少男少女·教育管理
科研交流
教学研究
- 五育并举 德能同行
- 落实“双减”政策 实现提质增效
- 浅谈劳动教育在美术课堂教学中的融合实践
- 探究基于大单元整合的初中英语主题语篇教学实践
- 变式教学在初中数学课堂中的反思
- 核心素养下“图形与几何”单元整体教学探究
- 抓住文本情感实现语文教育的灵魂
- 学科融合背景下图谱法在小学音乐欣赏教学中的应用研究
- 新课标下以内动力促“学”的课堂策略探究
- “双减”背景下小学语文单元作业整体设计的探索
- “五育并举”渗透语文教学的策略
- 小学体能大课间活动“学练赛评”一体化实践探索
- 多媒体技术在语文教学中的应用
- 整首歌教学方法在小学低年段唱游教学中的实践
- 小学音乐“融•乐”课堂教学案例
- 核心素养背景下的高中英语阅读教学“教学评一体化”课堂实践
- 小学语文“融•乐”课堂教学案例
- 以一道中考试题的解答引发的思考
- 谈谈如何优化设计核心素养视域下小学英语实践活动课
- 聚焦动手操作,实现表征转化,促进数学思考