势，教师应紧抓幼儿的黄金发展期，采取合理的德育渗透策略，帮助幼儿建立正确的三观，培养幼儿良好的思想品德，为其终身发展奠定基础。幼儿园可从传统节日、游戏活动、家园联动、生活习惯等方面开展德育渗透，积极创设德育环境，促进幼儿健康成长。关键词：学前教育;德育;渗透中图分类号：G611 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）27-0040-02学前阶段的幼儿正处于成长初期阶段，他们尚未形成正确的人生观
教育实践与研究·理论版 2023年9期2023-10-13
- 高校体操教学中渗透审美元素的路径研究
高校；体操教学；渗透；审美元素现如今，部分高校开展的体操教学活动往往忽视了审美教育的开展，导致体操教学活动的开展过于机械化，在教学过程中也出现了本质性的缺陷，难以发挥体操教学中审美教育的育人功能，也就难以完成体操教学的最终目标。1 高校体操教学中渗透审美元素的优势1.1 有利于提高学生的素质高校在开展体操教学的过程中渗透审美教育内容，其主要目的是通过培养学生认识美、爱好美以及创造美的观念，使学生除了学习专业知识以外，还能得到全方位发展，为今后的创新和发展奠
拳击与格斗·上半月 2023年9期2023-10-12
- 初中历史教学中的美育渗透
了初中历史教学中渗透美育的方法，帮助教师挖掘历史学科中的美育资源，让学生在掌握历史知识的同时，提升审美素养，促进学生全面发展。关键词：初中历史教学；美育；渗透美育教育是初中教育的重要组成部分，历史学科蕴含着丰富的美育资源。初中历史教材中包含了丰富多彩的历史文物、历史遗址和历史人物，这些内容不仅能让学生了解历史知识，而且能通过深入挖掘文化内涵，感受历史的魅力，从而培养学生的审美情趣和审美能力。1 初中历史教学中渗透美育的价值1.1有利于激发学生的学习兴趣
启迪与智慧·上旬刊 2023年9期2023-09-24
- 以人为本思想在小学教学管理中的渗透
理念在小学管理中渗透和应用的策略，分别从思想层面、管理制度方面、管理内容方面展开了具体探讨。关键词：以人为本思想；小学教学管理；渗透【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）16-0062-03我国经济水平有了大幅提升，教育领域的方方面面也发生了一定的变化，较为显著的是素质教育的渗透和新课改的实施。很多学校在教育系统和管理原则的制订上有了进一步细化和更新。在这样的情况
当代家庭教育 2023年16期2023-09-19
- 学前教育教学中德育渗透路径探析
学手段，为德育的渗透营造教育环境、明确教育目标、提升教育品质、理清教育途径，培养、提升幼儿的思想品德，为幼儿今后的健康成长发挥助力作用。【关键词】学前教育；德育；渗透幼儿阶段是教育启蒙阶段，更是了解、探索世界，树立正确三观的关键阶段。教师和家长不仅要注重幼儿的科学知识教育，还要注重幼儿的思想品德教育。教师在学前教育教学中有目的、有计划地渗透德育内容，有利于塑造幼儿良好的品德和行为习惯，帮助幼儿学会尊重、心怀感恩，友好地与他人相处。教师依据学情制定科学、合理
新教育·科研 2023年8期2023-09-07
- 中国传统音乐文化在高校声乐教学中的融合策略研究
我国传统音乐文化渗透较少，不利于传统声乐文化的传承。传统文化具有重要的教育价值，有助于重新审视高校声乐教育，促进高校声乐教学发展，因此，如何在声乐教学中渗透、传承我国传统音乐文化仍是高校的一个重要课题。[关键词]中国传统音乐文化 高校声乐教学 渗透 传承随着社会的发展，现代音乐文化的多元化推动了高校声乐教学发展，优化高校声乐教学方法，使音乐教育呈现出良好的发展趋势。但目前声乐教学模式存在教师教学专注于声乐技术，传统音乐文化渗透较少等问题，导致大部分学
陕西教育·高教版 2023年8期2023-09-06
- 中职音乐教学渗透审美教育探讨
美能力。音乐教学渗透审美教育，有利于培养学生的审美能力，能让学生对音乐的感悟更加透彻，从而受到情感的熏陶和精神的洗礼。文章对中职音乐教学渗透审美教育进行探讨，提出以下策略：注重培养美好情感，注重培养传统美德，注重挖掘流行元素，注重提升音乐技能，注重指导音乐欣赏，注重建立保障机制。关键词：中职音乐；审美教育；渗透；重要性；价值观念；审美能力中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）24-0133-04音乐教学是中职艺术教育的重
