2019年32期
中学课程辅导·教学研究
教学新论
- 实践英语学习活动观，优化阅读教学设计
- 以图叙史 以图启思
——浅析历史插图在初中历史教学中的作用 - 生物课堂教学中渗透生涯教育，培养学生职业规划能力初探
- 一堂基于校园资源的地理公开课
- 基于项目学习提高学生自主学习能力的有效策略
- 关于教学中学生积极性的调动
——基于学生学习主动性的探析 - 新高考背景下高中地理核心素养培养策略研究
- “光合作用的探究历程”中渗透科学探究的教学
- 浅析歌剧演唱的情感运用
- 探索提高中学数学课堂合作学习有效性的几条策略
- 谈初中数学教学中高效性的课堂实现
- 试论群文阅读背景下阅读能力提升路径探究
- 多种方式引导小学生健康成长
- 家国情怀在初中历史教学中的渗透分析
- 小学高年级数学应用题有效教学策略研究
- 多元化教学方法在初中语文教学中的实施研究
- 小学数学基于核心素养培养学生创新思维能力的策略研究
- 新时期初中体育教学中兴趣教学法应用研究
- 关于初中数学分层教学的实践运用研究
- 一题多解与一解多变在高三数学复习中的指导应用研究
- 思维导图辅助初一历史复习的应用策略研究
- 高中物理培养学生有效合作学习策略的研究
- 针对学生差异的高中物理有效教学研究
- 大数据时代初中网络智能作文授课探究
- 导学互动教学模式对初中数学教学的作用研究
- 初中语文学科核心素养的内涵及培养策略研究
- 小学数学核心素养的特质与建构研究
- 初中数学空间与图形教与学研究
- 初中数学教学小组合作学习的有效对策研究
- 核心素养下优化初中语文教学策略的实践研究
教学技巧
- 生物学抽象概念形象化的教学措施
- 浅谈高中数学教学中培养学生创新思维的措施
- 高中数学后进生数学学习心里研究及教学建议
- 试论数学知识在初中物理解题中应用分析
- 以“问题”引导初中生进行课堂自主学习
- 探讨初中语文古诗词教学的现状以及改进的途径
- 初中数学教学中数形结合思想的运用探究
- 小学数学问题意识的培养方法
- 利用高中语文课堂加强学生的情感教育策略解读
- 基于实验提高初中物理教学有效性的措施探究
- 小组合作学习在高中地理教学中的应用
- 思维导图辅助高中英语语篇教学的应用分析
- 浅谈信息技术辅助初中数学在教学的运用
- 小组合作在初中足球教学中的运用策略
- 激励策略在初中物理课堂教学中的实践与探索
- 浅谈核心素养背景下问题驱动高中化学课堂教学的策略
- 小学语文课堂教学策略的探讨
- 试论新课改下初中物理实验教学的改进与创新
- 谈初中数学教学中学生发散思维的培养
- 古代诗歌朗读要注意方法
- 探析儿童文学在小学语文教学中的合理运用
素质教育
- 校本德育有效性的实施路径探索
——以福建省晋江市侨声中学校本德育实践为例 - 浅谈体悟式教学在初中道德与法治课中的应用
- 浅析高中语文教学中传统文化教育的渗透
- 略谈中学语文综合实践活动中的德育功能
- 初中历史与社会教学中对学生责任感的培养
- 初中语文教学中德育渗透的有效途径分析
- 中学生物综合实践活动中德育的渗透与实施
- 试论在初中政治教学中时代新人的培育策略
- 情景教学在初中道德与法治教学中的实践研究
- 如何在初中政治教学过程中渗透德育教育
- 学生思想教育在初中语文教学中的重要性
- 论中学数学综合实践活动中德育的渗透
- 生活化思维基础下的初中政治教学模式分析探讨
- 以社会主义核心价值观为有效途径
——论初中德育“正心教育” - 在高中政治思想学科教学中开展探究性学习的策略
