民族语言
- 乡村振兴背景下民族语言文化建设研究
识，又要发掘民族语言增进乡情、繁荣民俗的文化价值，以语言能力的提升促进民族团结和乡村经济发展。语言文化是珍贵的非物质文化遗产，任何一个民族的文化都不应在历史的长河中消失，保护民族语言文化是每个公民的责任和义务[1]。党的十九大报告指出，农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。每个民族都有自己的民族文化，民族文化是各民族在漫长的历史发展过程中，根据自身的民族基因，年复一年、一代又一代积淀起来的精神，理
文化产业 2022年34期2022-12-31
- 粤北世居瑶族母语保持现状及策略研究
保护和发展各民族语言文字，处理好国家通用语言文字和各民族语言文字的关系，于培育民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展具有至关重要的意义。基于粤北连南瑶族自治县三个瑶族聚居村寨母语使用状况的调查数据，构建多分类有序逻辑回归模型对世居少数民族语言保持的影响因素进行实证研究。研究表明：孩童时期最先习得是母语保持的前提，家庭域是少数民族语言得以延续的重要保证，交际域规定和影响着少数民族语言保持效果;国家通用语言与民族语言可以并举共进，积极推广普通话不是侵蚀
江淮论坛 2022年3期2022-07-22
- 文旅类高职院校民族语言文化传承教育路径探究
，若是对少数民族语言的保护措施不到位，特定的学校教育缺失，特定的群体对民族语言保护意识缺乏，就会使某些民族语言丧失活力，成为濒危语言。《中国语言生活状况报告（2020）》对少数民族语言状况的数据分析更是验证了这点。语言是文化的一部分，语言记录着文化，语言是民族文化实现历史传承的纽带。在我国进入社会主义新时代之际，在为实现中华民族的伟大复兴而奋斗之际，增强文化自信、注重传统文化教育的呼声强烈。强化民族语言文化传承教育，唤醒当代大学生的民族语言文化传承与保护意
文化创新比较研究 2022年14期2022-07-12
- 文国璋艺术追求研究
，其对绘画的民族语言和当代语言十分关注，他认为在绘画语言的形成过程中，情感因素占据主要地位。从学院式绘画教育到体验塔吉克族生活，他通过对当地民族风俗的深入考察，在绘画中融入自己的情感，创作出了许多优秀的作品，并且探索出一条具有自己风格的绘画道路。关键词：民族题材;民族语言;情感;塔吉克族欧洲的油画传入中国，对中国的艺术体系带来了很大的影响。中国艺术家通过留学西方各国，认识和了解西式美术教育;随着中央美术学院引进了苏联契斯恰科夫的美术教育体系，我国基于对主题
美与时代·美术学刊 2022年9期2022-05-30
- 借助古诗词诵读正型纠音的普通话教学实践初探
云南方言 民族语言 古诗词诵读 纠正发音习惯高职高专院校是推广普及普通话的基地。普通话教学，应以提高教学质量为根本目的，以学生顺利通过普通话水平测试为具体任务。通过普通话的学习，学生能树立普通话交流的语言和文化自信，培养自觉使用普通话的意识和习惯，加强语言文字应用能力，能够标准、流利地运用普通话表达思想、交流感情、促进沟通。特别是学前和早教专业的学生，作为未来的婴幼儿的启蒙者、引导者，其语言应用能力对婴幼儿的身心发展起着至关重要的作用。然而，近年来用人单
文教资料 2022年4期2022-05-22
- 《多民族语言信息共享空间构建策略研究》出版
教授著作《多民族语言信息共享空间构建策略研究》由中国社会科学出版社公开出版。该书是赵生辉教授主持完成的国家社会科学基金项目“多民族语言信息资源跨语种共享策略研究”的结题成果，全书共计54 万余字，2019 年9 月被中国社会科学出版社推荐参选国家哲学社会科学成果文库。《多民族语言信息共享空间构建策略研究》一书对接“铸牢中华民族共同体意识”和“促进多民族交往交流交融”两个国家重大战略，针对我国多民族语言信息资源跨语种共享的现实需求，以图书情报领域研究和实践多
西藏民族大学学报 2021年2期2021-11-29
- 英语全球化对语言多样性的影响
必然伴随着本民族语言的机遇与挑战，甚至受到威胁。本文立足于研究人类语言的多样性，详细分析了全球语言尤其是中国语言的生态状况，为进一步利用好英语的基本语言属性，同时又兼顾语言多样性保护工作加以总结。【关键词】英语全球化;语言多样性;民族语言【作者简介】顾艺，周佳，广西北海职业学院。语言是人类文明发展的载体，随着全球化进程的加速，英语成为国际通用语言。在英语广泛普及的过程中，交流便利的同时也带来了诸如影响非英语国家的语言生态的问题，尤其是少数民族语言，更是受到