成才之路 2023年24期2023-09-06
- 中职英语教学中的德育渗透探索
英语教学中的德育渗透重要性日益突出。在中职英语教学中渗透德育，教师要遵循主体性原则、适应性原则，积极塑造学生的健全人格，促进学生全面发展。文章以中职英语教学中德育渗透的价值和原则作为入手点，分析中职英语教学中的德育渗透现状，针对性提出中职英语教学中德育渗透的具体策略，以此提升学生的综合素养，提升中职英语教学效率。关键词：中职英语；德育；渗透；教学思想；教学目标；意识；信息技术中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）23-0
成才之路 2023年23期2023-09-01
- 初中文言文教学中的生态文明意识的渗透
教学中的生态文明渗透，有助于学生树立正确的生态观念，为构建生态文明教育体系提供帮助。文言文是文学作品中非常重要的组成部分，它所蕴含的思想感情往往与现实生活密切相关，在初中文言文教学中，教师应该注重生态文明教育，充分发挥文言文的优势，实现对学生生态文明意识的培养。关键词：初中文言文 语文教学 生态文明 渗透根据生态学的定义，最广义的生态学不仅包括自然生态，还包括社会和精神生态。生态文明是指人类在遵循人与自然、社会与社会协调发展的过程中，所获得的一系列物质与精
文学教育下半月 2023年9期2023-09-01
- 小学科学教学中渗透劳动教育的实践研究
析小学科学教学中渗透劳动教育的必要性和可行性，以“制作简易排箫”一案为例，寻求科学与劳动教育学习内容及要求上的可渗透点，并科学实施，使劳动教育的素养目标在科学教学中具体实现。关键词：小学科学；劳动教育；渗透中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）19/22-0069-03一、小学科学教学中渗透劳动教育的意义（一）必要性劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。2018年全国教
教育实践与研究·小学课程版 2023年8期2023-08-31
- 融美于体 育人之美
中体育教学过程中渗透美育是大势所趋，教师要以美的仪表、仪态和技术动作来吸引并感召学生，提高学生认识美、欣赏美的能力，更要以“美”的情操和“美”的品格来影响学生，提升学生鉴赏美、表达美的素养，以体育活动激发学生对美的追求，从而在增强学生体魄的同时，帮助学生形成健康的审美观，塑造其良好的品格，进而促进其全面发展。关键词：美育；初中体育；教学；渗透中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）28-0129-05当前，在初中
考试周刊 2023年28期2023-08-23
- 浅析生命教育在高中历史教学中的渗透
高中历史教学中的渗透方式。关键词：生命教育 高中历史 可行性 渗透尽管生命教育是现代教育学中的一个概念，但我国的传统文化中，也有着丰富的生命教育内容。伟大的教育家孔子倡导“有教无类”，强调每位学生都应该被教师关注和爱护，《论语》中也有大量关于生命教育的经典阐述。梁启超曾经提到“少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强”。青少年是民族的希望、祖国的未来，他们能否健康成长，直接关乎国家的兴衰。反思我国的中学教育，总是被应试教育思想笼罩，教育变得功利化、浮
安徽教育科研 2023年21期2023-08-19
- 情感教育在小学班主任工作中的渗透
要将情感教育有效渗透到小学班主任工作当中，促进学生情感发展的同时，引导学生获得身心健康成长。因此，小学班主任教师必须认识到情感教育的重要性，主动将情感教育落实到班主任工作当中，由此让学生在良好的班风下获得全面的发展。关键词：情感教育；小学班主任；班级管理；渗透【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）13-0204-03教育的开展是为了紧跟时代发展潮流，培养更多新时代发
当代家庭教育 2023年13期2023-08-09
- 如何在语文教学中渗透德育教育