- 初中语文教学中德育渗透策略初探
- 论九年制学校德育管理的规范化取向
- 英语综合实践活动课程的德育渗透
- 回归生活的小学思想道德教育探析
- 浅谈初中思想品德教学中情感的渗透与应用
听说读写
课堂探索
- 浅谈高中数学如何培养学生的发散性思维
- 如何使小学语文教学生活化
- 如何有效培养幼儿的自信心
- 小学数学教学中如何培养学生的探究思维能力
- 怎样让小学生爱上语文课
- 探究高中物理学习过程中的常见误区及解决方法
- 高中语文教学中如何培养学生的创造性思维
- 小学语文教学中如何进行探究式学习
- 谈如何利用英文报刊资源辅助初中英语阅读教学
- 小学数学教学中如何引导学生运用画图策略解决具体问题
- 实验探究在初中化学课堂教学中的应用探究
- 如何在初中物理教学中实施分层教学
- 如何引导小学生积极主动学习数学
- 新课标背景下如何在物理教学中培养学生的探究能力
- 谈如何实现初中数学课堂教学中的师生互动
- 初中数学教学如何培养学生核心素养
- 浅析如何实现高效化高中语文课堂教学
- 小学数学教学中如何培养学生的创新思维探析
- 浅析初中英语教学中如何做到因材施教
- 探究提高小学语文高年级阅读教学有效性的方法
- 浅谈小学语文作文教学中层递式教学模式探讨
班校管理
资源拓展
案例教学
经验交流
- 初中语文课堂情境教学策略浅谈
- 试析高中化学生活化教学策略
- 浅谈多元智能理论指导下的初中英语课堂教学中的导入环节
- 初中历史教学中培养学生思维能力的方法
- 试论小学数学教学中学生思维能力的培养
- 高中数学教学中存在的问题及改进策略
- 分层教学在农村中学数学课堂教学中的实践研究
- 小学数学生活情景教学方法略谈
- 浅谈赏识教育在小学语文教学中的运用
- 初中数学开放性作业设计的几点建议
- 新型教学方法在初中英语教学中的运用
- 探析小学数学解题错误归因及对策
- 浅谈高考试题指导下的高中物理教学
- 研究情景教学法在小学语文课堂中的运用
- 浅谈高中语文教学中学生语文思维能力培养策略
- 快乐体育教学法在中学体育教学中的应用初探
- 初中数学核心素养下的复习课教学
- 浅谈初中数学教学中学生自主学习能力的培养
- 浅谈小学体育的教学方法
- 浅析小学数学课堂上的有效互动
- 问题导学法在初中数学教学中的应用探究
- 初中生物教学实践与探究
- 浅谈培养小学生数学学习习惯的有效途径
- 分析新课标视角下初中数学空间与图形
- 浅谈小学数学教学中存在的问题和解决对策
- 浅析小学语文教学中提高学生学习兴趣的策略
- 农村高中数学教学过程中学生核心素养能力培养策略
- 浅析提高小学数学教学有效性的办法
- 高中化学如何优化教学模式提高教学质量
- 贴近生活，探究生活中的问题
——谈小学科学课的教学 - 论多媒体教学在初中物理教学中的重要性
- 探寻“互联网＋”时代下农村高中政治教学路径
- 浅谈微课在初中化学教学中的有效应用
- 浅析高中语文有效阅读如何开展
- 浅析初中信息技术教学有效开展的策略
- 浅析小学数学教学实施素质教育的方法
- 农村中学利用手机传感器和日常用品改进物理实验的意义
- 浅析小学数学课堂提问的有效开展
- 初中语文教育教学中学生自主合作学习能力的培养
- 浅析创新思维在初中语文教学中如何培养
- 谈小学数学教学中创造性思维的培养
- 新高考背景下高中政治青年教师议题式教学探究
- 浅析高中语文写作教学的开展策略
- 基于核心素养的高中地理课堂教学情境创设探究
——以“产业转移—以东亚为例”为例 - 初中数学一次函数解题的几种常规思路