校园英语·月末 2021年10期2021-11-03
- 从语言三要素看民族语言、民族文化和民族思维方式
辉【摘要】 民族语言是民族文化的载体，通过一个民族的语言文字，可以观察该民族的文化历史，了解其生活习俗。本文从语音、词汇和语法三个层面探讨其与民族语言、民族文化和民族思维的关系。【关键词】 民族语言;民族文化;民族思维【中图分类号】H193 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）11-0127-02基金项目：教育部人文社会科学研究规划基金项目“少数民族预科生族群认同研究——以一所高校为例”（19YJ
今古文创 2021年11期2021-09-10
- 目的论视角下的文化负载词的口译研究
；语言文字；民族语言【中图分类号】H315.9 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）02-123-03【本文著录格式】王丹.目的论视角下的文化负载词的口译研究[J].中国民族博览，2021，01（02）：123-125.引言随着名言警句和中国诗词在演讲稿中出现的频率日渐增多，这些优美词句本身的文化负载意义处于举足轻重的地位，文化负载词逐渐出现在公众视野中。如何处理这些文化负载词，关乎翻译的质量，遵循目的论的原则有助于文化负载词的翻译
中国民族博览 2021年2期2021-04-01
- 汉哈语动词谓语句对比研究
共性与个性；民族语言；语言文字【中图分类号】H212 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）02-120-03【本文著录格式】冯建梅.汉哈语动词谓语句对比研究[J].中国民族博览，2021，01（02）：120-122.一、动词谓语句对比说明二、汉哈语动词谓语句的异同（一）汉哈语动词谓语句相同点汉哈语动词谓语句的相同点主要体现在把字句和被字句上。汉语把字句具有处置性，哈萨克语也具有处置性的这一类句子，宾语会产生一定的结果和影响。但与汉
中国民族博览 2021年2期2021-04-01
- 汉哈语动词类型及功能对比研究
类型与功能；民族语言；语言文字【中图分类号】H36 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）02-117-03【本文著录格式】黄璛.汉哈语动词类型及功能对比研究[J].中国民族博览，2021，01（02）：117-119.一、汉哈语动词分类及功能在语言中，动词是语法中第一重要的问题，在某种意义上，动词是一个句子中的关键，是整句的核心所在，其他句中成分都与其发生直接或间接的某种联系，而在不同的语言中，动词所表达的效果与意义也存在着一定的异
中国民族博览 2021年2期2021-04-01
- 俄罗斯北高加索民族语言生态危机研究
北高加索地区民族语言的数量与种类，对语言研究者而言，实非易事。以达吉斯坦为例，俄罗斯社会语言学家А.В.Авксентьев(1998：106)曾感慨，“在达吉斯坦有很多山村都有可能自认为是独立自足的民族。这里种族和族群之间、语言和方言之间的界限相当微妙，难以把握。因而学者们在判定达吉斯坦民族语言数量时分歧很大，从30到100,说法不一，这并非偶然”。因此，俄罗斯语言学界普遍认为，北高加索地区的民族语言情况极为复杂，其语言多样性在整个俄罗斯最为突出。也正是
外文研究 2021年1期2021-03-07
- 论人口较少民族语言危机与传承路径
——以赫哲族及那乃族、乌尔奇族语言变迁为例
政策的影响，民族语言的使用逐渐减少[4]，面临消亡危机，其保护与传承迫在眉睫。一、赫哲族及那乃族、乌尔奇族语言变迁传统赫哲（含那乃族、乌尔奇族）语是一种黏着语，属于阿尔泰语系、通古斯—满语族、满语支，源于古女真语，是一种无文字表达形式的语言。在与其他民族的长期交往中，赫哲（含那乃族、乌尔奇族）语受汉语、满语、蒙古语、俄罗斯语等其他语言影响较大[5-6]；20世纪30年代以前，赫哲（含那乃族、乌尔奇族）语是赫哲族与那乃族、乌尔奇族使用的主要语言。此后，随着现
三门峡职业技术学院学报 2021年1期2021-01-31
- 吴冠中油画风景作品《双燕》赏析