中语文教育教学中渗透的意义，分析渗透过程中存在的问题，并提出渗透德育教育的一些策略。关键词：初中语文 教育教学 渗透 德育党的十九大召开，习近平总书记提出：“我们国家要将立德树人作为教育的根本任务，建构出德智体美劳全面和谐发展的教育体系，并将立德树人的成果作为检验学校全部工作的根本标准。”[1]也就是说，我国一直都将德育建设摆在重要的位置，并特别强调了学科与德育的结合。因此，在初中语文的教学过程中，结合语文教材进行德育渗透是教育的必行之举。一.德育教育在初
文学教育·中旬版 2023年7期2023-08-08
- 小学写字与书法教学中的美育渗透研究
出有针对性的美育渗透路径，具备一定的参考价值。关键词：小学语文；写字与书法；美育；渗透写字与书法是小学语文的重要组成部分，也是学生语文综合素养的体现。汉字是中国文化的根，书法是汉字的载体，是中国文化的重要组成。同时，写字与书法中还蕴含着大量的美育元素，如点画分布美、线条流畅美、字形组合美、节奏韵律美和章法布局美等。写字与书法不仅是对美的欣赏，而且是对美的亲身体验。因此，在素质教育背景下，充分挖掘写字与书法中蕴含的美育元素，在教学中渗透美育，引领学生欣赏美、
启迪与智慧·下旬刊 2023年6期2023-07-29
- 初中数学教学中数学思想方法的“渗透”
最恰当的词汇是“渗透”. 数学思想方法的教学与落地，重在“体验”，因此真正的数学思想方法渗透过程，应当是学生在体验中运用数学思想方法的过程. 渗透不仅面向数学思想方法，还面向数学学科核心素养，因此渗透还可以成为数学学科核心素养落地的驱动力.［关键词］ 初中数学；数学思想；数学方法；教学渗透思想方法在初中数学教学中的地位毋庸置疑. 无论在怎样的教学改革背景之下，实施初中数学教学就一定会重视数学思想方法的价值. 而且无论在怎样的教学目标之下，只要重视数学思想方
数学教学通讯·初中版 2023年6期2023-07-28
- 渗透数学史，让数学教学更有意义
明，在数学教学中渗透数学史，能有效深化学生对知识的理解，培养学生的人文素养，为数学核心素养的形成与发展奠定基础. 文章认为渗透数学史的方法有：融入法——用经典语录或热点话题编拟问题；介绍法——用生活化史料激发探究热情；附带法——提炼抽象数学思想方法.［关键词］ 数学史；渗透；融入法；介绍法；附带法在高中数学教学中，当围绕“意义”来理解日常教学，并且在日常教学中寻找数学教学的意义时，可以发现在日复一日的刷题外，有着更为广阔的研究空间. 1981年，美国作家雷
数学教学通讯·高中版 2023年6期2023-07-28
- 泡沫铜多孔材料的液体渗透特性研究
径以及浸润性对其渗透特性的影响。将修正后的弯毛细管模型与达西定律相结合，建立了泡沫铜渗透率、孔隙率以及有效半径之间的定性关系，即随着泡沫铜孔隙率和有效半径的增加，其渗透性能逐渐增强，这一结论与实验结果符合良好。此外，通过对泡沫铜材料进行浸润改性，分析了浸润性对其渗透性能的影响，结果发现，随着表面能的提高，泡沫铜的渗透性能逐渐增强。关键词：多孔材料；渗透；孔隙率；有效半径；浸润性中图分类号： TK124 文献标志码： AStudy on the flui
能源研究与信息 2023年2期2023-07-28
- 立德树人视角下德育教育在高中历史教学中的渗透
高中历史德育教学渗透，一方面可通过对历史遗产的挖掘和探索，使其树立正确的历史观、国家观等思想观念，另一方面可优化学生对历史史实及相关文化的认识和理解，有助于确立和培育其积极向上的人生态度和健全人格。但从当前教学渗透的结果来看，大多数教师在德育应用方面存在一些问题，如重点把握不足、整体活动松散等，进而影响整体情况及发展结果。因此，本文将从立德树人的视角出发，就高中历史德育教学活动的有效组织及科学渗透展开相关探讨。关键词：立德树人；德育；高中历史；渗透随着年龄
高考·中 2023年5期2023-07-28
- 高中音乐鉴赏教学中人文精神的渗透策略研究
音乐鉴赏教学中的渗透，应当成为高中音乐教师重点考虑的问题。文章就人文精神的含义及其在高中音乐鉴赏课的表现进行了简要的分析，总结了高中音乐鉴赏教学中渗透人文精神的意义和必要性，探讨了当前高中音乐鉴赏教学的现状，并提出了具体的渗透策略，希望能够有助于提升高中音乐教学水平，为学生在繁重的课业压力下找到宣泄情绪和抒发情感的出口，并在这一过程中培养他们的人文情怀和综合素养。关键词：高中音乐；鉴赏教学；人文精神；渗透音乐作为一种重要的艺术形式，沉淀了人类的智慧与情感，