：中西贯通；民族语言；意境表达一、吴冠中的艺术之路（一）吴冠中的求学之路1919年，吴冠中生于江苏省宜兴县闸口乡北渠村的一个普通农村家庭。童年时期的生活经历使他对故乡有着深刻的感情。吴冠中自小聪慧，顺利地考上了浙江大学代办省立工业职业学校的电机科。一次偶然的机会，他随朱德群一起参观了国立杭州艺专，那里的艺术作品给了他前所未有的心灵震撼，17岁的吴冠中就这样打开了艺术的大门。1936年，吴冠中顺利考入了国立杭州艺术专科学校，从此正式踏上了艺术之路。1943年
收藏与投资 2021年12期2021-01-16
- 雅库特人的起源探究
：雅库特人;民族语言;骨利干人中图分类号：K512 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2020）09-0083-02中俄边界地区的跨界民族是中俄边界形成过程中的产物，中俄两国存在一些跨界民族。由于历史的原因，这些民族对自己的定义也存在模棱两可的心态。雅库特民族也面临相同的文化心理。有关自己本民族源头的界定对雅库特民族自身的发展也有很重要意义。一、雅库特人的概况雅库特人是苏联时期雅库特自治共和国的基本居民，也是西伯利亚地区人数较多的民族之
学理论·下 2020年9期2020-09-22
- 黑龙江省少数民族地区幼儿园民族语言教育对比研究
的加速发展，民族语言教育得到社会各界的重视，但与此同时，民族语言与文化传承也面临着各种挑战，本文基于两所民族地区幼儿园民族语言教育现状的分析，从社会、幼儿园及家庭三个方面寻求促进民族语言教育发展的强有力的措施。关键词 少数民族地区民族语言教育 幼儿园中图分类号：G610文献标识码：A1黑龙江省少数民族地区幼儿园民族语言教育现状分析1.1蒙古族中心幼儿园民族语言教育现状杜尔伯特蒙古族自治县位于大庆市，也是黑龙江省唯一的一个少数民族自治县。调查显示，该县总人口
科教导刊·电子版 2020年12期2020-07-17
- 广西壮族自治区民族语言保护与传承
，现有的少数民族语言，都是经历了历史上语言功能竞争的考验而在长期的使用过程中发展起来的，这些语言发展至今成为本族母语，是客观实际需要决定的，都有其客观必然性。然而，目前有不少民族语言处于濒危状态，民族语言保护成为一个重要课题。语言是文化的组成部分，语言保护对于新时代中国特色社会主义文化建设和文化软实力的提升具有重要意义。如今随着现代经济社会发展的前提下，我国少数民族语言传承在迎来难得历史发展机遇的之际，也正面临着前所未有的挑战。如何传承和保护我国少数民族语
青年生活 2020年18期2020-07-10
- 中央广播电视总台庆祝民族语言节目创办70周年座谈会5月22日在北京举行
开播，新中国民族语言宣传事业启程，迄今走过70年峥嵘岁月，目前已形成蒙古语、藏语、维吾尔语、哈萨克语、朝鲜语等多种民族语言，广播、新媒体等多个平台发布的民族语言节目矩阵。70年来，一代代民族语言人满怀对党和人民的忠诚，满怀对少数民族群众的深厚感情，精心办好民族语言节目，把党的声音传遍祖国的辽阔疆域，传到各族人民心里，为促进边疆稳定、民族团结和民族地区发展作出了重要贡献。近年来，中央廣播电视总台充分发挥资源集聚优势、媒体融合发展优势，推动民族语言节目大力宣传
中国广播 2020年6期2020-07-09
- 谈西藏双语教学之母语教学的重要性
藏语;汉语;民族语言;双语教学;母语教学1.藏区实行双语教育的必要性双语教育是指一种教育系统，是以两种语言作为教学用语的教育系统，亦指在学校教育中，同时进行学生的母语和第二语言的教育。其目的为让学者兼通完全不同的两种语言（母语、主流语言或第二语言）。笔者所讲述的双语教育为藏语文和汉语文的教育。我国是一个统一的多民族的国家，各民族为了与外部的交流和本民族的发展。应当尽可能的学习其他民族的语言。着眼于各个民族更加繁荣发展，学习和赶上政治、经济、文化先进的民族，
大众科学·下旬 2020年6期2020-06-28
- 浅谈蒙汉翻译工作研究
要：少数民族语言翻译是翻译者在长期实践中，融合两种甚至多种民族语言的特点、语法、文化来总结的方法和规律。视听内容的蒙汉翻译工作在保证沟通无障碍的前提下，还要考虑民族文化知识和语言技巧，让汉译蒙语生动活泼、角色富有个性。做好蒙汉翻译工作，是可以促进两个民族之间的文化交流。主要针对的是蒙古族与汉族之间的翻译工作进行了研究与分析，并提出了相关建议。关键词：民族语言;蒙汉;翻译前言翻译工作是传播民族文化的一种方式，在一部作品翻译后，内容和表达方式会改变，于是要