高考·下 2023年2期2023-07-26
- 谈跨文化交际在初中英语教学中的渗透与融合
在初中英语教学中渗透与融合的必要性，从渗透背景文化资料、渗透单词文化内涵、渗透思维方式差异、立足口语交际训练四个方面，探索跨文化交际的渗透路径，以供广大教育工作者借鉴。关键词：跨文化交际；初中英语；渗透；融合中图分类号：G6３ 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）24-01２３-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.24.0４1语言是文化的载体，英语作为一门
学周刊 2023年24期2023-07-25
- 浅谈地理学科核心素养在高中地理教学的有效渗透途径
程中学科核心素养渗透存在的不足，同时根据高中地理教学具体需求、高中学生认知发展特征提出几点地理学科核心素养的渗透教学建议，以供参考。关键词：高中地理；核心素养；渗透；路径中图分类号：G6３ 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）24-0105-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.24.035随着学科核心素养的提出，培养学生的思维能力、实践能力与综合应用能力成
学周刊 2023年24期2023-07-25
- 谈优秀传统文化在高中语文教学中的渗透与传承
重优秀传统文化的渗透与融合，在强化教学效果的同时培养学生的精神品格，实现优秀传统文化的有效传承。文章阐述了优秀传统文化和语文教学之间的关系，分别从提高学生素质、健全学生人格、降低学习难度三个方面说明文化融合教学开展的意义，并提出渗透式教学策略。关键词：高中；语文教学；优秀传统文化；渗透中图分类号：G6３ 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）24-0096-03DOI：10.16657/j.cnki.i
学周刊 2023年24期2023-07-25
- 立德树人在高中英语写作教学中的渗透策略探究
师可以将立德树人渗透在高中英语写作教学中，发挥高中英语写作人文性优势，培养全面发展、有健全人格的学生。文章简述立德树人教育目标及其提出背景，探究高中英语写作教学立德树人作用与策略，希望可以为高中英语教师提供借鉴，将立德树人有效渗透在高中英语写作教学中。关键词：高中英语；写作教学；立德树人；渗透中图分类号：G6３ 文獻标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）24-01１４-03DOI：10.16657/j.cn
学周刊 2023年24期2023-07-25
- 试析初中地理教学中渗透传统文化教育的策略
素，在地理教学中渗透传统文化是素质教育下的重要工作。因此，地理教师需要提高对传统文化教学的重视，在课堂中全面渗透传统文化，落实综合素质教育，實现培养学生核心素养的教学目标。基于此，文章针对初中地理教学中渗透传统文化的策略展开研究，希望能对地理教学发展带来帮助，提高地理教学的实效性，提升地理教学质量和水平。【关键词】初中地理；传统文化；素质教育；渗透；策略作者简介：严红霞（1978—），女，甘肃省天水市秦州区关子中学。传统文化是中华民族宝贵的精神财富。在素质
教育界·A 2023年16期2023-07-21
- 文理渗透共享：新文科视域下的广义变异学
异学；文理共享；渗透[中图分类号] C94 [文献标识码]A [文章编号]1002-2007（2023）02-001-08[收稿日期] 2022-04-17[作者简介]1.曹顺庆，四川大学杰出教授，博士生导师：欧洲科学与艺术院院士，研究方向为比较文学、比较诗学、文艺与传媒：2.倪逸之，四川大学文学与新闻学院博士研究生，湖北民族大学文学与传媒学院讲师，研究方向为文艺与传媒。（威都610000）2019年8月，教育部召开全国教育事业发展基本情况年度发布会，教育
东疆学刊 2023年2期2023-07-17
- 农村小学数学教学中美育的渗透
要】在数学教学中渗透美育能够推动学生思想情操、道德情感、智力等多方面素养的均衡发展，实现立德树人的根本任务。本文从小学数学教学中渗透美育的意义入手，分析了当前数学教学中渗透美育存在的问题，从教师、教材、作业等方面提出了小学数学教学中提升学生审美意识的策略。【关键词】小学数学；美育；渗透；问题；策略【中图分类号】G623.5【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2023）07—0033—04教育家蔡元培曾说：“凡是学校所有的课程，都没有与美育无关的
甘肃教育 2023年7期2023-07-12
- 德育在小学语文教学中的渗透
在小学语文教学中渗透德育，能培养学生辨别是非、善恶、美丑的能力，使学生更加健康的发展。文章首先分析了德育在小学语文教学中渗透的意义，然后就德育在小学语文教学中渗透的现状及路径作一论述。【关键词】小学语文；德育；渗透；策略【中图分类号】G623.2【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2023）07—0030—03小学时期是对学生进行道德素质培养的关键时期，这个时期的学生单纯、活泼，可塑性强，应用德育在潜移默化中影响和熏陶学生，能为学生的全面发展打
甘肃教育 2023年7期2023-07-12
- 高中英语教学与德育教育的融合研究
，而应当在教学中渗透德育教育内容，使学生在收获更多英语知识的同时，不断提升自身的修养，塑造独立健全的人格。学生受到了良好德育教育的熏陶，就能够从整体上提升自身的综合素质，还能够不断增强学习意识，从而养成良好的学习习惯。关键词：高中英语；德育教育；渗透；策略探究课程改革的最终目的是要制定出让所有学生都能够全面进步的目标要求。学校要做到“教书”，同时也要“育人”，学生所取得的进步不能光凭试卷上的分数来评定，而应当根据学生的综合发展，给予更加全面的系统性评定，应
启迪与智慧·下旬刊 2023年5期2023-07-10
- 快乐体育理念在小学篮球教学中的渗透
的目的。将该理念渗透到小学篮球教学中，有利于构建快乐篮球课堂，能让学生获得良好的学习体验，使其更好地掌握各种篮球技能，有助于提高小学篮球教育质量。本文结合当下小学篮球教学改革的相关要求，先简要分析了快乐体育理念的内涵及特点，然后探究了快乐体育理念在小学篮球教学中的渗透意义及策略。关键词：篮球教学；快乐体育理念；渗透篮球运动是小学体育教学项目之一，它兼具竞技性与趣味性，深受小学生的喜爱。在篮球教学中有效渗透快乐体育理念，是提高小学体育教育整体质量的有效手段。
拳击与格斗·上半月 2023年5期2023-07-07
- 在大学数学专业课程教学中渗透数学文化之探究
中进行数学文化的渗透问题进行探究。首先，总结了人们对数学文化含义的理解，在此基础上指出，数学文化是以具体的数学知识为中心，并通过各种联系所体现出来的相关文化的总和。其次，从丰富课程思政内容等四个方面总结了在大学数学专业课程中渗透数学文化的意义。再次，从丰富教师的数学文化知识储备等三个方面探讨了渗透数学文化的方式与途径。最后，我们提出了渗透数学文化过程中应注意的问题。这种探究无论从理论总结还是从教学实践都具有实际意义。关键词：数学文化；数学专业课程；渗透中图
科技风 2023年18期2023-07-05
- 数学思想在小学数学教育中的渗透方法研究
教学；数学思想；渗透中图分类号：G6２ 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）21-0105-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.21.035一、分类讨论思想在小学数学教学中的渗透分类讨论思想的本质是一种非常重要的题目解答方式。依据该思想，学生在解答题目时要考虑不同的情况和条件，而后针对每一种情况和条件进行分析，最终得到答案。在教学过程中，教师培养学生具备该
学周刊 2023年21期2023-07-04
- 关于数学文化在小学数学教学中的渗透研究
在小学数学课堂中渗透数学文化的有效方法进行探究。关键词：数学文化；小学数学；渗透作者简介：苏红伟（1980—），男，甘肃省平凉市庄浪县第三小学。随着我国教育教学的不断改革与创新，人们的教学观念在不断改变，小学数学文化也受到了广泛的关注。新课改实施后，相关教育工作者改变了对小学数学文化的研究思路，在研究小学数学文化时，不仅对小学数学理论知识进行详细了解，也关注在数学课堂中渗透数学文化的方法。数学与人们的生活有着密切的联系，可以帮助人们提高抽象逻辑思维能力；数