视界观·上半月 2020年6期2020-06-27
- 基于民族语言教育的民族文化的传承策略研究
、继承。少数民族语言教育是双语教育的一个重要方面。加强对少数民族母语的研究可以促进民族文化的保护和继承。关键词：民族语言;民族文化;传承;家庭;学校一、民族语言教育和民族文化传承的内涵及相互作用民族文字是一个国家独特文化的表现，具有民族的文化内涵和精神核心。是一个国家记录、展示和传播其文化的遗产，而且还包含丰富的历史和语言材料。从民族文字的形成、使用、演变和发展，人们可以了解民族文字的特点和发展历程;丰富的历史故事、神话传说、民间诗歌、史诗、寓言等是民族文
锦绣·下旬刊 2020年12期2020-01-03
- 从家庭结构类型转变看达斡尔语的隐性濒危
造环境，维持民族语言的代际传承。【关键词】 家庭结构类型;转变;民族语言;传承困境;罕伯岱村家庭是以一定的婚姻、血缘或收养关系所组成的社会生活的基本单位，是社会的细胞。家庭结构是家庭中成员的构成及其相互作用、相互影响的状态以及这种状态形成的相对稳定的联系模式。本次调查样本取自于黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔自治区罕伯岱村。该村位于齐齐哈尔市富拉尔基区杜尔门沁乡，是一个具有鲜明特色的达斡尔族典型聚居村落，同时，罕伯岱村是黑龙江流域达斡尔族原始部落最早的聚居区
新西部下半月 2019年10期2019-12-05
- 民族杂居区民族语言的文化保护与功能传承
会生态脆弱，民族语言在族群人数少、自身语言的落后性，以及强势语言的冲击等影响下，很多处于濒临消亡的危机状态。因此，加强少数民族语言的人文保护，是维持我国民族文化多样性的重要举措，需要政府部门与时间赛跑，尽快制定保护方案，组建专业队伍进行实地调查，收集、整理和储备。本文将对此展开全面深入的分析，还请业内专家指正。【关键词】民族杂居；民族语言；文化保护；功能传承【中图分类号】H2 【文献标识码】A我国是一个多民族、多语种、多样性文化的国家，根据调查发现，我国5
中国民族博览 2019年9期2019-10-30
- 试论汉藏新闻翻译工作中民族语言的特点
藏新闻翻译;民族语言;特点;在我国社会发展过程中，提高多民族之间的沟通与联系是维持社会和谐发展的主要前提。语言是多民族沟通的纽带。为了提高人们之间的交流频率，有关部门需要适当进行民族语言翻译工作，实现多个民族之间的信息共享。新闻是人们沟通交流的共同话题，藏族人民与其他民族人民可以通过语言翻译实现信息互通有无的目标，以此提高我国新闻传播速度，提升我国相关时事新闻的覆盖面。展开汉藏新闻翻译工作，需要藏区人民以及汉族人民之间的互相协助，共同展开语言翻译工作，提高
青年生活 2019年27期2019-10-21
- 论韩少功小说《寻根意识》
;寻根意识;民族语言;文化价值引言：韩少功1953年出生于湖南省长沙市，是一个风格独特文学作家，他的笔下，作品一次次地变换着容妆。他在前期中发表许多著作，早期作著作不仅风格各异，而且还凝聚了大量的文献历史资料。他是“寻根文学”重要的提倡者，在“寻根文学”领域里做出了巨大的贡献。一、韩少功（一）韩少功提倡“寻根文学”，2001年3月出版《文学的“根”》并实践于现实，在创作后期，主要发表的作品都是在寻找“根”源，在《文学的“根”》①中写到，生命取决于创作，而不
学习周报·教与学 2019年13期2019-09-10
- 少数民族语言怎样与语文教学结合
，可以从少数民族语言的角度入手，通过语言与语言之间的结合，加强课堂教学效果。因此，本文将立足于小学语文课程教学现状的基础上，对少数民族语言怎样与语文教学结合展开探讨。关键词：少数民族；民族语言；语文教学；小学教育对于我国来说，其中少数民族地区的教育教学活动，一直以来都受到了我国的高度重视。语文作为三大基础课程教学中的基础，自然在少数民族地区中也有所体现。为了让学生形成对于课程知识的理解，所以在小学语文课程教学中，教师需要实现少数民族语言与语文课程教学的结合
学习周报·教与学 2019年11期2019-09-10
- 民族自治地方少数民族干部培养探讨