求知导刊 2023年11期2023-07-04
- 核心素养背景下体育教学渗透德育探究
，还要注重德育的渗透，重视学生道德品质的提升。体育教学蕴含十分丰富的德育素材，教师要进行深入挖掘和梳理，不断改进和优化德育渗透模式，促进学生身心健康成长。具体而言，可采取以下策略：教师要融入学生当中，实施即时性德育渗透；利用体育学科的特点，提高學生思想认识；运用多元教学方式，提高德育效果；完善体育评价机制，提升学生道德修养。关键词：小学体育；德育；渗透；核心素养中图分类号：G623.8文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）18-0101-0
成才之路 2023年18期2023-06-28
- 浅谈“生命观念”中的“结构与功能观”在高中生物教学中的渗透
在实际生物教学中渗透结构与功能观，旨在为同行的课堂教学提供思路，为培养学生的生物学科核心素养寻求可行的路径。关键词：高中生物教学；结构与功能观；渗透基金项目：2020年度吉林师范大学教育教学改革研究课题“‘互联网+背景下生物技术创新实验数字化课程体系的构建与实施”（202036）。作者简介：吕宏锟（1987—），男，吉林师范大学在读硕士研究生，吉林省长春市第十七中学。张红亮（1982—），男，吉林省长春市第十七中学。岳莉莉（1986—），女，吉林省长春市第
求知导刊 2023年10期2023-06-23
- 高职院校音乐教育应如何弘扬民族音乐文化
的重要体现，将其渗透于教育教学中是传承传统文化的重要手段。但民族音乐文化的种类繁多，教师若想达成全面渗透的教育目标，需从音乐素养、教学目标、课程结构与教学方法四个角度入手。基于此，本文将传承中华优秀传统文化作为研究背景，围绕高职院校音乐教育中民族音乐文化的弘扬问题，从现实困境、渗透策略两个角度展开分析，旨在发挥音乐教育文化传承作用的同时，拉近民族音乐文化与学生之间的距离。关键词：高职院校 民族音乐文化 传统文化 渗透中图分类号：J60-05文献标识码
艺术评鉴 2023年7期2023-06-22
- 浅析中华优秀传统文化在高中英语教学中的渗透
养，在高中英语中渗透传统文化，有利于培养学生的人文素养。本文主要浅析高中英语教学中渗透中华优秀传统文化的价值、现状，并且提出改进措施。关键词：高中英语；中华优秀传统文化；渗透作者简介：陈彦兰，沂水县第四中学。高中阶段是影响学生思想文化的重要时期，在这一阶段中需要培养学生的文化意识。培养学生的文化意识，能够让学生在与不同文化的交流碰撞中保持正确的认知和价值观念。在高中英语中渗透中华优秀传统文化的内容，有利于学生认同我国的文化，并且坚定文化自信。所以英语教师在
校园英语·下旬 2023年2期2023-06-20
- 民间艺术文化在幼儿园教育教学中的渗透
幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化，不仅能够创新幼儿园教育教学的内容和模式，也能够使幼儿领略民间艺术文化的魅力，培养幼儿的文化素养。文章主要采用学情调查法和实验教育研究法，分析在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的意义，从幼儿园环境建设、阅读课程、美术教学、音乐教学和体育活动五条路径，论述具体的渗透策略，旨在促进幼儿园教育教学水平的提升。关键词：民间艺术文化；幼儿园教育；渗透；策略作者简介：史斌（1983—），男，甘肃省庄浪县第三幼儿园。民间艺术文化是中华传统
求知导刊 2023年9期2023-06-20
- 谈思政课堂核心价值观的渗透
所以思政课堂的“渗透”责任任重道远，教师需要用心、耐心，学生也应该虚心、尽心。社会主义核心价值观作为当代中国先进的理念，已经成为国家、社会及个人的处世准则。毋庸置疑，要做好青少年社会主义核心价值观的教育，思政课堂便是最好的教育阵地。【关键词】思政课堂；核心价值观；渗透；青少年一、摆正方向，用心领会核心价值观的内涵要在课堂上渗透社会主义核心价值观的内涵，首先就应该让学生明白，什么是社会主义核心价值观，明白中华民族的精神旗帜是什么。社会主义核心价值观从国家、社