的成长离不开民族语言的熏陶，民族语言承载着一个民族悠久的历史和深邃的文化内涵，培养少数民族干部离不开民族语言的使用和发展。关键词：少数民族干部;民族区域自治;基础教育;民族语言;民族文化中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.24.072大力培养少数民族干部，是实行民族区域自治，解决民族问题的关键，党和政府历来重视少数民族干部的培养，把地方少数民族干部队伍的状况看作是衡量一个
现代商贸工业 2019年24期2019-07-15
- 对合唱艺术中民族语言影响因素的分析
进的，所以在民族语言当中就有重要的影响因素。我国是一个多民族的国家具有56个民族，而每一个民族都有独具特色的语言类型，对于合唱的影响也具有多种多样。所以，在合唱的过程当中为了达到不同的艺术效果，就要深入地研究中国民族语言对于合唱艺术的影响。本文就以对合唱艺术中民族语言影响因素来进行深入地的分析和探究，希望能够更好地将合唱艺术与民族语言进行结合，推动合唱艺术的整体发展。【关键词】合唱艺术；民族语言；影响因素【中图分类号】G642 【文献标识码】A引言语言是人
中国民族博览 2019年8期2019-07-09
- 语言认知来源于精神
来源于精神;民族语言亦来自民族精神;精神与语言的关系。关键词：洪堡特;语言认知;民族语言;民族精神威廉·冯·洪堡特（WilhelmvonHumboldt1767年-1835年）是德国19世纪的政治家、哲学家、语言学家。他在多个领域为人类留下了丰厚的学术瑰宝。他的著作《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》是他作为语言学家的代表作。在此著作中洪堡特对语言与精神的关系进行论述。洪堡特认为语言是无法记录下来的，是有生命的。这种时刻变化着的语言被言语创造着
北方文学 2019年14期2019-06-14
- 藏族青年语言能力与社会经济地位关系调查研究：以天祝县为例
宇提 要 在民族语言使用衰微地区，少数民族内部存在一种特殊的分层现象。天祝藏族自治县的个案研究表明，语言习得与使用能力的差异维系并再生产了一种社会结构。对缺乏优质语言教育资源的少数民族个体而言，在升学和择业过程中不具优势，致使其所处社会经济地位较低。当前，加大国家通用语教育资源的投入、积极发挥语言在脱贫攻坚中的“造血”功能，是促进少数民族全面参与社会经济建设的基础性条件。充分挖掘民族语言的社会经济价值、营造少数民族青少年积极学习本族语的氛围，也是语言扶贫工
语言战略研究 2019年1期2019-06-11
- 大连地区朝鲜族本民族语言学习途径现状调查研究
朝鲜族裔其本民族语言朝鲜语学习现状，并针对其中问题提出相应对策，旨在避免少数民族语言文化的流失，为我国多民族文化的传承与发展提供一定思路，并对其他非聚居地族裔语言文化的传承起到一定参考作用。【关键词】大连地区；朝鲜族；民族语言；途径；传承改革开放及中韩建交后，我国朝鲜族人口开始由聚居地所在的东北三省向关内以及国外流动。1990年后朝鲜族人口向外流动开始加速，所在省内流动逐渐减缓，其中黑龙江省、吉林省成为典型性人口外流地区。辽宁省作为东三省经济最为发达的地区
智富时代 2019年4期2019-06-01
- 提升司法民族语言翻译服务能力的思考
摘 要】司法民族语言翻译服务是将法律语言赋予民族化的过程。本文基于对新疆司法民族语言翻译服务落后现状的思考，分析出目前存在政府服务供给压力大、重视度低，社会组织拉力小、缺少系统化翻译服务体系及后备人才供应匮乏等问题，相继提出深化政府服务理念、加大资金支持力度、设立法律翻译公益组织、组建民族语言专家翻译队伍以及加强就业引导等举措，对提升司法民族语言翻译能力，进而促进新疆地区法治建设具有深远意义。【关键词】民族语言；法律翻译服务；法治；能力宪法总纲规定，各民族
智富时代 2019年3期2019-04-30
- 新形势下少数民族语言教育的法律保障研究
化遗产，保护民族语言、加强民族语言教育是推动各民族共同发展的重要方式。有学者通过文本分析和田野调查发现，我国目前的民族语言教育呈现出明显的地域差异，并且双语教学的模式越来越重于民族语言教学[1]。在民族聚居的民族自治地方，本民族的语言文字教育得到了充分保障，不仅有相应的语言条例，还有成熟的语文教育体系。但散居于汉族地区的少数民族难以接受良好的民族语言教育。同时，在语言发展不够成熟的民族地区，民族语文教育的发展往往滞后于双语教学。这些现象说明我国当下的民族语
贵州民族研究 2019年6期2019-03-18
- 民族语言教育权的提出与保护