文理导航 2023年1期2023-06-12
- 茂名本土红色资源在“十七年文学”教学中的渗透
年文学”教学中的渗透研究，目的是通过文学作品的解读进行红色精神和本土文化的传承。为了做好红色精神和本土文化的教育，我们认为在教学过程中主要的策略是以解读文本红色精神为主体，融合本土红色资源进行教育和传承。红色是中国的底色，“十七年文学”作为一种红色文化，其教学可以激励高校学生拥有坚定理想、堅定共产主义信仰。大学生接受红色文学教育是培养爱国情怀最有效，最直接的办法。关键词：“十七年文学” 茂名本土红色资源 渗透茂名本土红色资源是茂名地区人民在一系列伟大社会主
文学教育·中旬版 2023年4期2023-06-12
- 高中数学核心素养的渗透教学分析
在高中数学教学中渗透数学核心素养，为促进学生综合能力的提升奠定坚实的基础.关键词：高中数学；核心素养；渗透中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）06-0005-03高中数学知识具有缜密逻辑性与客观分析性特质，让学生掌握相应的数学概念与算理只是教学中的一环.传统高中数学教学形式不能满足学生个性化学习需求，无法为学生带来良好学习体验，阻碍着学生数学核心素养的提升.教师要将数学核心素养划分为独立的学习任务，借助数学
数理化解题研究·综合版 2023年2期2023-06-08
- 生命教育理念在历史教学中的思考
历史生命教育理念渗透价值，从提升生命认知、构建生命活动、营造生命氛围等角度讨论具体教学策略。【关键词】初中；历史；生命教育理念；教学；渗透生命教育的根本目的是宣传生命所带来的幸福与自由，是一种生命化的自然教育。在初中历史教学过程中，教师应当结合生命教育，引导学生来进行生命健康教育，从而让学生走近历史，明确历史的意义，从生命的含义入手，科学地引导学生来进行历史教学，让学生明确生命的真谛，从而使得学生能够增强自身的历史责任感，提升学生的社会责任感，树立正确的人
文理导航 2023年7期2023-06-07
- 抽象思想在小学数学教学中的渗透
小学数学教学中的渗透，符合数学学科的特点，能够带领学生从直观思维过渡到抽象思维的发展阶段，以促进小学生数学思想方法的掌握。【关键词】小学数学；抽象思想；渗透何为“抽象”？抽象是指舍弃事物的个别的、非本质的属性，抽取出本质属性的过程和方法，数学抽象思想是一种特殊的抽象思想，是只从事物的量的属性进行抽取的抽象思维，具有其本身的特点，具体体现在特定性、逻辑建构性、高度性三个方面。抽象思想是数学三大基本思想中最核心的思想，经历了数学的发展，在抽象思想下又演变出许多
文理导航 2023年5期2023-06-07
- “课程思政”视域下高校钢琴教学中思政元素的渗透
教学中思政元素的渗透汤 莎[摘 要]思想政治教育是我国高校教育中的一项重要内容，但在目前的高校钢琴教学中，较重视学生对于音乐技能的学习与运用，而对于思政课程在钢琴教学中的渗透存在认识不足的现象，无法将音乐修养与思想道德培育结合起来。在“课程思政”视域下，高校钢琴教育不仅要培养学生对于音乐的热爱与专业技能提升，还应当与我国思想政治教育结合起来，将两者融会贯通，利用钢琴丰富学生的课余文化生活，将思想政治教育引入学生的钢琴音乐创作与表演中，实现高校钢琴教育与思政
陕西教育·高教版 2023年6期2023-06-07
- 浅析美育在小学语文教学中的渗透
感受语言美，还要渗透生活美，给学生完整的审美教育。为了提高美育教学能力，教师要加强学习，注重学科融合，还要注意美育应水到渠成，尊重学生个性化创造之美。关键词：美育；小学语文；渗透一、在小学语文教学中渗透美育的必要性语文学科与美育有天然的契合性。小学语文既是基础性学科，又是一门多元开放的学科，在进行母语传承时，还要培育学生的人文素养，让学生不仅仅把语文当成一种语言交流工具，更要把语文看作一种文化象征符号与艺术智慧的凝结。语文学习讲究情境，教师要善于在情境中营
课堂内外·教师版 2023年1期2023-06-07
- 探析小学音乐教学的德育渗透路径
生进行适时的德育渗透。文章立足于当前实际的小学音乐教学中德育渗透的现实困境，阐述了小学音乐教学中德育渗透的价值与原则，着眼于学生的现实学情，从“借助歌词内容”“优化音乐情境”“运用信息技术”“通过亲身实践”等方面探析德育渗透的实践路径，致力于挖掘音乐学科的特点，拓宽德育渗透途径，真正促使学科核心素养落地生根，达到学科育人这一教育目标。关键词：德育；小学音乐；渗透中图分类号：G40-014 文献标识码：A