出了边疆少数民族语言文字与国家通用语言教育的平衡问题，进而指出必须在推行“国语”的同时，保留边疆固有民族语言文字的特色和习惯，使民族语言文字和国家通行语言“互相沟通、互相光辉”[1]。新中国成立以来，保护民族语言文字的使用和发展，已经成为政策制定的基本共识。坚持民族平等和语言平等的原则，提倡各民族之间相互学习语言，是我国长期关于民族语言文字政策的基本认识。“中华民族”本是各民族交流融合的产物，“多元一体”是费孝通先生对中国民族发展特点所作的总结，也基本反映
贵州民族研究 2019年5期2019-03-17
- 新课标下少数民族地区小学语文教学探讨
区因为受当地民族语言的影响，教学在开展时极容易受到此限制。基于此，应在新课标的指导下，针对语文教学中存在的不足进行深入的分析探究，试图寻找切实可行的解决措施，逐步提高学生的语文素养，促进学生各方面综合能力的提高。关键词：新课程标准；少数民族地区；小学语文；民族语言引言：少数民族地区的学生通常缺乏学习汉语的有利环境，生活实践经验少，在日常交流中大部分都在使用本民族语言，对汉语言比较陌生；其民族本身具有十分悠久的文化与历史，在语言上也体现了深厚的文化内涵；大部
赢未来 2018年22期2018-12-24
- 水族地区民族语言对小学语文教学的影响与对策
背景；水族；民族语言；语文一、研究背景简介水族是我国西南一支少数民族，尽管总人口只有四十多万，但却有完整的语言文字体系（本文将沿用贵州三都方言习惯，称水族语言为水语，水族口语为水话，水族文字为水书）。据专家考察，水族语言属于汉臧语系壮侗语族侗台语支，形成年代尚存争议。随着全球化的推进，水族地区的很多传统民俗民风受到不同程度的冲击，但至今大多水族聚居地的日常交流工具仍然是水话。水话是水族人民在与大自然的竞争中创作的富有活力的语言，历来都受到尊重与推崇，在水族
新一代 2018年12期2018-10-12
- 少数民族语言教育现状及发展对策
，首先分析了民族语言的重要性，其次探讨了黔东南苗族侗族语言教育现状，最后提出了黔东南苗族侗族语言教育发展对策：加强民族语言教育意义理念；重视苗族侗族家庭环境的熏陶；资源方面实施分担体制下的专款专用；家长为苗族侗族儿童提供双语教育；学校可以设置关于苗族侗族课程活动。【关键词】 民族语言；苗族侗族；教育发展一、民族语言的重要性随着社会的进步发展，以及人民生活水平的提升，各民族之间的交往也更加频繁。一方面推動了民族之间的融合发展，另一方面，使用少数民族语言的人数
新西部下半月 2018年1期2018-03-09
- 民族语言翻译中乡土文化的原生态保留策略研究
000）一、民族语言翻译中乡土文化保留的重要性与困境（一）民族语言翻译中乡土文化保留的重要性民族语言是民族品格形成的有效载体之一，也是民族情感承载的主要形式。比如，纳西族群众早期文字以自然万物的象形与抽象为主，除受文字创设能力的制约外，敬畏自然的民族情感在语言文字的表述中也体现得淋漓尽致。就民族语言翻译中乡土文化保留的重要性而言，一是语言原生态保留是民族秉性构建的纽带。少数民族群众从原始社会跨越到社会主义社会，以语言为载体的文化聚焦民族群众始终秉承着富含民
贵州民族研究 2018年6期2018-02-22
- 民族语言播音主持提升水平的策略研究
音主持尤其是民族语言播音主持带来了新的机遇和挑战。民族语言播音主持作为其媒体的形象而出现，是将信息向外传播的重要环节之一，因此，更需要民族语言播音主持提高自身素养，用语更加规范，以便能够引导听众或观众走向正确的道路。1 民族语言播音主持人的基本现状1.1 播音主持专业性不高作为民族语言播音员有部分是未经历过系统规范的培养和训练的，但经过培养和训练的专业播音员往往缺少与当地人民之间的交流，不了解当地的风俗情况以及缺少工作经验，导致民族地区的民族语言播音主持行
精品 2018年5期2018-02-14
- 民族语言特点对合唱艺术的影响探究
地影响。其中民族语言特点就是一大影响因素。我国有56个民族，有多种民族语言类型，对合唱艺术的影响也是多种多样的，因此会达到不同的艺术效果。本文主要探究了民族语言特点对合唱艺术的影响。关键词：合唱艺术 民族语言 影响语言是人们进行交流的重要工具，几乎可以说没有语言就没有文化。它的存在在人类历史长河中发挥着重要的作用。我国是个多民族的国家，民族语言也是丰富多彩。一个民族文化的产生和历史发展无不依赖于各民族语言的发展，以此产生不同的文化，具有鲜明的特征。民族语言
祖国 2018年22期2018-01-10
- 论少数民族语言在民族地区新闻传播中的重要性
族都有自己的民族语言。民族语言无论是在本民族人民日常交流、本民族文化传承中具有重要的作用，在新时代少数民族地区新闻传播中体现出不可替代的作用。本研究旨在探究少数民族语言在新闻传播中的作用，从而体现在新闻传播中少数民族语言的重要性，让更多的人认识少数民族语言的重要性。关键词：民族语言；新闻；体现On the Importance of Minority Language in the News Communication in Minority AreasA
魅力中国 2017年27期2017-09-14
- 对合唱艺术中民族语言影响因素的分析
】合唱艺术；民族语言；影响因素中图分类号：J616 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）11-0070-02合唱是一种集体演唱多声部声乐作品的艺术。在合唱中，伴有合唱指挥，伴奏根据不同歌曲的需要，则是可有可无的。合唱对于演唱团体中的声部一致性是有一定要求的，同时，歌唱团体的声音高度也要做出协调处理。合唱的群众基础良好，如何在合唱中更好地融入民族语言，把民族的特色融入其中，是当前专业以及业余艺术家们需要共同探讨的话题。一、对于合唱艺术民族
戏剧之家 2017年11期2017-07-12
- 试论民族语言对历史文化和地名研究的影响
故事。本文就民族语言对历史文化和地名研究所产生的影响进行分析，了解民族语言在历史文化和地名研究过程中所具有的价值，以及其对现阶段我国地名工作所产生的启示。关键词：民族语言 历史文化 历史地名 影响中图分类号：H2 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）12-0381-01前言地名的形成不仅仅是为了对某一地点进行命名，还包含了该地名在历史发展过程中所具有的历史文化。很多地名在发展过程中都要经历更名、雅化等过程，而在此过程中也能够反映出当地在
中文信息 2016年12期2017-05-27
- 浅谈如何有效地实施农牧区藏语文双语教学
。【关键词】民族语言；藏语文；双语教学青海农牧区双语教育中，如何有效提升藏语文教学质量是青海农牧区小学语文教学中重点关注的问题，并且由于双语教学模式的应用时间相对较短，藏语教学经验少，并未形成现成的模式，所以在新时期教育改革背景下，教师只能够在实践中摸索，尽量总结与学生学习情况相适应的教学方法，对学生的藏语和汉语语言能力加以培养。一、新时期青海农牧区的双语教学中藏语文教学的要求在《青海的发展与进步》白皮书中明确指出，在青海农牧区藏语文的学习和使用受到法律的
都市家教·上半月 2017年4期2017-05-15
- 对合唱艺术中民族语言影响因素的分析
艺术中，不同民族语言特征的影响是客观存在的，赋予了我国合唱艺术以语言节奏和语言音调上的不同特色。关键词：合唱艺术 民族语言 影响因素中图分类号：J616文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）11-0097-01合唱艺术是一种集体演唱的声乐艺术，非常具有魅力，其形式不拘一格。我国是一个多民族的大家庭，不同的民族大都持有自己的语言，表现出不同的语言特征，在合唱艺术中，不同民族语言特征的影响是客观存在的，赋予了我国合唱艺术以语言节奏和语言音调上的
现代交际 2016年11期2017-02-15
- 广西民族语言教育产业和效能的状况与发展
04)广西民族语言教育产业和效能的状况与发展樊 中 元(广西师范大学文学院，广西桂林541004)语言产业是指语言为内容、材料或是加工、处理对象，生产语言产品以满足消费者语言需求的产业。广西民族语言教育产业状况为：缺乏民族语言教育产业经济效能的认同、产业化意识比较薄弱；民族语言教育产业发展缓慢且不均衡，民族语言教育产业经济尚未融入整个经济产业结构中等。发展广西民族语言教育产业主要应该做到：提高民族语言教育产业认同感、树立民族语言教育的效能意识；根据广西民
广西师范大学学报（哲学社会科学版） 2016年4期2016-12-20
- 内蒙古旅游业中少数民族语言经济价值的开发研究