名师在线·中旬刊 2023年3期2023-06-05
- 初中语文教学中有关中国传统文化内容的专题构建策略研究
文化 专题 渗透 构建【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）02-0190-03历史的发展和演进，让中华民族优秀传统文化不断沉淀发展到今天，已经形成了一种具有独特风韵的文化格局。初中阶段，学生语文认知正在从幼稚走向成熟，也在积极形成。结合中国传统文化开展高质量初中语文教学活动，有利于提高学生的语文学习兴趣，让学生们感受到语文的魅力，帮助大家更好地了解我们的国家，感受中华传统文化之美。而构建专题活动
课程教育研究 2023年2期2023-06-04
- 劳动教育在幼儿园区域运动中的渗透研究
儿园区域运动中的渗透，应该以劳动教育内容、教育形式以及教育观念的转变为根本，才能形成区域性质的劳动教育，进而提升幼儿劳动意识，发展幼儿劳动能力，丰富幼儿劳动情感。关键词：劳动教育；幼儿园；区域运动；渗透【中图分类号】G614 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）07-0064-04区域运动在幼儿园教育中具有特殊价值，有利于劳动教育在区域运动中的开展，既是幼儿自主学习的平台，也是幼儿自主能力发
当代家庭教育 2023年7期2023-05-31
- 做一个学生灵魂的导游
欲望，使德育功能渗透到语文教学中去，改变传统教学中只教“文”、不“传道”的不足。关键词：初中；语文教学；德育；渗透；体验中图分类号：G6３ 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）15-0145-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.15.048伴随着我国当前新课改的不断推进，学校教育的要求也在不断面临调整，新时期的教育特别强调要把德育教育、思政教育全面融入教学
学周刊 2023年15期2023-05-30
- 春风化雨润物无声：小学语文教学中的德育渗透
育工作者注重德育渗透，以耳濡目染的方式培养学生的道德品质，使其成长为社会所需要的优质人才。文章在分析德育的含义、作用以及语文教学中德育渗透存在问题的基础上，探究语文教学中进行德育渗透的有效策略，以此为相关教育工作者提供参考、借鉴，不断提高德育水平，促使学生健康成长，促进教育事业有序发展。关键词：小学语文；德育；渗透；含义；作用；策略中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）02-0085-04小学阶段的学生活泼、开朗，对
成才之路 2023年2期2023-05-30
- 历史教学中凸显“四史”教育的路径及应用探析
词]历史；教学；渗透；“四史”；路径；应用“四史”，即党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。“四史”入脑入心是学生成长、时代发展和复兴中华的现实所需。就高中生而言，学习动力的激发、价值观的树立、人生理想的选择，皆可以因为“四史”的学习而有所改变。通过学习理解“四史”，明白一个政党之所以能、一种理论之所以行、一种制度之所以好，能够对学生的成长起到帮助作用——或潜移默化，或直接感染，或内化浸润， 不知不觉成为生命成长所需的“维他命”，是对学生一生的准备、
教书育人·校长参考 2023年1期2023-05-30
- 中学化学课程思政的课堂渗透
扮演型等多种课堂渗透方式将思政元素融入化学课堂教学之中，潜移默化地提升育人效果。［关键词］ 核心素养；课程思政；课程教学；渗透课程思政是对中学思想政治教育规律的正确把握，也是对社会主义新时代如何实施中学思想政治教育的创新。课堂作为中学阶段学生学习成长的主阵地，必然要肩负起课程思政的重要使命，只有不断扩展和创新课堂授课形式，才能将课程思政落到实处，进而提高思想政治教育的实效。一、厘清核心问题，指明育人方向1.本质内涵：从课程思政到中学化学课程思政。课程思政从
中小学班主任 2023年10期2023-05-30