田霖摘要：民族语言的开发和旅游的发展具有双向互动的关系，在内蒙古旅游业中开发探索蒙古少数民族语言经济。关键词：少数民族語言：研究一、内蒙古文化旅游业现状从《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年规划的建议》中明确提出“积极发展旅游业”到《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》出台，从《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》亮相到《旅游法》颁布实施，从带薪休假落地到鼓励推行“2.5天”休假模式，被提到扩内需的战略高度的旅游业，已是今日国中最朝阳产
青年时代 2016年11期2016-07-14
- 论中国民族语言认同
语方言和少数民族语言承担更多的文化载体和社会权利的认同。而且，还存在弱势语言、非主体民族语言、复杂语言环境语言群体的认同意识要强于强势语言、主体民族语言、简单语言环境的语言群体。鉴于国家语言和民族语言认同角色定位的不同，用市场化政策提升国家语言工具认同和用非市场化优惠政策保障民族语言的区域自治权利、非遗文化的载体权利，是实现民族语言—国家语言认同和谐的策略。关键词 民族语言；国家通用语言；语言的工具、文化、权利认同一、语言认同的范畴属性及研究综述语言认同在
语言战略研究 2016年1期2016-05-30
- 回族语言与民族认同
。【关键词】民族语言；民族认同；回族；回族汉语回族，作为我国少数民族中人口较多的民族之一，分布在我国的大江南北，呈现一种“大杂居、小聚居“的民族分布特点。但是提起回族，大多数人都会联想到民族饮食禁忌，或者更深一层的了解到一些回族的宗教节日，然而人们大都会忽略回族人之间交流时所使用的语言情况。在中国，信仰伊斯兰教的民族有十个，如维吾尔族、哈萨克族、塔吉克族等，但是只有回族没有自己本民族的语言。回族通用汉语，但是回族人使用的回族汉语与中国通用的汉语还存在着一定
智富时代 2016年8期2016-05-14
- 小学语文教师在教育教学工作中要善于积累
累知识、积累民族语言、感受语言的音韵美，体会作者的用词、用字的准确。辨别有感情色彩的词语及表达效果。感悟修辞使用的技巧和带来的美好境界。沉入文本，品读感悟其中内在之美，感悟语言的内在品质，积累经验和方法。关键词：积累知识；民族语言；音韵美；见微知著中国的传统文化，种类繁多、光彩夺目、异彩纷呈。小学语文教师在教学过程中，只有不断的积累语文知识，在教学中才能运用自如。善于积累不仅适用于词汇教学方面，而且在整个教学过程中，都是一条极其重要的教学原则，是每个语文教
魅力中国 2015年33期2015-08-06
- 论刑事诉讼中民族语言翻译制度的构建
要 使用本民族语言进行诉讼是各民族公民的宪法性权利。但目前我国宪法和刑事诉讼法对此只有原则性规定，因此，有必要通过立法的形式对需要聘请翻译人员的案件范围，聘请翻译人员的程序及对翻译人员的监督进行规定，从而构建刑事诉讼中民族语言翻译制度。关键词 民族语言 翻译 资质作者简介：李坡山，天津市红桥区人民检察院侦查监督科干警。中图分类号：D925 文献标识码：A 文章编号：1009-0592（2014）11-056-02使用本民族语言文字进行诉讼是实现公正司法的
法制与社会 2014年32期2014-12-20
- 说写训练是构建民族地区高中语文和谐课堂的关键所在
高中汉语文 民族语言由于受生长环境和民族语言特征的影响，以及经济和教育基础相对落后等原因，对于杂居民族地区高中生的语文水平，尤其是口头表达能力和书面表达能力及形象思维等与发达地区及邻近县市的学生相比，都存在着一定的差距。尽管近年来本地高中语文教学有了一定的改观，高考语文成绩逐年上升，但与全市乃至全省相比还有一定差距。怎样才能使本地高中生通过高中三年的系统学习，提高语文水平，缩短与其他地区高中生的距离呢？根据多年从事中学语文教学的经验，结合本校及学生的实际，
传奇·传记文学选刊（教学研究） 2013年2期2013-04-28
- 论歌声与情感表达
;歌唱技巧;民族语言一、歌唱的表情应是歌唱者真情实感的自然流露 怎样才能使我们的歌唱增强艺术性,达到以情感人、声情并茂呢?这里首先凝聚着歌唱者平时对现实生活的细心观察,逐步积累素材并加以亲身体验。演唱时的表情即是这种典型化的真实情感的自然流露,这样才生动感人。我国古代《乐记》中写道:“凡音之起,由人心生也。人心之动。物使之然也。”这里的“心”就是“感受”,而这种感受又是受外界影响的结果。但是,如果仅有真实的情感。而不经过艺术加工提炼直接搬上舞台,那也是苍白
文学与艺术 2009年12期2009-01-15